Az 5 legkiválóbb nyelvváltozat

az a nyelv változatai mindazok a módok, amelyekkel egy egyén vagy egy egyenlő nyelvi jellemzőkkel rendelkező társadalmi csoport ugyanazon fogalmakat különböző módon fejezheti ki.

Ezek a változatok különböző társadalmi szinteken vannak jelen: szakmai és formális, beszélgetési és akár titkok.

A társadalom kulturális tulajdonságai és az általuk kezelt nyelv rugalmassága meghatározza e változatok megjelenését és megvalósítását.

Még akkor is, ha azok különböző társadalmak, amelyek nyelve angol, például mindegyikük saját változatait fejlesztheti, elsősorban a kulturális poggyászán alapulva.

Ezek a variációk általában a mondatok felépítését vagy a szavak kiejtését manipulálják, hogy egy adott kontextusban egy adott definíciót adjanak nekik.

A meglévő nyelvek túlnyomó többsége változatokat tesz lehetővé. Ezen változatok ismerete jobban megértheti a társadalom kulturális és nyelvi természetét.

A nyelvi szabadság és a történelem folyamatos fejlődése lehetővé tette néhány variáció kialakulását és mások megjelenését. Ezért a meglévők ma nem állandóak, és jellemzőik olyan ritmusra fognak alakulni, amelyben a nyelv hivatalos fogalma fejlődik.

A spanyol nyelv szempontjából ma leginkább figyelembe vett változatok a nyelvjárás, a zsargon, a szleng vagy a caló, valamint a különleges idiómák..

Öt változat a nyelv

1- Tárcsázás

A nyelvjárás egy olyan nyelvi, szóbeli és írásbeli változás, amelyet egyes országok bizonyos régióiban gyakorolnak. Része a nemzet anyanyelvének fő nyelvtani alapjainak, de a saját preferenciáik szerint módosítja őket.

Az évek során a dialektus számos régióban óriási jelentőségűvé vált, elérve a preferencia helyett a hivatalos nyelvet.

Bizonyos esetekben a dialektus nem lehet az adott nemzet anyanyelvének vagy tisztviselőjének közvetlen származéka, bár olyan tulajdonságokat mutathat be, amelyek ehhez kapcsolódnak.

A dialektus gyakorlata elsősorban egy régióra és lakóira vonatkozik; de más tényezők, mint például a társadalmi osztály, befolyásolhatják a generációk elterjedését és használatát.

A nyelvi változatok egyik legjellemzőbb formája, mivel a múltban nincs specifikus ellenőrzés vagy nyelvi képzés. Ez elősegítette a dialektus gyökereit, mint a kifejeződés fő formáját azokban a régiókban, ahol fejlődött..

Noha egyes nemzetekben a dialektus felszámolását, vagy legalábbis a hivatalos nyelvvel szembeni alárendelést támogatja, másokban még mindig nyelvi forma, amely a beszédeit közelebb hozza gyökereihez és kultúrájához..

A dialektus egyértelmű példája az olasz nyelvű nápolyi. Az első a nápolyi régióban a saját lakosai közötti kommunikáció előnyben részesítése, előnyben részesítve az olaszokat anélkül, hogy figyelmen kívül hagyná ennek a hivatalos személyiségét.

2- Jargon

A zsargon egy olyan nyelvi forma, amely a szakirodalom és a fogalmak használatát kezeli egy adott csoporton belül, általában egy kereskedelmi vagy szakmai tevékenységgel..

A zsargon egyszerűsíti a szavak használatát, hogy utaljanak az adott szakmák gyakorlata által okozott konkrét helyzetekre.

A zsargon használatát szükségesnek tartják az érvelés szerint, hogy minden gyakorlat vagy tudomány megérdemli a nyelv saját változatát, mivel saját elképzeléseinek és koncepcióinak kezelése során képesnek kell lennie arra, hogy számíthasson az elemekre, hogy azokat a lehető leghatékonyabban fejezze ki.

Szóbeli vagy írott, ezek az elemek általában klasszikus nyelvi fogalmakból indulnak, különböző jelzésekkel és konnotációkkal.

A szakkifejezés szintén bizonyos kifejezések vagy szavak, amelyek egy adott csoport által megvalósított konkrét helyzetekben való alkalmazásra kerülnek, népszerűsítése és népszerűsítése..

Az orvosi zsargon vagy az olajzsargon példaként tekinthető. Ezen szakkifejezések révén ezeknek a speciális szakmai csoportoknak a tagjai egyszerűsíthetik a kommunikációt területük sajátos aspektusainak kezelésével, ugyanígy korlátozva a kívülállók megértését..

A harmadik fél által elkövetett félreértés a szakképzés, a szakmai vagy a társadalmi használat egyik jellemzője.

3 - Szleng

A szleng az angolszász kifejezés, amely a modern társadalmakban a legtöbb informális és beszélgetéses nyelvváltozatra utal, amely szinte minden nyelven jelen van, és konkrét kulturális és regionális elképzelésekhez kapcsolódik..

A szlenget hamis és elhanyagolt nyelvnek tekintik. Ez főként orálisan nyilvánul meg, és írásos szerkezetei informálisak és nehezen érhetők el pontossággal.

Ezt a nyelvi változatot a spanyol nyelvű területeken „caló” néven ismerik. Az ebben a változatban megfogalmazott kifejezések és szavak általában támadó, szexuális és vulgáris témákkal foglalkoznak.

Általános megfontolás, hogy gyakorlatuk a társadalom vagy a kultúra alanyaira és legszűkebb aspektusaira korlátozódik; a szlenget azonban a színpadon is fiatalok fogadják el.

A szlengtől eltérően, a szakmai és zárt aspektusoktól függően, a szleng általános megértése sokkal egyszerűbb mások számára, kivéve, ha a nyelvi akadály a vártnál sokkal nagyobb akadályt jelent..

4- Idiómák

Ezek olyan kifejezett formák, amelyek a kifejezések és szavak építésében jelen vannak. A formális és informális nyilatkozatokban és beszédekben jelen lehetnek.

Az idiómák használata és elterjedése, bár általános kulturálisan gyökerezik, szintén teljesen függ az alany diszkurzív szintjétől..

Az idiómák általában sok nyelven vannak jelen, és néha a mondat vagy a beszéd építésének megkönnyítésére vagy rövidítésére szolgálnak, anélkül, hogy feláldoznák az üzenet helyes megértését, amennyiben a beszélgetőpartner hasonló kódok sorozatát kezeli.

Az idiómák a fentebb említett strukturáltabb variációkban, például a nyelvjárásban és a zsargonban jelenthetnek kis tüneteket: úgy véljük, hogy több beszélgetésforma nagyobb számú idiómát használ.

referenciák

1. Cambridge University Press. (N.d.). Cambridge Advanced tanulói szótár és szinonimaszótár. A Cambridge-i szótárból származik: dictionary.cambridge.org
2. Ducrot, O. & Todorov, T. (1995). A nyelvtudományok enciklopédikus szótára. 21. század.
3. Fernández, F. M. (1999). A KÜLÖNLEGES ÉS A SZÜKSÉGES VÁLTOZÁS NYELVEI. Nyelvek meghatározott célokra (VI). Kutatás és oktatás (3-14. o.). Alcalá de Henares: Alcalá Egyetem.
4. Haugen, E. (1966). Dialektus, nyelv, nemzet. Amerikai antropológus, 922-935.
5. Partridge, E. (2015). Szleng: nap és tegnap. New York: Routledge.