Erőszak a serdülőkorban, okok, következmények és megelőzés



az serdülőkorban Az agresszivitás megnyilvánulásait az egyenlő, rokonok vagy a hatalom alakjai irányítják. Először is megkülönböztetnünk kell ezt az erőszakot a serdülőkorlástól, amelyet átmeneti szakasznak tekintünk, amelyben a gyerekek megváltoztatják a társadalomban betöltött szerepüket, így a legtöbb esetben nem szabad riasztást okozni.

A mai társadalomban növekszik a serdülők lakosságának erőszakos viselkedése, különböző kontextusokban és minden társadalmi csoportban, a felső, a középső és az alsó osztály családjaiban.-.

index

  • 1 Hol látható a serdülőkor erőszak?
    • 1.1 A családon belüli erőszak
    • 1.2 A serdülők közötti erőszak
    • 1.3 Az iskolai erőszak
    • 1.4 Utcai erőszak
    • 1.5
  • 2 Típusok nyilvánvaló erőszak a serdülőkorban
    • 2.1 Szóbeli erőszak
    • 2.2 Fizikai erőszak
    • 2.3 Erőszak / pszichológiai visszaélés
  • 3 Okok
  • 4 Következmények
  • 5 Megelőzés
    • 5.1 Figyelje meg
    • 5.2 Munkahelyi érzelmi fejlődés
    • 5.3 A bántalmazókkal való munka és a rossz bánásmód
    • 5.4 Támogatás
    • 5.5 Alkohol-szabályozás
  • 6 Referenciák

Ahol a serdülők erőszakát mutatják?

Ami azokra a forgatókönyvekre vonatkozik, amelyekben a serdülők körében erőszak következik be, úgy találjuk, hogy ezek általában a következőkben fordulnak elő:

Erőszak otthon

A családok esetében gyakori, hogy egy vagy több serdülő gyermek konfliktushelyzetben van, a normák, a gyermekek igényei stb. Miatt..

A helyzet súlyosbodik, ha két vagy több családtag között fizikai harcok vannak.

A serdülők közötti erőszak

A tinédzser fiúk közötti párok közötti erőszakkal kapcsolatos kutatásból gyűjtött adatok riasztóak. Meglepő módon az ilyen típusú erőszak továbbra is növekszik, és mind a fiúk, mind a lányok végeznek.

A szokásosan nem észlelt viselkedések közül sokan: a másik irányítása, a megalázás gesztusai, a szexuális kapcsolatok kényszerítése stb..

Erőszak az iskolában

Sajnos az országunkban összegyűjtött adatok azt mutatják, hogy a fiatalok és a serdülők között sok zaklatás van. Ezeket az erőszakos magatartásokat széles körben tanulmányozták, és számos oka van, amelyek továbbra is fennállnak, például:

  • A nézőként tevékenykedő társak karbantartási szerepe.
  • Az áldozatok, akik nem jelentik zaklatási helyzetüket.
  • Az erőszakos magatartás miatt az agresszor megszabadul.

Emellett ki kell emelni az erőszak megnyilvánulásait, amelyeket egyes hallgatók tanáraik végeznek. E tekintetben több intézkedést kell tenni annak érdekében, hogy megakadályozzák az erőszakos viselkedés előfordulását az iskolai környezetben.

Utcai erőszak

A serdülők egyes csoportjai összejönnek, hogy bandákat vagy utcai bandákat alakítsanak ki azzal a céllal, hogy embereket támadjanak, vagy bűncselekményeket kövessenek el - mint például az elszigetelt személyek vagy a létesítmények rablását.-.

Riasztást is okoz, hogy a tinédzserek élvezik és szórakoztatják a kóbor állatok sérülését. Sok olyan videót gyűjtöttek össze, amelyek védhetetlen állatok veréseiből gyűltek össze, ami helyrehozhatatlan kárhoz és akár halálhoz is vezetett.

Ezt az állatokkal való viselkedést nem szabad a szokásos magatartásként észlelni, ami a serdülőkortól függ. Ez jó ok arra, hogy a serdülők pszichológiai vizsgálatát végezzék, és szükség esetén konkrét beavatkozást végezzenek.

cyberbullying

Ez egy olyan probléma, amelyet a fiataloknak szembe kell néznie ma, mivel az agresszoraik fellépése nem ér véget az iskolai órák vége után. A zaklatás fenyegető üzenetek, közzététel, illetve a szociális hálózatokban zajló nyilvános sértések stb..

Ezen túlmenően az utóbbi években előfordultak olyan esetek is, amikor a szexuális lányokról készült videók megjelentek. Ez az erőszak egy másik formája, mivel veszélyezteti a kérdéses serdülők magánéletét és integritását.

Típusok nyilvánvaló erőszak a serdülőkorban

Ezután megkülönböztetjük az erőszak különböző megnyilvánulásait, amelyek a serdülők körében találhatók, amelyek közül néhány észrevétlen marad.-.

Néhány közülük:

Szóbeli erőszak

A verbális erőszak a társadalomban normalizálódik, különösen akkor, ha a fiatalok körében észlelhető, akiknek nyilvánvalóan jelentéktelen konfrontációja van.

A verbális erőszak néhány példája lehet sértés, kiabálás stb., És annyi pszichológiai kárt okozhat, mint a fizikai erőszak - különösen akkor, ha gyakran fordul elő-.

Fizikai erőszak

A fizikai erőszak riasztóbb, mert súlyos károkat okozhat a szervezetnek. Általában nagyobb büntetésekhez vezetnek, és néha az agresszoroknak igazsággal kell számolniuk.

A fiatalok körében az ilyen típusú erőszak néhány példája az ütések, csapások és tolások.

Erőszak / pszichológiai visszaélés

Annak ellenére, hogy ez az erőszak finomabb típusa, komoly problémákat okozhat az áldozat számára, mint például az alacsony önbecsülés, az autonómia hiánya, a partner félelme stb. A pszichológiai erőszak néhány példája a következő:

  • szégyenkezés. Ez a fajta erőszak nagyon gyakori. Ez arra a tényre utal, hogy egyesek sértik a másik személyt, különösen, ha nyilvánosan teszik.
  • sértést. A közömbösség magatartására utal, ami a visszaélés áldozatát rosszul érzi.
  • fenyegetések. Egy tinédzser más személyt kényszeríthet, hogy végül megszerezze azt, amit akar. Ez a hozzáállás a győzelem érzését idézi elő az agresszorban, aki ezt a módszert ismételten használja..

okai

Számos az erőszak okai a fiatalok körében. A témakörben végzett tanulmányok során elsősorban a származási család típusára összpontosítottunk.

Így megállapítottuk, hogy a leginkább a serdülők erőszakát támogató családi szempontok:

  • Szülői távollét -az apa vagy az anya elhagyása - teljesen vagy részben.
  • Strukturálatlan család.
  • Autoritárius oktatási stílusok -amelyben a serdülők nem tudnak tárgyalni a normákról - vagy túlságosan engedékenyekről -, ahol a normák teljes hiánya-.

Az agresszív viselkedést megnyilvánuló egyéb szempontok a következők:

  • Anyagok fogyasztása. Az alkohol és az illegális drogok gyakran erőszakos viselkedéshez vezetnek, például harcok, harcok és agressziók.
  • Az egyéni figyelem hiánya iskolákban. Néha előfordul, hogy a tanárok nem figyelmeztetnek az iskolán belüli elfogadhatatlan magatartásra, így egy konkrét beavatkozást nem lehet végrehajtani.
  • A szakértői csoport elfogadásának vágyai. A társadalmi elismerés bizonyos előnyökkel jár a serdülők számára, mint például a csoporthoz való tartozás érzése, az önbecsülés növelése és az élet megelégedettségének növelése.

Ezért sok fiatalnak nincs gyengesége, hogy erőszakos magatartást tanúsítson a leggyengébbek felé, annak érdekében, hogy megkérjék a csoportjukat..

hatás

Amint el tudod képzelni, minden eddig elmondott negatív hatással van az első személyben erőszakkal küzdő serdülőkre. Az áldozatokkal kapcsolatban számos pszichológiai egyensúlytalansági mutatót figyeltek meg, például:

  • Társadalmi elszigeteltség.
  • Alacsony iskolai teljesítmény.
  • Szorongásos problémák.
  • depresszió.
  • Ötletek vagy öngyilkossági kísérletek.
  • Nagyobb elégedetlenség az életével.
  • Problémák a saját családodban.

Az áldozatok általában nem kérnek segítséget hozzátartozóiktól vagy ismerőseiktől, ezért tisztában kell lennie azzal, hogy gyanítja, hogy gyermeke ebben a helyzetben van.

megelőzés

A serdülőknél különösen nehéz beavatkozni, hogy segítsen korrigálni valamilyen rosszul viselkedő viselkedést, mivel a fiatalok a szülői elkülönítés miatt próbálkoznak.

Azonban sok dolog van a hatalmadban, hogy elkerülje az ifjúsági erőszak következményeit. 

megfigyelni

Célszerű megfigyelni, hogy a gyermeke kismértékű megnyilvánulása óta észlelje az erőszakos magatartást, különös jelentőséget tulajdonítva neki 10 éves korától.

Munkahelyi érzelmi fejlődés

Fontos, hogy az érzelmi fejlődésen dolgozzon, hogy megmagyarázza azokat a helyzeteket, amelyekben rosszul cselekedtél, és megtanítod, hogy helyezkedj el a másik helyére. Mindez segít az empátia kialakításában, és ez a képesség segíteni fog abban, hogy kevésbé erőszakos magatartást tanúsítson másokkal szemben.

Dolgozzon a bántalmazóval és rosszul bánik vele

Másrészről, a párok közötti erőszak problémájával kapcsolatban, néhány évvel ezelőtt a figyelem csak az agresszorral való beavatkozásra összpontosított. Úgy tűnik azonban, hogy a munkát ugyanúgy kell végezni, mint a bántalmazott személyt - fizikai, pszichológiai, stb..-.

Ennek oka, hogy - ahogyan azt már rámutatták - a visszaélésszerű nőknek javítaniuk kell szociális készségeiket, többek között, hogy képesek legyenek megfelelő kapcsolat kialakítására..

Ezért, ha gyermeke problémái vannak a partnerével kapcsolatban, meg kell próbálnunk szakember segítségével segítséget nyújtani ahhoz, hogy a szükséges kapcsolatok megfelelőek legyenek.

támogatás

A zaklatással kapcsolatban, függetlenül attól, hogy végrehajtja-e vagy fogadja-e el, szüksége lesz a családjával kapcsolatos támogatásra és segítségre, hogy ezzel megszüntesse ezt a helyzetet.

Ha gyermeke a megfélemlítés áldozata, tegyen eszközöket a veszély elkerülésére, a tanárok figyelmeztetésére, az oktatásban való részvételre, és győződjön meg róla, hogy ez a helyzet nem fordul elő újra.

Bizonyos esetekben a zaklatás valamilyen fizikai vagy pszichológiai fogyatékossággal küzdő gyermekre irányul, ezért érdemes többet érdeklődni, ha gyermekének van ilyen jellemzője.

Ha ez egy zaklatás, amely már régóta fennállt, kérheti a tinédzsernek, hogy cseréljen iskolát, hogy ne legyen "furcsa", "gyáva" stb..

Alkohol kontroll

Egy másik fontos tényező, amelyet figyelembe kell venni az alkohol és a drogfogyasztás ellenőrzése. Az egyéb mellékhatások mellett megakadályozhatja, hogy gyermeke erőszakos helyzetbe kerüljön.

És te, milyen módszereket használnál a serdülők elleni erőszak elleni küzdelemben??

referenciák

  1. Alvarez-Solís, R .; Vargas-Vallejo, M. Erőszak a serdülőkorban. Egészség Tabasco-ban (2002).
  2. Andrés Montero Gómez. Serdülőkori és nemi viselkedés. Journal of Youth Studies (2006).
  3. D. Moreno, E. Estévez, S. Murgui és G. Musitu. Társadalmi hírnév és relációs erőszak a serdülőknél: a magány, az önbecsülés és az elégedettség szerepe. Psicothema 2009. 21. kötet, 4. o. 537-542.
  4. Isabel Menéndez Benavente. Serdülőkor és erőszak: válság vagy patológia? (2006).
  5. J. Cáceres Carrasco. Fizikai, pszichológiai és szexuális erőszak a pár összefüggésében: a klinikai és egészségügyi összefüggések szerepe. Vol. 15, no. 1, 2004, pp. 33-54 Madridi Pszichológusok Hivatalos Főiskola.