Mi a Holozoic táplálkozás? Szakaszok és jellemzők

az holozoikus táplálkozás olyan táplálkozási módszer, amely folyékony vagy szilárd szerves anyag lenyelését, emésztését, felszívódását és asszimilálását jelenti, hogy azt a test energiaforrásaként használják fel..

A holozoikus táplálkozás magában foglalja a bonyolult anyagokat, és egyszerűbb formákká alakítását. Például a fehérjék aminosavakra oszthatók.

Ez a módszer fagocitózist javasol, ahol a sejtmembrán teljesen körülveszi az élelmiszer-részecskéket. A legtöbb szabad élő állat, beleértve az embert is, ilyen típusú táplálékot mutat.

Ebben a táplálkozási módban az élelmiszer lehet egy kis baktérium, egy növény vagy egy állat. A holozoikus táplálkozás a legtöbb állat által használt folyamat. Ebben a folyamatban a szilárd részecskéként fogyasztott táplálékot emésztjük és felszívjuk.

A holozoikus táplálkozás az élelmiszerforrás szerint is besorolható: növényevő, például tehén, növényekből származó élelmiszer; a ragadozók, mint a farkasok, táplálékot kapnak más állatoktól; mindenevő, mint az ember, mind a növényeket, mind az állatokat eszik.

A holozoikus táplálkozási folyamat szakaszai

A holozoikus táplálkozási folyamatnak öt szakasza van, hogy a magasabb gerinctelenek és gerincesek többsége használja a.

1. Lenyelés

Lenyelés bármilyen anyag fogyasztása, legyen szó folyadékokról, élelmiszerekről, gyógyszerekről, mérgekről, patogén baktériumokról vagy akár nem káros tápanyagokról..

Röviden, a lenyelés egyszerűen az anyag emésztőrendszerbe történő bejuttatására utal.

Az étel nagy vagy kis részecskékként kerül bevezetésre. Ez lehet olyan speciális szervek, mint a száj a magasabb állatokban, vagy a test általános felülete olyan struktúrák segítségével, mint az alacsonyabb organizmusok pszeudopodjai (amoebák). A pszeudopodia lenyelését fagocitózisnak nevezik.

2. Emésztés

Az emésztést úgy határozzuk meg, hogy az összetett élelmiszer-molekulákat egyszerűbb molekulákká bontják, így a szervezet felszívódhat. Az emésztés mechanikus vagy vegyi lehet.

A mechanikus emésztés során az élelmiszerek fizikailag kisebb részecskékre bomlanak, például rágással.

A kémiai emésztés viszont bizonyos kémiai anyagokat használ, amelyeket enzimeknek neveznek. Ezek olyan fehérjék, amelyek segítenek az élelmiszer-dolgok egyszerűsítésében.

A szükséges enzimeket maga a szervezet választja ki az emésztendő élelmiszer típusától függően.

Az enzimek megszakítják az élelmiszer molekulák kovalens kötéseit és felszabadítják az energiát. Ezt a reakciót kémiailag hidrolízisnek nevezik, és egy kötés bomlása a vízmolekula hozzáadásával. Ezért ezeket a reakciókat katalizáló enzimeket hidrolázoknak nevezik.

Az emésztés az élelmiszert oldható formává alakítja. Ez azért történik, hogy elnyelje a tápanyagokat a sejtekben. Az olyan élelmiszerek, mint a glükóz és a C-vitamin, amelyek már kicsi és vízben oldódnak, nem kell emészteni. Közvetlenül beléphetnek a sejtekbe.

Az emésztés sejteken (extracelluláris) vagy belső sejteken (intracelluláris) történhet. Egysejtű szervezetekben az emésztés intracelluláris a vezikulákban jelen lévő enzimekkel.

A fejlettebb többsejtű formákban az emésztőenzimeket a környező közegbe választják ki. Az emésztett termékeket a sejtbe visszük fel.

Magasabb gerinctelenek és gerincesek esetében az emésztés külön, speciális táplálékcsatornában történik.

Alacsonyabb szervezeteknél, mint például a Hydra, a lenyelés és a kiválasztás ugyanazon nyíláson keresztül történik. Az olyan jellegzetességek, mint a különböző nyílásokkal való lenyelés és kiválasztás, és a csatorna egyes részei specifikus enzimekkel, amelyek bizonyos élelmiszerekre irányulnak, növelik az emésztőrendszer hatékonyságát.

3. Abszorpció

Ez magában foglalja az étel felszívódását az oldható formában az emésztési területről a szövetekbe vagy a véráramba, amely azt a különböző szövetekbe szállítja. Ez a sejtmembránokon keresztül történik. Az abszorpció passzív vagy aktív lehet.

A passzív felszívódás diffúzió vagy ozmózis útján történik energia nélkül. Mindkét irányban történik. Például az ozmózis a vizet szívja fel. Az aktív felszívódás energiát igényel, és mérgekkel, például cianiddal gátolható. Csak egy irányban zajlik.

A vékonybél 5-6 méter hosszú, és a legtöbb kémiai emésztés az első méteren belül történik. Miután az ételt kisebb molekulákba emésztettük, az abszorpció végrehajtható.

A vékonybél béléséből kifelé irányuló kis ujjszerű szerkezetek millióinak nevezik a villi nevet.

Ezek a struktúrák nagymértékben megnövelik az emésztési termékek érintkezési felületét a vékonybélben, lehetővé téve azok gyors felszívódását a véráramba. Abban az esetben, ha felszívódott, a májba kerülnek a májba.

4. Asszimiláció

Az emésztett élelmiszert diffúzióval asszimilálják a celluláris citoplazma. Élelmiszer-vakuolok folyamatosan mozognak a citoplazmában, hogy az emésztett táplálékot a test minden részéhez juttassák a sejteken keresztül.

Az asszimiláció magában foglalja az élelmiszerekből a test különböző funkcióira szerzett tápanyagok használatát.

5. Kiválasztás

A vékonybél végére érve az összes emésztett élelmiszer-terméket, valamint a szervezet számára hasznos ásványi anyagokat és vitaminokat el kellett távolítani a vizes tartalomból, vagyis azokat a testhez hasonlítani kellett volna.

Továbbra is megmarad az élelmiszerek, mint például a cellulóz, a növényi táplálkozás fogyasztásából származó, emészthetetlen összetevői. Ezeket az anyagokat ezután átvisszük a vastagbélbe.

A vastagbélben a következő funkciókat hajtjuk végre:

• A vizet és az elektrolitokat (nátrium, klorid) visszanyerhetjük az emészthetetlen élelmiszerből.
• A széklet formája és tárolása.
• Az emészthetetlen élelmiszeranyag részének baktériumokkal történő fermentálása.
• Tartsunk bakteriális populációt.

Mivel a nem emésztett anyag a végbélben felhalmozódik, olyan reakciót stimulál, amely a végbélnyíláson keresztül a hulladék kiürüléséhez vezet..

referenciák

1. Michael Kent. (2000. július 6.). Fejlett biológia. Google Könyvek: OUP Oxford.
2. DK Rao & JJ Kaur. (2010. szeptember). Élő tudománybiológia 10. Google Könyvek: Ratna Sagar.
3. Lakhmir Singh & Manjit Kaur. (2016. május 5.). Tudomány a tizedik osztály 2. részének biológiájára. Google Könyvek: S. Chand Publishing.
4. A REA szerkesztői. (1993. május 19.). Középiskolai biológia oktató. Google Könyvek: Kutatás és oktatás Assoc.
5. Wendy E. Cook. (2003). Foodwise: Megértjük, mit eszünk, és hogyan befolyásolja az ember: az emberi táplálkozás története. Google Könyvek: CLAIRVIEW KÖNYVEK.