Részvény:
Mi a kutatási megközelítés? Főbb típusok
az kutatási megközelítés ez az, ahogyan a kutató megközelíti a tanulmány tárgyát. Ez az a szemszög, amelyből közeledik a témához, ami a találatok típusától függően változik.
A tudományos módszer mindkét esetben jelen van. A probléma megközelítése megtörtént, a téma elméleti megtartását keresik, a tapasztalatokat kísérletezik vagy vizsgálják, és a következtetéseket jelentik.
A kutatási megközelítésekről a tudományos kutatás paradigmáiról beszélünk, amelyek szisztematikus folyamatokat alkalmaznak a tudás létrehozására.
A kutatás három fő megközelítése
1- Minőségi
A kutatás kvalitatív megközelítése lehetővé teszi a szubjektív információk szisztematikus elemzését.
Az egyes témákkal kapcsolatos ötletekből és véleményekből kiindulva megnyílik az adatok nem statisztikai elemzése, amelyet azután szubjektív, de logikus és megalapozott módon értelmeznek.
Ellentétben a kvantitatív, ebben az esetben az előállított ismeretek általánosabbak, és a konkrétan az általánosra irányulnak.
Az adatok összegyűjtésének és értelmezésének módja általában dinamikusabb, mivel nem felel meg a szabványoknak. Ez a megközelítés előnyben részesíti az eredmények és az értelmezés összehasonlítását.
jellemzői:
- A megközelítés általánosabb.
- A kutatási kérdések feltárása és finomítása a tanulmány során.
- Kövesse az induktív érvelést.
- A cél általában nem a hipotézis bizonyítása.
- Az adatgyűjtés nem követi a szabványosított eljárásokat, és elemzése nem statisztikai. Nagyobb érdeklődés van a szubjektívek iránt.
- Az érzelmek, érzések, anekdoták és tapasztalatok a kutató középpontjában állnak.
- Az adatgyűjtés módjai általában megfigyelés, interjúk, csoportos megbeszélések és dokumentumkutatás.
- A holisztikus képesítést is megkapja, mert úgy véli, hogy az „egész” a felek előtt van.
- A valóságban nem beavatkozik, de értékelik és értékelik, ahogy ez történik. A tolmácsolás központi szerepet játszik.
- Eredményeit a tudományos közösségekben meg lehet vitatni a szóban forgó szubjektív összetevő miatt, és általában nem replikálhatók vagy összehasonlíthatók.
2 - mennyiségi
A mennyiségi megközelítésben az információk elemzése mennyiségeken és / vagy dimenziókon alapul. Vagyis a numerikus elemnek vezető szerepe van.
Amikor egy kutatás kvantitatív megközelítést alkalmaz, a kutatói hipotéziseket numerikus méréseknek vetik alá, és eredményeiket statisztikai módon elemezzük. Ez objektív és szigorú vizsgálat, amelyben a számok jelentősek.
Ez a megközelítés lehetővé teszi a tanulmány tárgyának nagyon konkrét és ellenőrizhető ismeretét. Bár vannak számok és statisztikák, nem kell matematikusnak lennie a mennyiségi elemzéshez. Több eszköz is van, amelyek automatizálják és megkönnyítik ezt a feladatot.
Ez egy szekvenciális és deduktív munka, amelyben a hipotézisek tesztelése általában gyorsabb.
jellemzői:
- Egy konkrét, meghatározott és specifikus problémával foglalkozik.
- A hipotézisek az adatgyűjtés és elemzés előtt merülnek fel.
- A mennyiségek és / vagy méretek mérése szabályozza az adatgyűjtési folyamatot.
- Használja a korábbi kutatások vagy más kutatók által validált szabványosított eljárásokat.
- Az eredményeket a kezdeti hipotézisek fényében értelmezik, és értelmezésük megkönnyítése érdekében töredezettek.
- A bizonytalanságnak és a hibának minimálisnak kell lennie.
- Vizsgálja meg a vizsgálatban jelen lévő elemek közötti okozati összefüggéseket.
- Keress a szabályszerűségeket, mert az elméletek ellenőrzésére törekszik.
- Duktív érvelést követnek; azaz kiindulópontja a tesztek alkalmazása, amelyeket elemeznek, és amelyekből valószínűleg új elméletek keletkeznek.
3- Vegyes
Ez egy viszonylag új paradigma, amely a mennyiségi és minőségi megközelítéseket ötvözi ugyanabban a tanulmányban. Habár a tudósok körében nem nagyon népszerű, a társadalomtudományokhoz kapcsolódó egyes tanulmányok elfogadását is elismerte.
Az adatgyűjtés és elemzés szabványosított és értelmező módszereket ötvöz. Az egyik vagy a másik megközelítés eredményeit átlépik.
Ezek az eredmények általánosíthatóak, és új hipotézisekhez vagy új elméletek kialakításához vezethetnek. Általában ezt a megközelítést a komplex kutatási problémák megoldására használják.
Kutatási megközelítések az eredmények szerint
A kutatási megközelítések osztályozásának egy másik módja az eredmények bemutatásának perspektívája:
leíró
Ez egy olyan megközelítés, amelyben a probléma jellemzői a kutató fő problémája.
Ebben az esetben a leírandó tényeket jól meghatározott kritériumok szerint kell kiválasztani, amelyek lehetővé teszik az érdeklődési viszonyok bemutatását.
magyarázó
Ez a megközelítés arra szolgál, hogy megvizsgálja az adott helyzet eredete, okai és hatása közötti összefüggéseket.
gyógyító
Ebben az esetben a cél a tanulmány tárgyának bizonyos állapotának javítása vagy javítása, így elemezzük a lehetséges okokat és hatásokat.
történelmi
Ahogy a neve is mutatja, a tudás közeledésének módja az, amely a téma történelmi fejlődését szemléli. A kutató a tanulmány tárgyának eredetének és pályájának magyarázatára összpontosít.
A kiválasztott kutatási megközelítéstől függetlenül szokás, hogy a tanulmány tárgyának teljesebb megértése érdekében megközelítések kombinációját hozzák létre.
referenciák
- Dzul, Marisela (s / f). A tudományos kutatás megközelítései. A lap eredeti címe: uaeh.edu.mx
- Martinez, Maira (2013). Kutatási megközelítések. Visszanyerve: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
- APA szabványok (s / f). Minőségi és mennyiségi megközelítés. Visszatérve: normasapa.net
- Kutatási módszertan (s / f). Kutatási megközelítés. Lap forrása: research-methodology.net
- Waterloo Egyetem (s / f). A kutatási módszerek típusai. Fejlesztési Kar, Tervezési Iskola. Lap forrása: uwaterloo.ca
- wikipedia.org