A fő kutatási tézisek 8 fajtája

az kutatási tézisek A diplomamunkákhoz leggyakrabban használt dokumentumok, terep, kísérleti, leíró, történelmi, analitikus, megvalósítható projekt és speciális projektkutatás.

A kutatási tézisek széles körben írtak, ahol szisztematikusan alaposan megvizsgálják a jelenséget, a problémát vagy a kérdést, azzal a céllal, hogy elméleti vagy gyakorlati megközelítés módszereit megoldják vagy válaszoljanak.

A legtöbb esetben a vizsgálat irányát a megállapított hipotézis megerősítésére vagy kizárására irányuló kurzus határozza meg.

Az értekezésben a kutatónak a megközelítéssel kapcsolatos elképzeléseit támogató szempontok, érvek és támogatások vannak kitéve.

A vizsgálat magában foglalhatja az elsődleges információk gyűjtését és elemzését empirikus adatgyűjtési stratégiák alkalmazásával. Ez azonban feltétlenül szükségessé teszi a már közzétett adatok és információk használatát, elemzését és értékelését, illetve a másodlagos forrásokat.

A kutatási tézisek besorolása attól függ, hogy ki csinálja. Egyes szerzők módszertanuk szerint rendezték őket, mások modalitása vagy formája szerint, a téma céljától, hatókörétől vagy természetétől függően vannak osztályozások is..

E cikk alkalmazásában és a téma egyszerűsítése érdekében az itt bemutatott osztályozás a leggyakoribb típusokon alapul.

Gyakori kutatási tézisek

Dokumentumkutatás

Az a fajta kutatás, amely főként bibliográfiai forrásokat és dokumentumokat használ a kutató álláspontjának alátámasztására az értekezésben. Továbbá bővíti és mélyíti a kutatás tárgyát képező témával kapcsolatos ismereteket.

Ez a tézis nem empirikus, és a társadalomtudományok kutatását támogatja. A forrásként felhasznált anyagok egy része a magazinok, újságok, hivatalos dokumentumok és kiadványok, tanúsítványok, audiovizuális anyagok, internetes szövegek, enciklopédiák, könyvek..

A kérdőívekkel vagy az interjúkkal ellentétben a dokumentumanyagot az értekezés támogatásához szükségesektől eltérő célokra állították össze.

Ezért a források minőségét és értékét a hitelesség, a hitelesség, az integritás, a relevancia és a kontextus kritériumai alapján elemezzük.

Történelmi kutatás

Ez az a fajta kutatás, amelynek folyamán bizonyítékokat gyűjtöttek a múltra vonatkozó ötletek megfogalmazására. Ezzel a módszerrel a múlt eseményeit elemezni kívánjuk annak érdekében, hogy a történelem jobb felépítését biztosítsuk.

A korábban publikált források használata igen gyakori az ilyen típusú tézisek megvalósításában; de ez teljesen dokumentumfilmvé tenné. Az elsődleges források használata azonban teljesen megváltoztatja a kutatás jellegét.

Az elsődleges források azok az emberek, akik szemtanúi voltak a történetnek, vagy olyan dokumentumok, amelyek a történet tanúi által egyidejűleg írt témára vonatkoznak (naplók, fotók, videók, hangok, többek között).

Terepkutatás

Egyfajta kutatás, ahol az értekezés támogatásához szükséges adatok vagy információk közvetlenül a tanulmány tárgyából vagy az érintett ügynökökből származnak..

Más szavakkal, laboratóriumon, könyvtáron vagy irodán kívül; mi teszi empirikusnak.

Arra összpontosít, hogy csak elmélkedés vagy érvelés helyett az előadást vagy a termelést teszi. A bibliográfiai források kvótája azonban mindig szükséges lesz a kutatási munka kontextusba állításához az elméleti vagy referencia keretrendszeren keresztül.

Az értekezés kezdeti iránya attól függ, hogy a vizsgálatban részt vesznek-e emberek, más élő lények vagy dolgok.

A pontos tudományokban gyakori az állatok, növények vagy természeti jelenségek megfigyelése az adatok megszerzése érdekében. A társadalomtudományokban általában interjúkat és kérdőíveket alkalmaznak.

Kísérleti kutatás

Ez a fajta kutatás magában foglalja az ellenőrzött vagy félig ellenőrzött forgatókönyv elkészítését, amelyben a kutató egy vagy több változót manipulál a kívánt eredmények elérése érdekében. Az egész folyamat olyan információt generál, amellyel a problémát megválaszolják.

A laboratóriumok a legismertebb helyek, ahol a kísérleteket végzik. De kívül is kísérleteket érhetünk el, amennyiben a kutató olyan dolgot alkalmaz, amely választ ad (bármi) az érintett elemekben..

Leíró kutatás

Úgy értik, hogy egy embercsoport megfigyelhető és jelen jellemzőinek vagy jelenségnek a kijelentése, anélkül, hogy bármilyen változót irányítanánk.

A dolgozat célja, hogy egyszerűen meghatározza és azonosítsa a tulajdonságokat, viselkedéseket és jellemzőket, ne elemezze azokat.

Ez egy adott helyzet vagy probléma elmélyítésére és tisztázására szolgál az adatok összegyűjtésével mind megfigyelés, mind felmérések és interjúk segítségével.

Mivel ez nem foglalja magában az információk elemzését, a problémára adott válasz nem ellenőrizhető, és általában elfogult.

Analitikai kutatás

A dolgozat olyan stratégiákat és kritikus gondolkodási módszereket foglal magában, amelyek a folyamatban lévő kutatások tények, adatok vagy releváns információk értékelésére szolgálnak..

Adatgyűjtési szakaszt is tartalmazhat. Ellenkező esetben más típusú kutatási tézisekből - például leíró - gyűjtött információkat használhat.

Ez az utolsó eset nagyon gyakori, hogy az analitikus tézist a forrásoktól függetlenül tartsa fenn, és így nagyobb megbízhatóságot garantál.

Megvalósítható projekt

Ez egyfajta gyakorlati kutatás, ahol egy ötletre vonatkozó javaslat egy gyakorlati problémára válaszol. Ez a javaslat olyan modellt kínál, amely elméletileg azonnal alkalmazandó a kutatási tanulmány keretében.

Az értekezés eredménye maga a javaslat az alkalmazáshoz szükséges anyagokkal: a már elkészített anyagok vagy eszközök, anyagok és eszközök tervezése, utasítások, módszertan, vagy a kutató által szükségesnek tartott és szükséges.

A megvalósítható projekt nem feltétlenül tartalmazza a javaslat alkalmazását.

Különleges projekt

Ez egyfajta gyakorlati tézis, ahol egy modellt vagy javaslatot közvetlenül alkalmazunk a kutatásban vizsgált problémákra.

Ez általában egy megvalósítható projekttípusú tézis folytatása, ahol a modellt soha nem használták a színpadon és annak részvételével.

Ez magában foglalja a probléma elméleti részét és elemzését, valamint a modell alkalmazásának leírását és az azt követő adatgyűjtést, amely az alkalmazás során és után történt..

referenciák

1. Sage Publishing. Milyen típusú disszertációk vannak? (Online dokumentum). A (z) us.sagepub.com oldalon található
2. Julio Gonzalez B. (1994). A kutatási típusok és tervek a fokozatokban (Online dokumentum). Oktatási tudományok magazin. Carabobo Re-UC Egyetem. 5. év, 9. sz. Recuperado de servicio.bc.uc.edu.ve
3. Daniel Cornejo A tudományos kutatás típusai: Besorolás. Tézisek és vizsgálatok A tesiseinvestigaciones.com webhelyről származik
4. Ney York Egyetem. Tézisek típusai. Gallatin Egyéni Tanulmányi Iskola. A gallatin.nyu.edu
5. Suny Empire State College. Tézis meghatározása. Helyreállítva az esc.edu-tól
6. Oxford Referencia. Kutatási projektek adatbázisa. Oxford University Press. Az oxfordreference.com-ról származik
7. John Scott (2006). Dokumentumkutatás. Sage Publishing. A (z) us.sagepub.com oldalon található.