8 A testnevelés célja az oktatásban

Az egyik az oktatásban a testnevelés céljaira az, hogy az egyéneknek eszközöket kapjanak egy egészséges testhez. A testi egészség javíthatja a diákok napi tevékenységeit.

Tény, hogy vannak olyan tanulmányok, amelyek bizonyítják, hogy a memória, a figyelem és az egyéb kognitív funkciók pozitív hatással vannak a koordinált fizikai aktivitásra (mint például a testnevelés székében)..

Mindezek mellett a testnevelésnek más célkitűzései vannak az oktatás területén. Ezek közé tartozik: előmozdítása csapatmunka, ami a fegyelem, dolgozzon ki egy hozzáállás tekintélytisztelet és a szabályokat, környezet megteremtése az egészséges verseny, elősegítik attitűdök vezetés, biztató hozzáállás önálló kivetett diákok és lelkére értékek.

Mint látható, a testnevelés számos előnnyel jár az egyének számára. Ezért az iskola tantervének része.

A testnevelés fő célja az oktatásban

1- A testi és mentális egészség megőrzése

A testnevelés fő célja a diák fizikai egészségének a fizikai aktivitás révén történő fenntartása.

Emiatt a szék magában foglalja a különböző sportok teljesítményét és a kiegészítő gyakorlatok teljesítését.

Ez lehetővé teszi a négy fizikai valencia kialakítását, amelyek az erő, a sebesség, az ellenállás és a rugalmasság.

Az erősség az izmok képessége az ellenállás ellenállására. Ez lehet izometrikus (ha nincs objektum elmozdulása) vagy izotóniás (ha elmozdulás van).

A sebesség az a sebesség, amellyel reagál egy ingerre. Háromféle lehet: reakciósebesség, izom-összehúzódási sebesség és menetsebesség.

• A reakciósebesség az, ami akkor fordul elő, amikor az izmok egy külső ingerre reagálnak.
• A kontrakció sebessége az, ami akkor történik, amikor az izmok flexibilisek és a lehető leggyorsabban kiterjednek.
• Végül az elmozdulás sebessége az, ami akkor fordul elő, amikor az egyén a lehető legrövidebb időn belül egy bizonyos távolságot fed le.

Az ellenállás az a képesség, hogy ellenáll a fizikai aktivitás által okozott fáradtságnak. Idővel csökken a fáradtság érzése, növekszik az ellenállás.

A rugalmasság a feltételes képesség az ízületeket körülvevő izmok kiterjesztésére.

Minél fejlettebbek ezek a képességek, annál jobb az egyén állapota.

Emellett a tudományos tanulmányok azt mutatták, hogy a fizikai aktivitás és a testi egészség pozitívan befolyásolhatja az egyén mentális állapotát..

A memória és a figyelem a kognitív tevékenységek közül kettő, amelyet az összehangolt fizikai aktivitás befolyásol. Ily módon növeli a hallgatói tanulási kapacitást és javítja az egyetemi teljesítményt.

2- A csapatmunka ösztönzése

A testnevelés székében végzett tevékenységek közül sokan csoportosak. Például a futball, a kosárlabda és a röplabda két egymással szemben álló csoporttal gyakorolható.

Mindez ösztönzi a csapatmunkát, mivel a csoport tagjai egyetlen entitásként működnek. Minden résztvevő szerepet játszik, és együtt alkotják a rendszert.

3 - fegyelem létrehozása

Bármely sport vagy fizikai aktivitás gyakorlata fegyelmezést generál a diákokban. A testnevelés, mint tanár, bizonyos magatartásmintákat tanít az egyénekre, amelyek teljesítményüket egy csoporton belül hatékonyan teszik.

4. A tisztelet hozzáállása

A fegyelem mellett a testnevelés a tiszteletben tartott attitűdöt fejleszti a diákokban. Ezt a tiszteletet két szinten adják meg:

Első szinten a sportot a szabályok követik, amelyeket a játékosoknak követniük kell. Ily módon a diákok megtanulják tiszteletben tartani a szabályokat.

Második szinten van egy választottbíró, aki betartja a szabályokat és bünteti azokat, akik nem teljesítették. Ennek köszönhetően a játékosok megtanulják tiszteletben tartani a hatósági alakot.

5- Egészséges versenykörnyezet kialakítása

Sporton keresztül a testnevelés az egészséges verseny környezetét teremti meg. A hallgató megtanulja, hogy az eredménytől függetlenül fontos a maximális erőfeszítés.

Bár a győztes kielégítő, nem rossz, ha a legjobb erőfeszítést megteszik.

Tény, hogy a testnevelésben nincsenek győztesek és vesztesek, csak olyan személyek vannak, akik motoros készségeik fejlesztésében és társulás és együttműködésben játszanak..

6- A vezetői attitűdök előmozdítása

A labdarúgás, kosárlabda, röplabda csapatok között többek között vannak kapitányok, akik irányítják a csapatot, és stratégiákat dolgoznak ki a csoport legjobb teljesítményének biztosítása érdekében..

A testnevelés elnöke újjáépíti ezt a helyzetet. Ily módon a diákok lehetőséget kapnak vezetői képességeik fejlesztésére.

Ez lehetővé teszi számukra, hogy jobban megismerjék társaikat, mivel a vezetőnek tisztában kell lennie az általuk irányított emberek erősségeivel és gyengeségeivel.

7- Ösztönözze az önkényes magatartást

A testnevelés elnöke olyan környezetet teremt, amely a hallgató számára elősegíti a fizikai képességeik fejlesztését.

Emellett azt a tényt, hogy a hallgató folyamatosan versenyben áll más kollégákkal, úgy dönt, hogy többet követel magáról. Ezután az oktató követelménye növeli a követelményt.

8- Értékek biztosítása a diákoknak

A fegyelem és a tisztelet mellett a testnevelés más értékeket is biztosít. Kezdetben azt tanítja nekik, hogy működjenek együtt, mivel sok sportág csoportos részvételt igényel. Ez megerősíti a baráti kapcsolatokat.

Ehhez hozzátartozik, hogy a diákok egyfajta értelemben részesülnek, mivel egy csapat része.

Ez a felelősség értékét idézi elő, mivel minden egyes személy szerepet játszik a csapatban, és kötelességeit teljesítenie kell.

Megtanulják, hogy kellékek. Bizonyos sportok gyakorlata sokszor megérkezik egy bizonyos időre. Ezenkívül megtudják, hogy mozgásuk pontos.

Végül a fizikai aktivitás elkötelezettséget igényel. Ez azt jelenti, hogy a diákok megtanulják elkötelezni magukat, a legjobbakat és a legjobbakat.

referenciák

1. A testnevelés jelentősége. A szeptember 7-én, a venea.org-ból származik
2. Testnevelés. P. E. jelentősége 2017. szeptember 7-én, a shakopee.k12.mn.us-tól
3. A fizika jelentősége a társadalom számára. 2017. szeptember 7-én a triumf.info-tól szerezhető be
4. Testnevelés: a testnevelés szükségessége és fontossága. A szeptember 7-én érkezett, a fontosindex.com-tól
5. A testnevelési szakemberek jelentősége. A szeptember 7-én, a phecanada.ca-tól érkezett
6. A testnevelés és a szabadidő jelentősége az iskolákban. A (z) 2017. szeptember 7-én került letöltésre a christianschoolproducts.com webhelyről
7. Milyen előnyökkel jár a testnevelés az iskolában? 2017. szeptember 7-én került letöltésre a livestrong.com-ról