Hogyan kell olvasni a személy szemét 11 Kulcsok
ismer hogyan kell olvasni a szemet egy személy - nő vagy férfi - nagy előnye lehet. Különösen a szemek, a tanulók egy része nemcsak a belső receptorok világosságát szolgálja, hanem arra is rámutatnak, hogy átmegy az elménk.
Gyakran azt mondják, hogy a szem "a lélek ablaka", és sokat tudnak mondani egy személyről. Annyira a szemek fontossága, amikor másokkal együtt lépünk kapcsolatba, hogy a Miami Egyetem tanulmánya szerint a másik személynek adott figyelem 43,4% -a a szemükre összpontosít.
"Az ember gondolatait a szemükre nézve lehet meghatározni"-Anglia, életmód ezred, 1545.
Ön is érdekelhet:
- Hogyan lehet tudni, hogy valaki hazudik.
- Hogyan kell olvasni az elmét.
11 kulcsot, hogy jobban megismerjék valakit a szemükből
1-szem kontaktus
Háromféle szemkontakt létezik:
- Társadalmi: a szemtől a szájig a kényelem.
- Megfélemlítő: a szájtól a test alsó részéig.
- Teljesítmény: elülső és szem közepe.
Különösen a nyugati kultúrában várható, hogy bizonyos mértékű szemkontaktus lesz. Ha túlságosan tartós, akkor megfélemlítőnek vagy agresszívnak tekinthető, és az a személy, akinek a tekintete irányul, kényelmetlenül érzi magát.
Ez még a különböző fajokból származó állatoknál is előfordul; Ha talál egy agresszív kutyát, akkor jobb, ha nem nézzen közvetlenül a szemébe, mert fenyegetőnek érezheti magát, és támadhat.
Másrészről, a tartós kapcsolat a figyelmet fordíthatja a beszélgetőpartner üzeneteire. Éppen ellenkezőleg, ha valaki megpróbál valakit megtéveszteni, lehetséges, hogy elkerüli a szemkontaktust. Ebben a cikkben elmagyaráztam, hogyan tudok valaki hazudni.
2- Kerülje a szemkontaktust
A másik szem szemébe nézésének elkerülése az oka annak, hogy valamilyen okból zavart érzi magát. A másik személyrel való kapcsolat elkerülése gyakran azt is jelenti, hogy dühös rá.
Másrészt úgy tűnik, hogy a szemkontaktus megtartása zavarja a számítások mentális működését. A skót Egyetemi Egyetemen megállapították, hogy a lelki műveleteket végző gyerekek a többi gyermekkel való szemkontaktus megtartásával rosszabb eredményeket értek el, mint azok, akik más helyekre néztek.
Szintén szem előtt kell tartani, hogy a kapcsolat ideje függ a kultúrától. Például New Yorkban 1,68 másodperc van elfogadható időnek.
3 - Villog
A másik személy felé mutató érzelmek megváltoztathatják a villogás gyakoriságát. A percenként 6–10-szeres villogás jele lehet annak, hogy az adott személy vonzódik a partneréhez.
A villogás is azt jelzi, hogy az ember idegesnek érzi magát. 1980 óta az elnöki vitákban elvesztette azt a személyt, aki pislogott a legtöbbet.
4- A megjelenés iránya
Annak az irányból, amelyben a szemek néznek, az NLP ismerete óta sokat írtak. E kommunikációs modell szerint a balra nézve azt jelzi, hogy valamit emlékszel.
Másrészről a jobbra mutató nézetek azt jelzik, hogy gondolatok vagy képek keletkeznek, amelyek némelyek úgy tűnik, hogy hazugságok, bár nagyon óvatosan venném ezt. Megjegyzés: balkezes embereknél fordítva.
5- Squint
A rágás a gyanú vagy hitetlenség, és ez egy gesztus, amely gyakran eszméletlen.
6- Emelje fel a szemöldökét
Az emberek felemelik szemöldöküket, ha jobban meg akarják érteni őket. Jelzi az együttérzést, az empátiát és a vágyat, hogy a másikval együtt jöjjön.
7- Dominancia
A gazdag emberek, akik magas színvonalúak, vagy akik jobbulást akarnak mutatni, kevésbé szemkontaktust tartanak fenn. A beszélgetés máshol történő megnézése egy másik módja annak, hogy kifejezzük a fölényt.
8- Kulcsok a csábításhoz
A flörtölés és a csábítás során konszenzusnak tűnik, hogy:
-Ha szemkontaktust kezdeményez, a másik személy valószínűleg szívesen fogadja és pozitívan reagál.
-Ha kezdeményezi a kapcsolatot, és a másik személy nem válaszol, előfordulhat, hogy nem érdekli. Ha megnézed őt, miután megnézed, vagy nem hajlandó nézni, kényelmetlenül érzi magát.
-A fiúk figyelembe vehetik a következőket: 1) ha egy lány néz a szemébe, akkor nézz le és végül visszatér a szemedhez, biztosan érdekel, 2) ha megszakad a szemkontaktust, és nézel az oldalra, nincs semmi sem biztonságos, és 3) ha a szemkontaktus után felnéz, valószínűleg nem érdekel.
-A lányok számára, akik a megjelenéssel szeretnék elcsábítani: egy férfinak átlagosan háromnak kell lennie, hogy felismerje, hogy érdekli magát.
9 - Tanulók
Mivel a tanulók mérete nem szabályozható önkéntesen, tudhatja, vagy legalábbis arra következtethet, hogy a másik személy mit gondol azáltal, hogy megfigyeli őket. A tanulók tekintetében több érdekes pont is van:
-Eckhard Hess 1975-ben megállapította, hogy a tanulók meghosszabbodnak, amikor valaki érdekel. Hasonlóképpen, a tanulók akkor is szerződnek, amikor olyan helyzeteket észlelünk, amiket nem szeretünk. Dilatáció: a tanuló mérete nő. Összehúzódás: a tanuló mérete csökken.
-Minél nehezebb a mentális tevékenység, annál nagyobb a tanulók. Ha azonban a mentális tevékenység túl sok, a tanulók szerződnek.
-Tágulnak, amikor fájdalmat tapasztalunk.
-Ha a rendőrség éjszaka megállította az autóját, és egy zseblámpával rámutatott, akkor van oka. Egyes gyógyszerek, mint például az alkohol vagy az opioidok, csökkenti a tanulókat. Mások, mint például a metamfetaminok, az LSD vagy a kokain, terjeszkednek. A rendőrség általában ezt ellenőrzi, és ha tapasztalataik vannak, akkor tudni fogják, mikor kevesebb, mint 3 mm-nél kevesebbet kötnek, vagy 6,5 mm-nél nagyobbak.
10- Személyiség: hogyan kell elolvasni a szem íriszét
Ez furcsának tűnhet Önnek, bár ezt bizonyította a Larsson és más munkatársak által 2007-ben végzett tanulmány.
Ha megnézi az íriszet, a szem színes részét, láthatod a személy személyiségének bizonyos jellemzőit.
A képen a szemtől távolodó vonalak (1) azt sugallják, hogy meleg és szeretetteljes személy. Ezzel szemben a hornyok (3) impulzivitást jelentenek.
Úgy tűnik, hogy ennek felelőssége a Pax6 gén, amely befolyásolja a viselkedést befolyásoló agyterületeket, és ezáltal változásokat okoz az íriszben.
11 - Bízva az ösztönökben
Ahogy tudtad ellenőrizni, általában a tanulók dilatációja pozitív értelemben és negatívnak tekinthető. Ugyanakkor nagyon fontos figyelembe venni a helyzetet; például a fényerő.
A tanulmányok szerint a tanulók méretében bekövetkezett változásokat nagyon nehéz felismerni, bár úgy tűnik, hogy tudatosabban tudunk.
Ezért a tanulók méretének változásai tudatosan, más nem verbális viselkedésekkel együtt tapasztalhatók meg.
És milyen más trükköket tudsz olvasni??
referenciák
- http://www.amsciepub.com/doi/abs/
- http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
- http://onlinelibrary.wiley.com/doi/
- http://www.sciencedirect.com/science/article/
- http://www.sciencedirect.com/science/article/
- http://cercor.oxfordjournals.org/content/18/
- http://www.sciencemag.org/content/