A technológia kapcsolata a természettudományokkal és a társadalomtudományokkal



az a technológia és a természettudományok közötti kapcsolat Szimbiotikus volt, különösen az ipari forradalom után. Általában vélelmezzük, hogy minden tudományos fejlődés egy vagy más módon új vagy továbbfejlesztett technológiákat eredményez.

Gyakran feltételezzük, hogy az új technológiák sikeres fejlesztése némi előrelépést vagy felfedezést igényel a tudományban.

Emellett az ún. Kemény tudományok közelmúltbeli fejleményei közül sok nem lett volna lehetséges az új technológiák fejlesztése nélkül.

Ugyanakkor a technológia a szociális tudományok empirikus adatainak összegyűjtéséhez és értelmezéséhez szükséges alapvető eszköz.

A technológia és a természettudományok és a társadalomtudományok kapcsolatát jelző szempontok

Sok esetben a tudomány és a technológia kifejezéseket egymással felcserélve használják. Ez a technológia és a természettudományok közötti szoros kapcsolat jelzésére utal.

Azonban, bár a modern társadalomban kölcsönösen függenek egymástól, mindkét fogalom között különbségek vannak.

A legfontosabb különbség az, hogy a tudomány szerepe a tudás megteremtése, míg a technológia célja a tárgyak, szabályok vagy cselekvési tervek létrehozása.

Ily módon a tudomány megpróbálja megérteni a természeti vagy társadalmi világot. A technológia célja a természetes vagy társadalmi folyamatok irányítása bizonyos társadalmi csoportok javára.

Eltérő céljai ellenére számos szempontból nyilvánvalóvá válik a technológia és a természettudományok közötti kapcsolat.

A tudás létrehozása és felhasználása

A tudomány új tudás létrehozása. Ez magában foglalja a jelenségek feltárását és új törvények és elvek felfedezését.

A technológia a maga részéről a megszerzett tudást használja, és a valós világban alkalmazza. Ezek a két funkció kölcsönhatásba lépnek, ezért nehezen elválaszthatók. Mindkettő a tudás felhalmozódását jelenti.

Ugyanakkor ez a felhalmozás térben és időben is kibővíti az emberek tevékenységének határait, bővíti a lehetőségeket, és a társadalom mozgatórugójaként szolgál..

innováció

A közelmúltban számos olyan példa van a technológiai innovációs folyamatokra, amelyek a tudomány új felfedezéseiből erednek.

Néhány ilyen példa az atombomba, a radar, a lézer és a számítógép. Emellett megemlíthetjük a rekombináns DNS-technikák felfedezését, amely egy kezdeti biotechnológiai iparágat eredményezett.

Mindezen újítások mélyreható hatást gyakoroltak a társadalom életmódjára.

Az ötletek forrása

A tudomány a technológiai fejlődés folyamatos ötleteinek forrása. Ez a kapcsolat azonban kétirányú, míg a technológia tudományos ismereteket váltott ki.

Nyilvánvaló példa erre a gőzgép találmánya. A termodinamika tudománya a jobb motorok felépítésének szükségességéről született. Ugyanez történt a számítástechnikával.

A látóhatár bővítése

A technológia lehetővé teszi a tudomány határainak kiterjesztését. Minél kifinomultabb a technológia, annál nagyobb a lehetősége, hogy részletesebb észrevételeket készítsen. Ez gyakran az elméletek felülvizsgálatához vagy módosításához vezet.

Ez jól látható az első teleszkópok és a Hubble Űrtávcső hozzájárulásának összehasonlításával.

referenciák

  1. Channell, David F. (2017). A technológiai tudomány története: a tudomány és a technológia közötti határok törlése. New York: Routledge.
  2. Millsom, S. H. (szerkesztő). (1998). Az IT hatékony használata: Útmutató a társadalomtudományok technológiájához. London: UCL Press. 1998.
  3. Bunge, M. (1999). Keresés a filozófiában a társadalomtudományokban. Mexikó D.F .: Siglo XXI.
  4. Brooks, H. (s / f). A tudomány és a technológia közötti kapcsolat. A Belfercenter.org-ról 2017. december 3-án érkezett.
  5. Oktatási, Kulturális, Sport-, Tudományos és Technológiai Minisztérium - Japán. (2011, március 03). A tudományos és technológiai fejlődés hozzájárulása. A (z) mext.go.jp 2017. december 3-án érkezett.
  6. Molina, A. (1999). Tudomány, technológia és társadalom. Dominikai Köztársaság: INTEC.
  7. Wiens, A. E. (s / f). A tudomány és a technológia szimbiotikus kapcsolata a 21. században. A (z) scholar.lib.vt.edu 2017. december 03-án érkezett.