Részvény:
Mi a közvetlen megfigyelés? Jellemzők és típusok
az megfigyelés közvetlen ez az adatgyűjtési módszer, amely a tanulmány tárgyának megfigyelését jelenti egy adott helyzetben. Ez anélkül történik, hogy beavatkozna vagy megváltoztatná azt a környezetet, amelyben az objektum kibontakozik. Ellenkező esetben a kapott adatok nem érvényesek.
Ezt az adatgyűjtési módszert néha használják, ahol más rendszerek (például felmérések, kérdőívek stb.) Nem hatékonyak.
Például célszerű közvetlen megfigyelés alkalmazása, ha azt kívánjuk, hogy a viselkedést folyamatos ideig értékeljük.
A közvetlen megfigyelés időpontjában kétféleképpen lehet eljárni: titkosan (ha az objektum nem tudja, hogy azt betartják) vagy nyilvánvalóan (ha az objektum tisztában van).
A második módszert azonban nem széles körben használják, mivel az emberek másképp viselkedhetnek, figyelemmel kísérve.
A közvetlen megfigyelés jellemzői
nonintrusive
A közvetlen megfigyelésre jellemző, hogy nem tolakodó. Ez azt jelenti, hogy a megfigyelt objektum a megfigyelő zavarása nélkül bontakozik ki.
Ehhez az ezzel a módszerrel nyert adatok elismertek, és a kutatás területén jó hírnévnek örvendenek.
Nincs megfigyelő részvétel
Közvetlen megfigyelés esetén a megfigyelő alacsony profilú szerepet tölt be, mintha a falon repülne. Ezért a javaslatokat és észrevételeket nem teheti a résztvevőknek.
Hosszú időtartam
A közvetlen megfigyelési vizsgálatok általában több mint egy hétig tartanak. Ez két okból történik. Először annak biztosítása, hogy az objektum jól érzi magát a megfigyelővel, és természetesen járjon el.
Másodszor, annak érdekében, hogy az elvégzett kutatáshoz minden szükséges adatot megkapjunk.
Objektív és szubjektív eredmények
Az ezzel a módszerrel kapott eredmények objektívek és szubjektívek lehetnek.
A célkitűzések vonja számok (például a szükséges időt ahhoz, hogy néhány tevékenység), míg a szubjektív benyomások közé (pl szorongás, hogy némi aktivitást generált az objektum).
Néhány megfigyelőre van szükség
A közvetlen megfigyelés előnye, hogy más adatgyűjtési módszerek nem rendelkeznek. A legjelentősebb az, hogy lehetővé teszi a nagy csoportok kölcsönhatásának tanulmányozását anélkül, hogy növelné a megfigyelők számát: egyetlen kutató 10 főből álló csoportot tanulhat.
A közvetlen megfigyelés típusai
A közvetlen megfigyelés kétféle lehet: rejtett és nyílt. A kettő közül a leggyakrabban használt rejtett megfigyelés. Ez a módszer az objektum megfigyelését jelenti anélkül, hogy tudná, hogy azt megfigyelik.
A nyilvánvaló megfigyelés akkor következik be, amikor a megfigyelt tárgyat tájékoztatják. Ezt a módszert gyakran nem használják, mert a "Hawthorne hatás" előfordulhat.
Ez a hatás az, hogy az emberek másképp viselkedhetnek, ha tisztában vannak azzal, hogy megfigyelik őket. Ezután a kapott adatok nem lennének megbízhatóak.
Más szerzők rámutatnak, hogy a közvetlen besorolás szabad vagy strukturált lehet. Ingyenes, ha egy adott formátumot nem követnek. Ebben az esetben a kutató összegyűjti a megfigyeléseket, de nem ad nekik egy bizonyos sorrendet.
Másrészt strukturálódik, amikor különböző helyzeteket készítenek az objektum viselkedésének változásainak megfigyelésére. Ebben az esetben a kutató összegyűjti a kapott benyomásokat, megkönnyítve az adatok későbbi elemzését.
Ha egynél több objektumot figyeltünk meg, akkor a strukturált megfigyelés előnyös, mivel lehetővé teszi az összes megfigyelt eredmény összehasonlítását.
Ha közvetlen megfigyelést alkalmaznak?
A közvetlen megfigyelést akkor használják, ha egy adott helyzetben egy személy vagy egy csoport viselkedését szeretnénk tanulmányozni.
Néha természetes a helyzet, és a megfigyelő belép a megfigyelt környezetbe. Más esetekben a kutatók újjáépítik a helyzetet, így a megfigyelt mesterséges környezetbe kerül.
Az első eset elsősorban a szociális tanulmányokban fordul elő. Erre példa lenne a középiskolások viselkedésének elemzése.
A második eset többnyire kereskedelmi tanulmányokban történik. Például, ha új terméket szeretne bevezetni a piacra, közvetlen megfigyelés készül a lakosságnak a termékre adott reakciójának megállapítására..
A közvetlen megfigyeléshez szükséges elemek
Néha a megfigyelési folyamat hetekig tarthat. Ezért ennek a gyűjtési módnak a fő eleme a megfigyelő és a megfigyelt elkötelezettség.
Az elkötelezettség, a türelem és a kitartás mellett fontosak. Lehet, hogy az első megfigyelési munkamenetekben nem gyűjtöttek össze a vizsgálat szempontjából releváns adatokat. Azonban folytatni kell, ha a tanulmányhoz megfelelő következtetést szeretne tenni.
Az elvégzett kutatás típusától függően szükség lehet egy audio- és videofelvevő készülékre.
A felvételek elemzése több kutatást igényel a kutató részéről. Ez azonban olyan előnyt jelent, amely állandóan rögzíti az összegyűjtött adatokat.
Végül szükség van arra, hogy nemcsak a megfigyelt emberek jóváhagyását, hanem azt a intézményt is jóváhagyjuk, amelyben a tanulmányt végzik. Abban az esetben, ha a tárgyak kiskorúak, fontos a képviselők engedélye is.
A résztvevők hozzájárulása nélküli észrevételek etikai problémákhoz vezetnek, amelyek megkérdőjelezik a vizsgálat eredményeit. Még jogi problémákat is okozhat.
A közvetlen megfigyelés során figyelembe veendő tényezők
Számos tényező befolyásolhatja a kapott eredményeket. Ha a tanulmány tárgya tudja, hogy ezt betartják, figyelembe kell venni a megfigyelő és a megfigyelt kapcsolat közötti kapcsolatot: vannak-e kapcsolatuk vagy ismeretlenek??
Ha kapcsolatuk van, az objektum kényelmesen érzi magát, de ha idegenek, megfélemlítettnek érzik magukat.
Sőt, akár az ismert vagy ismeretlen objektum figyelhető meg, úgy a tisztességes megfigyelő: Van ennek bármilyen okból megváltoztatja az eredményeket, vagy éppen ellenkezőleg, ez pártatlan?
referenciák
- Holmes (2013). Közvetlen megfigyelés. A szeptember 19-én, a link.springer.com címen szerezhető be
- Közvetlen megfigyelés. A szeptember 19-én, idemployee.id.tue.nl-ből származik
- Minőségi módszerek A szeptember 19-én szerezhető be a socialresearchmethods.net webhelyről
- Közvetlen megfigyelés mint kutatási módszer. A szeptember 19-én, a jstor.org-ból származik
- Közvetlen megfigyelés. A szeptember 19-én, a depts.washington.edu-tól szerezhető be
- Közvetlen megfigyelési technikák használata. 2017 szeptember 19-én, a betterevaluation.org-ról származik
- Mi a közvetlen megfigyelés fogalma? A szeptember 19-én, a classroom.synonym.com címen szerezhető be