5 A kutatási jelentés jellemzői

Biztosak egy kutatási jelentés jellemzői amelyek különböztetik meg más típusú tudományos szövegektől. Ebben az értelemben az akadémiai írás egy olyan kifejeződési stílusra utal, amely bizonyos jellegzetességeket mutat.

Ezek közé tartozik a formális hang használata, a harmadik személy foglalkoztatásának preferálása és a szavak pontos megválasztása.

Másrészről, egy kutatási jelentés olyan írásos dokumentum, amely a vizsgálati munkát kezdetektől a végéig írja le. A jelentés konkrét adatai a vizsgálat típusától függően változnak.

Ezenkívül figyelembe kell venni az egyes tudományos szakterületekre vonatkozó írásos egyezményeket.

A kutatási jelentés főbb jellemzői

A gondolat és a nyelv tisztasága

A gondolat és a nyelv egyértelműsége a kutatási jelentés egyik legfontosabb jellemzője. Fontos kiemelni, hogy a kutatás olyan gondolati folyamat, amely még a tanulmány tárgyának megválasztása előtt kezdődik.

A kutató érvelésének ereje a folyamatban levő döntések hatékony eszköze. Ez a folyamat beteg, mély és riasztó gondolkodást igényel.

Ily módon az egyértelmű gondolkodás egyértelmű írásban jön létre. Amennyire lehetséges, a mondatoknak egyszerűnek kell lenniük, és fontos pontokat kell kiemelni kis bekezdésekben. Ez az egyértelműség megkönnyíti az olvasót, hogy megértse, mit akar mondani a jelentés szerzője.

Fogalmi egyértelműség

A kutatási jelentés másik jellemzője a fogalmi világosság. A tanulmány fogalmát meg kell határozni és meg kell magyarázni. Általánosságban elmondható, hogy a szótár magyarázata szinte soha nem megfelelő a kutatási célokra.

Ezért fontos, hogy nagyon egyértelmű legyen, még akkor is, ha a terminológia nagyon egyszerű. Figyelembe kell venni, hogy ugyanazt a kifejezést a tudás különböző területein eltérő fogalommeghatározások lehetnek.

A kutatási probléma kifejezett kijelentése

A kutatási jelentésnek egyértelműen és egyértelműen meg kell állapítania a problémát. A kvantitatív kutatás esetében a problémameghatározásnak meg kell határoznia a változókat és a vizsgált populációt.

Ez a megközelítés deklaratív vagy kérdéses formában történhet. A kvalitatív kutatásban a megközelítés sokkal szélesebb, és a tanulmány általános célját jelzi.

Szervezet és formátum

A kutatási jelentéseknek meg kell felelniük a formátum és a szervezet bizonyos szabványainak. A formátum részleteit (a forrás típusa, mérete, margók, hivatkozási források formája, hivatkozások listájának bemutatása) minden intézmény szabályozza..

Másrészt más jellemzők, mint például az általános szervezet, tükrözik a tudományos közösség elvárásait. Ily módon várható, hogy a jelentés általános összefoglalót, bevezetést (a tanulmány hátterét és motivációját), anyagokat és módszereket, eredményeket és az eredmények elemzését tartalmazza.

Idézetek és hivatkozások listája

Nagyon gyakori, hogy a vizsgálat során egy másik szerző szellemi tulajdonát használják. A kutatási jelentésekben egy találkozót megfelelően be kell vonni, amikor más forrásból hivatkozunk, összegezzük, átírjuk vagy hivatkozunk. A társkereső stílusok több formátumban vannak, és ezek az egyetemi tudományág szerint változhatnak.

Ezenkívül a jelentésnek tartalmaznia kell a hivatkozások listáját. Ezek az összes szükséges információt a források megtalálásához nyújtják.

referenciák

1. Dél-Kaliforniai Egyetem. (2017, december 08). Társadalomtudományi kutatómunka megszervezése: Tudományos írási stílus. A (z) libguides.usc.edu 2017. december 29-én érkezett.
2. Locke, L. F .; Silverman, St. J. és Spirduso, W.W. (2004). A kutatás olvasása és megértése. Thousand Oaks: SAGE.
3. Cauvery, R .; Sudha, U. K .; Girija, M. és Meena kshi, R. (2003). Kutatási módszertan. New Delhi: S. Chand Publishing.
4. Profetto-McGrath, J .; Polit, D. F. és Beck, C. T. (2010). Az ápolási kutatások kanadai alapjai. Philadelphia: Lippincott Williams és Wilkins.
5. Ary, D .; Jacobs, L. C. és Sorensen, C. (2009). Bevezetés az oktatási kutatásba. Belmond: Cengage tanulás.
6. Westervelt, M. (s / f). Kutatási papírszervezés és tartalom. 2017. december 29-én került letöltésre a seas.upenn.edu.
7. Penn Állami Egyetem. (2017. október 12.). Szöveges szövegezés. A (z) guides.libraries.psu.edu 2017. december 29-én érkezett.
8. A Tennesseei Egyetem. (s / f). A források idézése és a plágium elkerülése. A (z) guides.libraries.psu.edu 2017. december 29-én érkezett.