Kóma magyarázó jellemzői, felhasználásai és példái

az Magyarázó kóma egy mondat magyarázó bekezdésének csatolására szolgál. Egy elem lehet egy szó, kifejezés vagy mondat, amelynek feladata néhány főnév magyarázata. Ezek csökkentik a szöveg logikai sorrendjét. A szintaktikai szinten ezek a magyarázó vesszők megegyeznek a zárójelekkel és kötőjelekkel vagy kötőjelekkel.

Általában a vessző egy írásjel, amely a beszéd rövid szünetét jelzi. Hasonlóképpen, ez arra utal, hogy a mondatok vagy a mondatok rövidebb mondatai vagy tagjai elkülönülnek.

Különösen a magyarázó vessző elválasztja a rövid szavakat vagy kifejezéseket, amelyek nem lényegesek, de segítenek a szöveg jobb megértésében.

Most ezeket magyarázónak nevezik, mert azok tartalmaznak magyarázatot vagy tisztázást. Ez a magyarázó kiterjesztés egy kiegészítő kiegészítő, amely a diskurzuson belül elengedhetetlen.

Így a mondat egyik tanára sem írta alá a záradékot, anélkül, hogy megváltoztatta volna a jelentést: egyik egyetemi tanár sem írt alá.

Ezeknek a vesszőknek a magyarázó jellege megfigyelhető azáltal, hogy eltávolítja őket: Egyik tanár sem volt feltűnő. Vegye figyelembe, hogy a mondat jelentése megváltozik.

Az eredeti példában minden tanár sztrájkban állt, és mindannyian aláírták. A második változat viszont azt jelenti, hogy csak azok, akik sztrájkban álltak, megállt.

index

• 1 A magyarázó vesszők jellemzői
• 2 Használat
• 3 Példák
• 4 Referenciák

A magyarázó vesszők jellemzői

A magyarázó vessző egyik fő jellemzője, hogy csak a magyarázó bekezdések, és nem a sajátosságok esetében használatos. Ezeket elismerik, mivel mulasztásuk nem befolyásolja jelentősen a mondat jelentését.

Éppen ellenkezőleg, a sajátosságok súlya a jelentésben. Szóval, a mondatok jelentése: A város, akit tudtam, nem olyan volt, ahogy azt leírta, és a város nem olyan volt, ahogyan azt írja le, hogy más. Ne feledje, hogy ezekben az esetekben nem használjuk a magyarázó vesszőt.

A magyarázó bekezdések tekintetében az egyik leggyakoribb eset a magyarázat. Ezek a főnevek vagy főnevek, amelyek egy másik főnevet kiegészítenek vagy módosítanak anélkül, hogy kapcsolat lenne: Madrid, Spanyolország fővárosa gyönyörű.

Szintén gyakori a magyarázó melléknévi alárendelt javaslatok. Ezek a melléknévi funkciót betöltötték, és a relatív névmás bevezeti. Az ilyen jellegű javaslatok egy példája: Madrid, amelyet minden nyáron meglátogatok, szép.

Az elliptikus kóma másik jellemzője, hogy röviden megszakítják a történetet. Ez a megszakítás arra szolgál, hogy tisztázza, tisztázza vagy bővítse a megvitatott dolgokat.

Másrészt a vessző egy másik sajátossága, hogy a zárójelekkel és a főbb kötőjelekkel vagy kötőjelekkel egyenlő. Ilyen módon azt is mondhatjuk, hogy Madrid (melyet minden nyáron meglátogat) szép vagy Madrid - melyet minden nyáron meglátogat - szép..

alkalmazások

A magyarázó vesszőt a véletlen elemek elválasztására vagy tisztázására használják. Ezek az elemek megszakítják a fő szekvenciát fontos információk hozzáadásával, de nem szükségesek a szöveg megértéséhez. Valójában ezt az információt el lehet hagyni anélkül, hogy jelentősen befolyásolná a mondat jelentését.

Ha ez a bekezdés a mondat végén van, csak egy magyarázó vessző kerül elhelyezésre. Eközben, ha egy másik pozícióban van, akkor kettőt használnak: egyet az indító mondat elindításakor, a másik pedig az indokolás megkezdését. A következő mondatok adják meg ezt a felhasználást:

• Előadását köszönte Luis Salazar, az esemény szervezőjének támogatásával.
• A felszólaló először köszönetet mondott Luis Salazarnak, az esemény szervezőjének a nyújtott támogatásért.

Mindkét esetben a magyarázó bekezdés a rendezvény szervező elrendezése, amely tisztázni kívánja, ki az a Luis Salazar. Ez a bekezdés elhagyható anélkül, hogy befolyásolná a szöveg jelentését. Ebben az esetben a mondatok:

• Előadását Luis Salazar támogatásának köszönhetően kezdte.
• A felszólaló kezdte megköszönni Luis Salazarnak a nyújtott támogatást.

Ezen túlmenően, amint az mindkét példában látható, a magyarázó vessző - a megfelelő záradékkal együtt - közvetlenül a módosítandó főnév után kell elhelyezni.

Másképp csinálva befolyásolhatja a szöveg megértését. Vegye figyelembe ezt az esetet a következő mondatokban:

• * A felszólaló kezdte köszönetet mondani Luis Salazarnak a nyújtott támogatásért, az eseményszervezőért.
• * A húga sikerei összetetté tették, aki nem volt régebbi.

Példák

A következő kivonatban megfigyelhető egy alkalmazás és egy melléknév alárendelt ajánlat használata.

Ezeket követik, és első pillantásra az ima kétértelműnek tűnhet: "Terry, Irene bátyja, aki már 73 éves volt, meglepetéssel jött meg neki." (Robert Morris Az Isten, akit soha nem tudtam, 2015).

Először is, Irene testvére magyarázza a Terryt. A melléknévi melléknév, amely már 73 éves volt, a félrevezető tényező lehet, ha a mondatot nem elemezzük jól.

Szóval, ki volt 73, Terry vagy Irene? Pontosan a magyarázó vessző és a módosított főnév közelsége azt jelzi, hogy a záradék módosítja Irene-t, és nem Terryt. Ellenkező esetben a szerző más struktúrát is használhatna, mint például: Terry, Irene testvére és aki már 73 éves volt, ... ....

A következő töredékben ugyanazon munkából a fő mondat a következő: 1932-ben egy fiatal angol házaspár kinyitotta a kocsiját az út szélén, és elindult. Jegyezze fel a vessző használatát, hogy magyarázó záradékokat adjon hozzá:

"1932-ben, a Nagy Depresszió mélyén, egy fiatal angol pár, kétségbeesetten és zavartan, elhúzta az út szélén a gépkocsijukat, meglehetősen bosszantó és vezetett".

referenciák

1. Avila, F. (2003). Ahol a vessző megy Bogotá: Szerkesztői Norma.  
2. Bastidas Padilla, C. (2004). A pontszám didaktikája spanyolul. Bogotá: Coop. Szerkesztési tanítás.
3. Avila, F. (2012, október 09). Magyarázó vessző / A nyelv időben. Az eltiempo.com-ból.
4. Grijelmo, A. (2014). A komplikált nyelvtan. Madrid: Penguin Random House Editorial Group Spanyolország.
5. Suazo Pascual, G- (2002). Új gyakorlati helyesírás. Madrid: EDAF.
6. Primo, R. (2013). Rövid helyesírás, könnyű írás. mindenki számára könnyű. Lima: Szerkesztői Arsam.