Konkrét főnevek jellemzői és példái



az konkrét főnevek ők azok, amelyek az érzékekkel érzékelhető tárgyakat vagy lényeket jelölnek. Ebbe a besorolásba tartoznak azok a felekezetek, amelyeket látni, hallani, megérinteni, szagolni vagy ízelni lehet. Ezen a csoporton kívül azok az entitások is tartoznak, amelyek, bár nem tudják megerősíteni a fizikai létezésüket, el tudják képzelni (angyal, goblin).

Általában a főnevek olyan szavak, amelyeket az embereknek állatokként, dolgokként vagy ötletekként jelölnek. Ez azt jelenti, hogy mind anyagi, mind immateriális entitásokat neveznek vagy adnak meg. Másrészt közös főnevekre és főnevekre oszlanak.

Ebben az értelemben a szokásos főnevek azok, amelyek az objektumok nevét saját osztályukban (épület, fa, kisállat) teszik. Eközben a főnevek azonosítanak egy lényt vagy objektumot, amely megkülönbözteti a többi osztályát (Pedro, Párizs, Amerika)..

A konkrét főnevek esetében ezek gyakori. E besorolási séma szerint a konkrét főnevek olyan entitásokat jelölhetnek meg, amelyek számíthatók (misa) és nem számíthatók (víz). Hasonlóképpen vannak olyan főnevek, amelyek egyénileg (személy) és együttesen (emberek) lefedik a címletet.

index

  • 1 Jellemzők
    • 1.1 Konkrétság
    • 1.2 Számlálás vagy mérési kapacitás
    • 1.3 Nem
    • 1.4 Anyagi társulás
    • 1.5 Multiclase
  • 2 Példák
  • 3 Referenciák

jellemzői

Concreticidad

Ez a tulajdonság a főnévre vonatkozik. A konkrét főnevek esetében mindent magában foglal, ami az emberi érzékeken keresztül érzékelhető.

Például az emberek és az emberek konkrét főnevek. Ezek egy embercsoportot és egy olyan helyet hívnak, amely az érzékek által érzékelhető.

A fantomnév mégis konkrét, bár nem létezik, mert képe lehet abban az elmeben, amely azt reprezentálja. Éppen ellenkezőleg, a félelem kifejezés nem konkrét főnév. Olyan érzés, hogy nincs mentális képe, és nem érzékelhető az érzékeken keresztül.

Az ilyen típusú főnevek az elvontak. Ezek közé tartoznak többek között az olyan érzésekre utaló szavak, mint a szeretet, a gyűlölet és az irigység. A főnevek egyidejűleg nem lehetnek konkrétak és elvontak.

Számláló vagy mérési kapacitás

A konkrét főneveket objektumoknak vagy entitásoknak nevezzük, amelyeket fel lehet sorolni (fa, csésze). Következésképpen számszerű melléknevekkel (egy fa, öt csésze) módosíthatóak.

Így a felsorolandó konkrét főnevek szinguláris formájukban használhatók, amikor csak egy egységet említenek objektumonként (vár, számítógép). Emellett több objektumot is kijelölhetnek, ebben az esetben többes számban (várak, számítógépek)..

Ugyanígy vannak olyan főnevek is, amelyek megmérik, vagy számszerűsíthetik, de nem lehet felsorolni. Ezeket nem könyvelésnek nevezik. Ilyen például a víz és a homok (egy pohár víz, egy zsák a homokból).

nem

A konkrét főnevek megkülönböztethetik a nemek szerinti nevüket. Így vannak férfias és női főnevek. Az elsőeket spanyol nyelven ismerik fel, mert előbb "el" vagy "los". Eközben a másodperceket a "the" vagy "the" előzi meg..

A konkrét főnevek túlnyomó többsége csak egy nem, férfi vagy nő. Ugyanakkor vannak olyan esetek is, amikor a főnevek eltérőek lehetnek. Ezek bizonyos nyelvtani szabályok révén válhatnak a hímről a nőre.

Az egyik leggyakoribb szabály az "o" -ról "a" -ra (fiú-lány, tanár-tanár, fiú-lány) való váltás. Vannak más származékos morfémák is, amelyek az átalakítást teszik lehetővé (polgármester-polgármester, herceg-hercegnő).

Anyagi társulás

A konkrét főnevek bizonyos esetekben közvetíthetik az egyesülés ötletét. Néhány főnév, mint például a szigetcsoport, az állomány és a flotta továbbítja a lény vagy tárgyak csoportos elképzeléseit.

Mások - mint filozófus, sziget, állat és hajó - adnak egy ötletet egyetlen lényről, helyről, állatról vagy tárgyról. Ezeket kollektívnak és egyénnek nevezik.

Most, hogy az egyesület létezhessen, a konkrét főneveknek számviteli típusúnak kell lenniük. Esetenként előfordulhat, hogy a kapcsolódó többes csoportok bemutathatók.

Ilyen például a szókincsek, az állományok és a flották, amelyek a pluralizációs szabályok szerint alakulnak ki, amelyek minden esetben megfelelnek.

Röviden, az egyes főnevek egy lény, hely, állat vagy tárgy ötletét közvetítik. Másrészről a kollektívák ötletet adnak az azonos osztályú lények egy csoportjáról.

Meg kell jegyezni, hogy az egyes főnevek pluralizálása nem alakítja át azokat automatikusan (kecske-kecske).

multiclass

A konkrét főnevek többnyire többosztályosak lehetnek. Ez azt jelenti, hogy különböző csoportokba tartozhatnak. Például a főnevek esetei megtalálhatók a konkrét-egyéni-számviteli tartalmi sorrendben (mint a „nő” név esetében).

Példák

A konkrét főnevek szerkezete az egyes nyelvek szabályaitól függ. A spanyolok esetében van egy bonyolult anyagi szövetség, amely felelős a nyelv nyelvi gazdagságáért. Az alábbi példák ezeknek a társulásoknak néhányát mutatják.

Bagoly (beton - könyvelő - egyedülálló - egyéni): a főnév owl az epikusok kategóriájába tartozik, akiknek meghatározott nyelvtani neme van, ebben az esetben férfi, de mindkét nemhez tartozó lények (a karakter, a bagoly) . Mivel egy állatot, és nem egy csoportot jelöl, az egyéni típus.

Cardum (beton - számviteli - egyedülálló - kollektív). Ebben a konkrét főnévi példában egy kollektív főnevet tartunk, amely szintén számítható, kollektív és meghatározott nem (férfias). Ez utóbbi nem igazolható, ha az iskola csak férfiakból, nőkből vagy mindkét nemből áll.

Olaj (beton - számíthatatlan - egyedülálló - egyéni). Ezt a konkrét főnevet nem lehet felsorolni. Van azonban más módja annak számszerűsítésére (olaj, liter olaj). A neme férfias.

Cardúmenes (konkrét - számviteli - többes - kollektív). Ebben a példában megfigyelhetjük a pluralizált kollektív esetét (az iskolák száma felsorolható).

Queens (beton - könyvelő - többes számú - egyéni). A konkrét főnév neme nőies. A királynéi királynéi királyok. 

referenciák

  1. Quiriguá-IGER csoport. (s / f). Kommunikáció és nyelv. Guatemala Város: Guatemalai Rádióoktatási Intézet.
  2. Nyelv és irodalom (s / f). Konkrét vagy absztrakt? A lenguayliteratura.org-ból.
  3. Aragón brit iskola. (s / f). A főnév: Koncepció, osztályok, nem és szám. Britanico-aragon.edu.
  4. Speedy Publishing (2015). Angol alapismeretek I. New Jersey: Speedy Publishing LLC.
  5. Allen, R. (2007). Minden a nyelvtanról. Greenwood: R.I.C. Közlemények.