Mit tanul az IT?

az számítástechnika egy modern tudomány, amely az adatok digitális módon történő feldolgozására, továbbítására vagy tárolására szolgáló módszereket, folyamatokat és technikákat tanulmányozza.

A XX. Század második felétől a technológia nagy előrelépése révén ez a tudományág egyre nagyobb jelentőséget kapott a termelési tevékenységekben, ugyanakkor növelte sajátosságait..

A számítógépek, zárt áramkörök, robotok, gépek, mobiltelefonok és az internet kialakulása a számítógép-tudományt az elmúlt évtizedek egyik leggyorsabb tudományává teszi..

A szószámítógép etimológiája számos lehetséges eredetével rendelkezik. Főként az információ és az automatique szavak rövidítése (automatikus információ).

1957-ben Karl Steinbuch nevezte ki ezt a kifejezést egy hívott dokumentumba Informatik: Automatische Informationsverarbeitung.

Míg 1962-ben Philippe Dreyfus francia mérnök nevezte társaságát a Société d'Informatique Appliquée-nek. Az orosz Alexander Ivanovich Mikhailov azonban először ezt a kifejezést használta, mint a "tudományos információk tanulmányozása, szervezése és terjesztése"..

Hatalmas alkalmazási területei között ez a tudomány az információ automatikus feldolgozásának tanulmányozására szolgál elektronikus eszközök és számítógépes rendszerek segítségével, amelyek különböző célokra használhatók fel.

Mit tanul az IT? alkalmazások

A számítástechnika alkalmazási területe az elmúlt fél évszázad technológiai fejlődésével bővítette spektrumát, elsősorban a számítógépek és az internet impulzusának köszönhetően..

Fő feladatai közé tartozik a tervezés, a fejlesztés, a zárt körű tervezés, a dokumentumok előkészítése, nyomon követése és a folyamatirányítás.

Felelős az ipari robotok létrehozásáért, valamint a távközlés nagy területével és a mobil eszközök játékainak, alkalmazásainak és eszközeinek gyártásával kapcsolatos feladatokért..

Információs technológia kialakítása

A számítástechnika olyan tudomány, amelyben a különböző tudományokból származó ismeretek és ismeretek konvergálódnak, kezdve a matematikával és a fizikával, de többek között számítástechnikával, programozással és tervezéssel is..

A tudás különböző ágai közötti szinergikus unió kiegészül a számítástechnikával a hardver, a szoftver, a távközlés, az internet és az elektronika fogalmával..

történelem

A számítógép-tudomány története már régen megkezdődött a nevét viselő fegyelem előtt. A kísérő emberiség szinte az eredetétől származik, anélkül, hogy tudományként ismerné őket.

A Kr.e. 3000-ben bejegyzett kínai abacus megalkotása óta az emberiség első számítási eszközének számítanak, számítástechnikáról beszélhetünk..

Ez a táblázat oszlopokra oszlik, melyet az egységek mozgásai révén lehetett matematikai műveletek elvégzésére, például hozzáadásra és kivonásra. A tudomány kiindulópontja lehet.

De a számítógépes tudomány evolúciója éppen most kezdődött az abacusszal. A tizenhetedik században Blaise Pascal, a kor egyik legismertebb francia tudósa létrehozta a számológépet, és egy további evolúciós lépést támogatott.

Ez az eszköz csak kiegészítésekre és kivonásokra szolgált, de a német Leibniz alapja volt, majdnem száz évvel később, a XVIII. Században, hasonló eszközt fejlesztett, de szorzással és megosztottsággal.

Ez a három alkotás volt az első számítógépes folyamat, amelyen regisztráltak. Közel 200 évet kellett várnunk, hogy ez a fegyelem releváns legyen és tudománygá váljon.

A 20. század első évtizedeiben az elektronika fejlesztése volt a modern számítástechnika utolsó impulzusa. Innen ez a tudományág az új technológiákkal kapcsolatos technikai problémák megoldását kezdi.

Ekkor váltották át a fogaskerekek és rudak rendszerét az elektromos impulzusok új folyamataiba, amelyeket az 1-es, az aktuális áthaladások és a 0-as, amikor nem, ami forradalmasította ezt a fegyelmet..

Az utolsó lépés a második világháború során az első számítógép, a Mark I létrehozásával történt, amely új fejlődési területet nyitott meg, amely még mindig bővül.

Az informatika alapfogalmai

A számítógép-tudománynak az elektronikus eszközökön és számítógépes rendszereken keresztüli információfeldolgozásnak tekintettnek kell lennie bizonyos képességekkel, hogy képes legyen fejleszteni.

Három alapvető művelet alapvető: belépés, amely az információgyűjtésre utal; az ugyanazon információ és a kimenet feldolgozása, ami az eredmények továbbításának lehetősége.

Az elektronikus eszközök és számítógépes rendszerek ezen képességeinek sorozata algoritmusként ismert, amely a rendszeres műveletek rendezett sorozata a számítások elvégzéséhez és a megoldás megtalálásához..

Ezeken a folyamatokon keresztül a számítógép különböző típusú eszközöket fejlesztett ki, amelyek elkezdték megkönnyíteni az emberiség feladatait mindenféle tevékenységben.

Bár alkalmazási területe nem rendelkezik szigorú korlátokkal, elsősorban ipari folyamatokban, üzleti menedzsmentben, információtárolóban, folyamatirányításban, kommunikációban, szállításban, gyógyászatban és oktatásban használatos..

generációk

A számítástechnika és a számítástechnika területén öt generációs processzorról beszélhetünk, amelyek 1940-től a mai napig megjelenték a modern történelmet..

Első generáció

Az első generáció 1940 és 1952 között fejlődött, amikor a számítógépeket szelepekkel építették és működtették. Fejlődése és hasznossága elsősorban tudományos-katonai környezetben volt.

Ezeknek az eszközöknek mechanikai áramkörök voltak, amelyek értékeit módosították a szükséges célok szerint programozni.

Második generáció

A második generációt 1952 és 1964 között fejlesztették ki, a tranzisztorok megjelenésével, amelyek a régi szelepeket váltották fel. Így alakultak ki a kereskedelmi eszközök, amelyek korábban programoztak.

Ennek a szakasznak egy másik központi tényezője az első kódok és programozási nyelvek megjelenése, Cobol és Fortran. Azokra az évekre, amelyeket később újak követtek.

Harmadik generáció

A harmadik generáció fejlődési periódusa egy kicsit rövidebb, mint elődeié, 1964 és 1971 között meghosszabbodott, amikor az integrált áramkörök megjelentek.

Ezt a stádiumot az eszközök gyártásának költségcsökkenése, a tárolási kapacitás növekedése és a fizikai méret csökkentése jelentette.

Ezen túlmenően, a programozási nyelvek kifejlesztésének köszönhetően, amelyek a sajátosságok és a képességek miatt szereztek, az első haszonelvű programok elkezdtek virágozni.

Negyedik generáció

A negyedik generációt 1971 óta gyártották, és egy évtizede, 1981-ig tartott, az elektronikai komponensek mint az evolúció főszereplői..

Így az első mikroprocesszorok megjelentek a számítógépes világban, amely egyetlen integrált áramkörben tartalmazza a régi számítógépek összes alapelemeit..

Ötödik generáció

Végül az ötödik generáció 1981-ben kezdődött, és kiterjed a jelenre is, amelyben a technológia a modern társadalmak minden aspektusát behatolja.

A számítástechnika ezen evolúciós fázisának fő fejlesztése a személyi számítógépek (PC) volt, amely hamarosan egy nagyszámú társult technológia csoportjába került, amely ma a világot irányítja.

referenciák

1. tájékoztatAttika, információ és kommunikáció, Társadalmi dokumentáció: Journal of Social Studies and Applied Technology ', 1999.
2. Az információ kezelése (automatikus), Diego Dikygs, digitális számítástechnikai oldalak, 2011.
3. A számítás történeten, Patricio Villalva.
4. magazin Horizonte Inform MagazinehogyOktatási politika, Buenos Aires, 1999.