Részvény:
A 10 leggyakoribb kutatói motiváció
Néhány kutatói motivációk A legfontosabbak a globális problémák megoldása, a tudás növelése vagy az egyetemek munkahelyeinek javítása.
A kutatás olyan folyamat, amely egy adott témakör körül vizsgálja a problémát, válaszol egy kérdésre, megoldja a konfliktust, többek között..
A vizsgálatok kénytelenek vagy motiváltak lehetnek. Az első esetében a kutató vagy a kutató nem dönt arról, hogy mi lesz a kezelendő téma, de ezt egy másik személy bízza meg neki.
Másrészt, a motivált vizsgálatok során a kutatók maguk döntenek a vizsgálandó témáról és a témával kapcsolatos megközelítésről..
A végrehajtás motivációi sokrétűek lehetnek, tudományos okokból, mint például az egyetemi végzettség megszerzésének vagy a népszerűsítés iránti igénynek, több humanitárius okból, mint például a probléma megoldásának szükségessége a társadalom számára.
Annak megállapításához, hogy mi az oka a vizsgálatnak, a kutatóknak válaszolniuk kell egy sor kérdésre:
- Mit akarok tudni?
- Miért akarok tudni?
- Kinek hasznos a kutatásom??
- Ki mást érdekel a kutatásom témája?
- Mit szeretnének tudni erről a témáról??
Tíz ok, amiért az emberek kutatást folytatnak
1- A vizsgálatok lehetővé teszik a különböző problémák megoldását
A vizsgálatok nemcsak elméleti munkák, hanem egy könyvtárban való tartózkodásra szántak, hanem lehetővé teszik a társadalom bármely szintjén bemutatható problémák elemzését és megértését (többek között a családban, az oktatásban, a munkakörnyezetben)..
Ily módon a kutatás új fényt adhat a jelenségre, mivel lehetővé teszik a probléma hátterének megismerését és annak következményeit, amelyeket az előidézhet vagy generálhat. A vizsgálatok alternatív megoldásokat kínálnak.
Ez az oka annak, hogy sok személy, amikor problémával szembesül, úgy dönt, hogy kutatást végez, és nem más típusú munkát.
2 - Vizsgálatokon keresztül érdeklődhet az érdeklődésre számot tartó témákban
A kutatás egyik legfontosabb oka az érdeklődés. Amikor egy személy érdeklődik egy témával kapcsolatban, a leggyakoribb az, hogy megvizsgáljuk, hogy többet tudjanak meg mélyebben.
Például, ha egy személy érdeklődik a festés iránt, megvizsgálhatja a festészet körül keletkezett különböző művészi mozgalmakat, az egyes mozgalmak jellemzőit és kitevőit, és így tovább..
Ily módon a kutató bővíti tudását az őt érdeklő témáról.
3. Sok kutató arra törekszik, hogy kutatásuknak köszönhetően más emberek megértsenek egy adott témát
A kutatási cikkek (tudományos kutatás, kutatási változatok) részletes és elemzett információkat nyújtanak egy adott témáról.
Ily módon, ha az említett kutatási munkát sikeresen elosztják és a lakosság egy része is rendelkezésre áll, akkor lehetővé teszi, hogy más emberek megértsék és még érdeklődhessenek a kutató által kitett problémákkal..
4. Tudományos kutatással (diplomamunkák, promóciós tézis) az emberek egyetemi diplomát vagy jobb pozíciót választhatnak munkahelyükön
Az egyetemi hallgatók egyetemi végzettségű kutatást végeznek, mivel lehetővé teszik számukra, hogy egyetemi diplomát szerezzenek.
A diplomamunka elengedhetetlen követelmény számos oktatási intézményben, azonban nem tekinthető úgy, hogy ez a fajta kutatás kötelező, mert a hallgató az, aki dönt a témáról.
Hasonlóképpen, a már befejezett szakemberek promóciós téziseket végeznek a promóciók megszerzéséhez a munkahelyen.
5- Sok kutató arra törekszik, hogy elismerje más tudáskörülményeit
A kutatások egy módja annak, hogy a kutatók elismerést kapjanak a céh más tagjaitól.
Ha ezeket helyesen hajtjuk végre, és transzcendentális témájúak, akkor a kutató számára presztízset hozhatnak létre.
6. A kutatás szeretete: Sokan inkább inkább a tanulási területük elméleti részére koncentrálnak, mint a gyakorlati részre
A kutatás elvégzésének másik alapvető oka az elméleti szeretet. Minden tanulmányterületnek két aspektusa van: egy gyakorlati és elméleti, mindkettő szükséges, mivel az elmélet nélküli gyakorlat vak és az elmélet gyakorlat nélkül steril.
Ebből kifolyólag a tudásterület egyes szakemberei szenteltek a kutatásra, hogy a későbbiekben a térség többi tagja is hasznot húzhasson ezekből..
7- A tanulás iránti hajlandóság és érdeklődés az ok, amiért a kutatást végzik
Amint már elmondtuk, az emberek kutatást végeznek, mert érdekelnek egy téma. Mindazonáltal nem mindenkinek van ideje vagy eszköze a folyamat végrehajtásához.
Ezért a vizsgálat fontos tényező a vizsgálat lefolytatásakor.
8- Sokan úgy döntenek, hogy vizsgálják meg, hogy az érdeklődésüket célozzák
A kutatásról nemcsak a kutatásra (például tézisekre), hanem azokra a folyamatokra is utal, amelyek egy adott témával kapcsolatban érdeklődnek.
Ebben az értelemben sok kutató ezt az információgyűjtési folyamatot az érdeklődésükre összpontosító módszerként használja.
Például, ha érdekli az irodalom, a kutató érdeklődhet a különböző irodalmi stílusokról, a műfajokról, az egyes műfajok legjelentősebb kiállítóiról..
Ebben a folyamatban a kutató érdekelhetne egy adott szerzőtől, és miután megvizsgálta a szerző munkáit, érdeklődését egy adott könyvre összpontosíthatja..
9- A vizsgálatok lehetővé teszik más forrásokból származó információk gyűjtését
A kutatások értékes kutatások a kutatók számára, mert lehetővé teszik számukra, hogy információkat és statisztikai adatokat gyűjtsenek különböző forrásokból.
Emiatt számos szakember úgy dönt, hogy vizsgálatokat hajt végre, mivel hasznosak lehetnek a jövőbeni tanulmányokhoz.
10- A vizsgálatok többet kínálnak, mint az értékelések
Ha a problémát professzionálisan szeretné elmélyíteni, két alternatíva áll rendelkezésre: értékelések és vizsgálatok.
Az értékelések sekély tanulmányok, amelyek nem rendelkeznek olyan kiterjedéssel, amelyre a vizsgálatnak lehetne szüksége.
Ez az oka annak, hogy sok szakember inkább a többi munkahely előtti kutatást részesíti előnyben.
referenciák
- Motivációs tényezők a kutatók számára. 2017 július 3-án, a risepartnerguide.org-ról származik
- A kutatók motivációjának fenntartása. 2017 július 3-án, a vitae.ac.uk
- Kutatási motivációk. A Július 3-án, a goodfromwoods.wordpress.com-on található
- Miért a kutatás? 2017 július 3-án, a erm.ecs.soton.ac.uk
- A kutatás és a közzététel motivációja. A (z) sciencedirect.com-on 2017. július 3-án érkezett
- Kutatási módszertan. A (z) research.vtu.ac.in 2017. július 3-án érkezett
- Mit tehetünk a tudományos kutatás motiválására a tudományos területen? 2017 július 3-án, a researchgate.net-ből származik.