Leíró módszertani jellemzők, szakaszok és példák

az leíró módszer az egyik olyan kvalitatív módszer, amelyet a kutatás során alkalmaznak, amelynek célja egy adott populáció vagy helyzet bizonyos jellemzőinek értékelése.

A leíró kutatásban, amint azt a neve is jelzi, a cél egy változó sorozat állapotának és / vagy viselkedésének leírása..

A leíró módszer a tudományos módszertan során a kutatót a kérdések megválaszolására irányítja, mint például: ki, mi, mikor, hol, függetlenül attól, hogy miért.

Ismertesse a tanulmány tárgyának szisztematikus megfigyelését és a megfigyelt információk katalizálását annak érdekében, hogy mások felhasználhassák és másolhassák őket.

Az ilyen típusú módszer célja olyan pontos adatok beszerzése, amelyeket átlagokban és statisztikai számításokban lehet alkalmazni, amelyek például a trendeket tükrözik..

Általában ez a fajta tanulmány az, amely megnyitja az utat a mélyebb és bonyolultabbakhoz egy adott jelenséggel kapcsolatban, azáltal, hogy információt nyújt a formájáról és funkciójáról..

Hasonlóképpen gyakori, hogy a kutató hajlamos arra, hogy a leíró tanulmányok eredményével ok-okozati összefüggéseket hozzon létre, ami módszertani hibát jelent..

A leíró módszer jellemzői

A leíró módszer néhány legjellemzőbb jellemzője:

• Minőségi módszertan kezelése.
• Általában ez az első megközelítés a tanulmány tárgyához és az új kutatás katalizátoraként működik.
• Lehetővé teszi, hogy sok pontos adatot szerezzen a tanulmány tárgyáról.
• Ez gondos megfigyelést és a megfigyelt adatok hű nyilvántartását jelenti.
• Nem fogad el általánosításokat vagy előrejelzéseket.
• Különböző technikák és eszközök használata az adatgyűjtéshez: interjúk, felmérések, dokumentáció, résztvevő megfigyelés stb..

A leíró módszer szakaszai

1 - A probléma azonosítása és elhatárolása

Ez a vizsgálat első lépése. Ez az a pillanat, amikor eldönti, hogy mit fog vizsgálni, és milyen típusú kérdéseket fog keresni.

2 - Eszközök fejlesztése és építése

Az adatgyűjtéshez szükséges eszközöket a vizsgálandó célokkal összhangban kell kiválasztani.

A folyamatnak ezt a fázisát bizonyos előrelátással kell elvégezni annak biztosítása érdekében, hogy az eszközök megfelelőek legyenek a kívánt információ megszerzéséhez.

3-megfigyelés és adatrögzítés

Ez a folyamat kulcsfontosságú pillanata, mivel magában foglalja a figyelmet a megfigyelt valóságra, annak érdekében, hogy a lehető legtöbb részletet vegye figyelembe..

Ideális esetben ez a megfigyelés nem változtatná meg azokat a természeti körülményeket, amelyekben a jelenséget vagy helyzetet meg kell vizsgálni.

4 - Adatok dekódolása és kategorizálása

A folyamat ezen a pontján az észlelt adatok valamilyen formátumban átíródnak, és annak fontossága vagy jelentősége szerint szervezhetők.

Ily módon könnyebb lesz feldolgozni az információkat, ha nagy mennyiségekkel vagy különböző kategóriákkal foglalkoznak, amelyek összetéveszthetők.

5-elemzés

Miután az adatokat katalógusba vették, akkor az a vizsgálat tárgyát képező értelmezés és elemzés pillanata lesz.

Ez az elemzés nem okozhat okozati összefüggéseket, mivel a módszer jellege nem teszi lehetővé.

6-javaslatok

Ez az a folyamat pillanat, amikor az adott tanulmányi objektum vizsgálatának következő lépéseit javasoljuk.

Az összegyűjtött információkkal együtt normális, hogy új kérdések merülnek fel, és ez az, ahol az ezekben a kérdésekben végzett vizsgálatot javasoljuk.

Néhány példa a leíró módszerre

Esettanulmányok

Olyan tanulmány, amelyben a meglévő helyzetre vonatkozó összes lehetséges információt összegyűjtik abban az időpontban, amikor az eszközöket vagy a kiválasztott technikát alkalmazzák.

Ha egy személyről beszélsz, akkor tipikus karakternek tartod magad, hogy később később általánosíthatsz. Ebben az esetben meg kell adni az egyén körülvevő emberekről és tényekről szóló információkat.

Az információnak különböző forrásokból kell származnia; interjúk, felmérések, dokumentumkutatás és fizikai és / vagy pszichológiai mérések.

Esettanulmányok

Ugyanaz az esettanulmány, amely több olyan entitás vagy hasonló jellegű téma között készült, amely egyetlen jelentést / jelentést készít, és kutatást javasol a változók kölcsönös kapcsolatáról.

Főbb vizsgálatok

Ezek az egyes betegségek meghatározott földrajzi térben való előfordulásának felülvizsgálatából állnak egy adott időszak alatt.

Ebben az értelemben véget ér egy lakosság egészségének leírásával.

néprajz

Ez az emberek közvetlen, szoros tanulmányozása egy bizonyos idő alatt.

Általában olyan személyek csoportjaira alkalmazzák, akik hasonló jellemzőkkel rendelkeznek, mint például etnikai csoportok vagy szubkultúrák, hogy kiválasszák a szokásaikról, rituálékról és tulajdonságairól szóló információkat..

A cél a tanulmányozott csoport nagyon reális képének elérése, így a kutató belép a csoportba, és részt vesz annak felhasználásában és szokásaiban..

Ez egy kvalitatív technika, amelynek célja csak egy reális és részletes képet adni egy embercsoport működéséről..

Röviden, a kutatásban alkalmazott leíró módszer nagyban segít abban, hogy mélyen megismerje a tudományos érdekesség alá tartozó tényt vagy helyzetet.

felmérések

Ezek strukturált kérdőívek, amelyek megpróbálják részletesen leírni a vizsgált jelenséget egy adott időpontban. E leírás eléréséhez a felmérés az egyének gondolatait, véleményeit és érzéseit vizsgálja.

Ezeket postai úton, telefonon vagy személyes meghallgatáson keresztül lehet elvégezni. A felmérésekhez statisztikailag reprezentatív mintákkal kell dolgozni.

megfigyelés

A megfigyelési módszer alkalmazásakor fontos szem előtt tartani, hogy:

• Kötelező a megfigyelési feltételek pontos meghatározása.
• Szisztematikus és objektív megfigyelésnek kell lennie.
• A megfigyelteket szigorúan rögzítenie kell.
• Az adatok megváltoztatásának elkerülése érdekében nem szabad beavatkoznia a megfigyelt valóságba.

Egyes leíró módszert alkalmazó vizsgálatok lehetnek:

• népszámlálások.
• A választások előtti közvélemény-kutatások.
• Munkahelyi klímavizsgálatok.
• Művészeti államok.

Adatok kifejezése leíró tanulmányokban

A leíró módszerekkel összegyűjtött adatok kvalitatív és mennyiségi szempontból kifejezhetők, külön-külön vagy együttesen.

Minőségi adatokat használunk, amikor a jelenségek jellegét vizsgáljuk. Míg a mennyiségi adatok vonatkoznak a számítás vagy a mérés eredményeinek feltárására.

referenciák

1. Acél, Angie (s / f). Leíró módszer A lap eredeti címe: es.scribd.com
2. Cortese, Abel (s / f) Melyek a leíró tanulmányok? Visszanyerve: estudios-de-estudios.org
3. Gross, Manuel (s / f). Ismerje meg a három típusú kutatást: leíró, feltáró és magyarázó. A lap eredeti címe: manuelgross.bligoo.com
4. Reid, Ari (s / f). Milyen jelentése a leíró módszernek a kutatásban? Fordította Alejandro Moreno A lap eredeti címe: ehowenespanol.com
5. Valencia Egyetem (s / f). Leíró statisztikák Módszerek. Visszanyerve: uv.es