Jellemző közvetlen ismeretek és példák

az közvetlen tudás, objektív tudásként is értendő, az az, amit egy objektummal vagy a személyt körülvevő környezettel való közvetlen kísérletezéssel nyerünk.

Az egyetlen módja annak, hogy valamit közvetlenül tudjunk meg, az a személyes tapasztalat, amelyet minden embernek meg kell adnia azzal, amit értékelni akar, hogy az érzékek (látvány, érintés, íz, szag és hallás) alapvetőek legyenek az ilyen vég.

A közvetlen ismeretek - a más típusú ismeretekkel ellentétben - nem igényelnek egy harmadik fél jelenlétét, de elegendő az a személy, aki valamitől szeretne értékelni, hogy tudjon megismerni..

index

• 1 Jellemzők
  • 1.1 Közvetlen tudás
  • 1.2 Ismert ismeretek
  • 1.3 Tapasztalat
  • 1.4 Nem igényel harmadik feleket
• 2 Példák
  • 2.1 Közvetlen tudás a látáson keresztül
  • 2.2 Közvetlen tudás a fülön keresztül
  • 2.3 Közvetlen tudás a szagon keresztül
  • 2.4 Közvetlen tudás az ízlésen keresztül
  • 2.5 Közvetlen tudás az érintéssel
• 3 Referenciák

jellemzői

A közvetlen tudás

A tudáselmélet néven ismert filozófiai ága, amelynek fő célja az emberi tudásra jellemző tulajdonságok, eredet és korlátok tanulmányozása..

A tanulmány részeként maga vállalja a tudás megértését, három fő tudásfajtát hoz létre. Ezek közül kiemelkedik: a tudás, a gyakorlati tudás és a közvetlen tudás.

Ez az utolsó típus, a közvetlen ismeret, az az, amely egy olyan objektumból vagy entitásból származik, amely fizikai vagy tapintható formában van jelen.

Ezzel a minőséggel objektív tudásként is ismert; néhányan azonban egyszerű tudásnak vagy állandó tudásnak nevezik.

Ismeretek ismerete

A tudás az ismeret alapján az, amit egy olyan objektumból nyerünk, amelyhez hozzáférhet, többek között olyan érzékelések, mint a fájdalom vagy a hő.

tapasztalat

Az ilyen jellegű tudás fő jellemzője, hogy a tapasztalat révén szerzett, valamilyen fizikai vagy érzékszervi érzékelhető kísérletezéssel..

Az ilyen típusú tudás közvetlen jellege azt jelenti, hogy csak az észlelt ingerrel való közvetlen kölcsönhatás szükséges.

Nem igényel harmadik feleket

Olyan tudásként, amelyet az objektum vagy az inger közvetlen személyiségének tapasztalata révén szereznek, a közvetlen tudás nem igényel egy másik tárgy jelenlétét, hogy megtapasztalhassa.

Példák

Közvetlen tudás a látáson keresztül

A közvetlen tudás megtapasztalásának egyik módja a látásérzet, az egyik legértékesebb az ember számára. Az a nézet, hogy a személy észleli a körülötte lévő tárgyak színét, nagyságát, méreteit és még néhány textúráját..

Az egyik módja annak, hogy a látáson keresztüli közvetlen tudást megtapasztaljuk, hogy az ablakon keresztül megfigyeljük az eső esését. Ily módon a meteorológiai jelenség közvetlenül ismert, mivel a földfelszínre eső vízcseppek első kézből megfigyelhetők..

Egy másik módja annak, hogy a nézetet közvetlenül tudjuk a dolgokról, egy hegy méretének megfigyelése.

Az információ megszerzése egy másik irányban sokkal bonyolultabb, így a nézet olyan adatokat szolgáltathat, amelyek lehetővé teszik számunkra a hegy nagyságának becslését.

Közvetlen tudás a fülön keresztül

A közvetlen tudás megtapasztalásának másik módja a hallásérzet. Hála neki, észlelhetünk olyan ingereket, amelyek elkerülhetik a látványt, mivel a közeli utcában lévő jármű szarvának nincs hozzáférése vagy a fák között rejtett madarak hangja.

A fülön keresztüli közvetlen tudás egyik példája egy dal ismerete, mert a dallamát közvetlenül hallották, közvetítők nélkül, amelyek valamilyen módon megváltoztathatnák az audiót.

Közvetlen tudás a szagon keresztül

A látás és a hallás mellett az egyik érzék, amely lehetővé teszi a környezet közvetlen ismeretét is, szag.

Ennek köszönhetően lehetőség van további információk beszerzésére, amelyeket a látás és a hallás nem tud nyújtani, mint például az ember parfümje vagy a virág illata..

Egy példa arra, hogy a szag hogyan engedheti meg a közvetlen tudást, a különböző természetű parfümökből álló minta.

Ha egy parfümnek citrusos tendenciája van, akkor egy speciális aromája lesz, míg ha édes tendenciája van, akkor teljesen más lesz.

Ily módon, a szagérzetnek köszönhetően, közvetlenül tudja megismerni a két illat közötti különbséget, amely nem ismert egy harmadik személy egyszerű bizonyságával.

Közvetlen tudás az íz alapján

A közvetlen tudás megszerzésének egyik módja az ízérzet, ami lehetővé teszi az emberek számára, hogy megkülönböztessék az ízeket, például édességet, sós, savanyú vagy keserű.

Az ízt gyakran szaggal egészítik ki, hogy jobban megértsék az ételek vagy tárgyak ízét. Erre példa az a felfogás, hogy az emberek lehetnek egy eper íze.

Mert bizonyos gyümölcsöknek lehet savanyú íze, míg mások számára az édesre támaszkodhatok; az egyetlen módja annak, hogy az ízérzet értékbecslését az ízlésen keresztüli közvetlen tudás, azaz a személy saját eszközzel próbálja meg.

Közvetlen tudás az érintéssel

A látás, a hallás, az íz és a szag mellett az egyik érzék, amely a környezetben található tárgyakról a legtöbb információt nyújtja, az érintés. Hála neki, az ember érzékelheti, ha valami meleg vagy hideg, ha az inger fájdalmat vagy csiklandozást vagy a dolgok textúráját eredményezi.

Egy példa arra, hogy az érintés lehetővé teszi a közvetlen tudást valamiről, egy csésze tea észlelése, amikor eltávolítják a mikrohullámú sütőből.

Egy személy az ital hozzávetőleges hőmérsékletét kiszámíthatja, egyszerűen megérintve a poharat és megítélni; az egyetlen módja annak, hogy meggyőződjünk arról, hogy valóban meleg vagy hideg-e.

referenciák

1. Gnoseology, Wikipedia spanyolul (n.d.). A wikipedia.org-ból
2. A közvetlen ismeretek egyszerű tudásként is ismertek, a Portal Course Hero, (n.d.). A kurzus a kurzusról
3. A tudás típusai, Online típusok portál (n.d.). A tiposde.online
4. Közvetlen v. Közvetett tudás, Portal Allzermalmer, (2011). Az allzermalmer.wordpress.com oldalról
5. Közvetlen és közvetett tudás, Scribd portál (n.d.). Készült az es.scribd.com oldalról.