Összefoglaló csatlakozók jellemzői, felhasználásai és példái



az csatlakozók azokat a szavakat vagy kifejezéseket használják, amelyeket a diskurzusba a zárás vagy az összefoglalás ötletének bevezetésére használnak. Általában véve az ilyen típusú struktúrák a diskurzus számítógépek részét képezik. Ezek összességében szolgálnak arra, hogy ideiglenesen vagy térben rendeljék a szövegben szereplő információkat.

Hasonlóképpen, a csatlakozókat szöveges vagy szuperverbális markereknek tekintik. Ezek szavakból, részecskékből - előszövegekből, kötődésekből, adverbumokból - és a mondatokra és bekezdésekre vonatkozó helyekből állnak. Használata feltárja ezeknek a diszkurzív elemeknek a logikai viszonyát, ami koherenciát biztosít a szöveghez.

Most a csatlakozók lehetnek tényszerűek, kvázi-tényszerűek vagy szövegesek. Az első megállapítja a tények közötti kapcsolatot: elmondta az igazságot, bár már nem volt értelme.

A szöveges szövegek maguk a diskurzus szegmenseire utalnak: Összefoglalva, ez nem releváns. A végső csatlakozók ebbe a csoportba tartoznak.

Ezen túlmenően, mint más szöveges jelölőknél, a végső csatlakozók fontos szerepet játszanak a szövegek írásában. Használatának józanul kell lennie, anélkül, hogy visszaélésekhez vezetne, amelyek ismételt támogatási pontokhoz vezetnek.

Az erőforrás helytelen használata olyan kényelmetlen kifejezéseket eredményezhet, amelyek monoton szövegeket eredményeznek.

index

  • 1 Jellemzők
  • 2 Használat
  • 3 Példák
    • 3.1 Összefoglalva
    • 3.2 Végezetül
    • 3.3 Összegezve
    • 3.4 Összefoglalva
    • 3.5 Összegzés
    • 3.6 A befejezéshez
    • 3.7 Végül
  • 4 Referenciák

jellemzői

A végső csatlakozókat a téma csúcspontjának bemutatása jellemzi. Ez lehet a teljes írás tematikus ötlete, vagy ennek egy része.

Ily módon egy zárócsatlakozó használható több mondat, bekezdés, szakasz, fejezetek vagy teljes munka megkötésére - vagy összegzésére -.

Másrészről a terminál csatlakozóknak meglehetősen formális jellege van. Ezért az írásos nyelven gyakrabban használatosak, mint a szóbeli vagy szóbeli kölcsönhatások.

Hasonlóképpen, a szöveges koherencia tényezője. Ebben az értelemben a koherencia azt jelenti, hogy az ötletek szintjén és nem a mondatban az ötletek kapcsolódnak. Vagyis a diskurzus retorikai szempontjaira utal, amelyek többek között segítenek az ötletek megszervezésében és tisztázásában.

Ezenkívül egy másik jellegzetessége, hogy az ilyen típusú csatlakozókat vessző követi. Ezt linkkómának nevezik. Például: Összegezve, mindezen tényezők fontosak a siker eléréséhez.

alkalmazások

Általában a terminál csatlakozóknak két meghatározott felhasználása van. Az egyik az, hogy egy ötlet vagy téma kiállítását fejezi ki. A másik az ötletek vagy megközelítések egy sorának szintézisének bemutatása. Mindkét esetben logikus kapcsolat van az előző mondatok és a következő mondatok között..

Elég gyakori, hogy a bekezdés végén szerepelnek, miután az érveket vagy ötleteket kifejlesztették. Szokásos, hogy egy teljes bekezdést vezetünk be a félretétel, a fejezet vagy akár egy teljes szöveg bezárásához.   

Példák

Végezetül

"Összefoglalva:" az állami etika megfelel az igazságos és stabil rendnek [...] az értékek, elvek és jogok halmazának, röviden az igazságosság eszméjének, hogy a demokratikus társadalom jogrendjének kell megvalósulnia. " a spanyol jogszabályok és Vidal Gil joggyakorlata, 1999)

Végezetül

"... felismerte, hogy léteznek fajták, mint például a kutyák, a lovak, a tehenek stb. Hazai fajtái, de határozottan tagadta annak lehetőségét, hogy egy teljesen új állat előfordulhat a természetes okok miatt, és a csoda régióiba került..

Végezetül Huxley felé fordult, és azt mondta: "Kérlek, hogy válaszoljon nekem, Huxley professzor, ha a nagymamád oldalán vagy a nagyapád oldalán van, hogy leereszkedjen a majmokból." Abban a pillanatban robbanásszerű volt a taps. "(Darwin de Barahona y Torrens, 2010)

Összegezve

"A kép alapját képező közös attribútum felei képzeletbeli varratokként kerülnek meghatározásra, és az egész kép Imaginema. Röviden, a kép egy hasonlóságnak a hasonlóság utáni nyelvi megfogalmazását feltételezi egy adott kontextusban az eltérés vagy a szemantikus impertinencia reduktív folyamata után. "(Add ValleIncalaniana Gabriele és Addis, 1992)

A szintézisben

"Nem sokkal ezelőtt, a kollokviumban, amely a spanyol földrajz egyik sok előadását követte [...], a résztvevő közönség személye megkérdezte, hirtelen, ha elmagyarázhatom, mi volt Afrika hozzájárulása a tudáshoz és a tudományhoz egyetemes.

Röviden, ez a fiatal nő azt akarta tudni, hogy a történelem folyamán néhány néger képes-e találni valamit, amit érdemes megfontolni, mint fontos hozzájárulást az emberiség többi részéhez. ”(Nkogo Ondó afrikai filozófiájának szisztematikus szintézise, 2006)

Összefoglalva

"Összefoglalva a fentieket, világosnak tűnik, hogy minden tudós [...] egyetért abban, hogy alázattal méltónak tartja, hogy eddig nem tudjuk biztosan, mikor, hol és hogyan jelenik meg az élet a Földön [...] annak ellenére, hogy több létező véleményt. (Idézetek másoktól és a sajátjuktól, hogy Manuel Navarro Hernán, 2009)

A befejezéshez

„Egyik képviselő sem ismeri a másik nyelvét, így megértették, hogyan tudnak angolul és olaszul beszélni, és széles körű gesztusokat használnak. A zavart azonban akkor mutatták ki, amikor nem tudták, hogy a fejjel megerősített és megtagadható gesztusok a jelentésükkel ellentétesek voltak.

Míg a katalán képviselője bólintott a fejével, a bolgár ezt balra és jobbra forgatta. És hogy ellenkezzétek. Miután eltöltött órákat tárgyalott a szerződés egy pontjáról, amikor megvizsgálta, egyet bólintott, és a másik megértette, hogy nem ért egyet.

Mint logikus, egy kis káosz volt, amely végül egy nevetéssel világossá vált, amikor felfedezték a kulturális csapdát. A történet befejezéséhez aláírták a játékost, és bálvány lett a Blaugrana rajongók számára. A hatékony felügyelet módszerei: a Parera Pascual középvezetői számára, 2007)

végül

"Különleges elismerés, hogy Angela Bonino Velaochaga, amelyet országos és nemzetközi szinten ítéltek oda, mint a modern művészet kitüntetőjét hazánkban, aki felelős a borító létrehozásáért és kialakításáért..

Végül rámutatnék arra, hogy ilyen esetekben abszurd lenne az eredetiséget követelni, ezért utalok Adam Schaff ... nyilatkozatára ... "(Aching Guzmán pénzügyi döntéshozatalának pénzügyi matematikája, 2006)

referenciák

  1. Alfonso Lozano, R .; Yúfera Gómez, I. és Batlle Rodríguez J. (Coords.) (2014). Spanyol nyelv az oktatáshoz. Leíró és normatív szempontok. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
  2. Zarzar Charur, C. A. Reading. (2015). Szóbeli és írásbeli kifejezés.
    Mexikó D. F.: Grupo Editorial Patria.
  3. Vázquez Veiga, N. (2003). A fogadás diszkurzív markerei. Coruña: Santiago de Compostela Egyetem.
  4. Min. Y (s / f). ESL: koherencia és kohézió. Az uwb.edu-tól.  
  5. Ávila, F. (2003). Ahol a vessző megy Bogotá: Szerkesztői Norma.
  6. Montolío, E. (2001). Az írott nyelv csatlakozói. Barcelona: Ariel.