Művészi tudásjellemzők, típusok és példák

az művészi tudás ez egy olyan tudásfajta, amely minden ember kreativitásán és veleszületett képességén alapul, amelyet a tapasztalatok, a tanulás és a megfigyelés mélyít. Ezzel az emberrel kommunikál a társaival, és kifejezheti érzelmeit, érzéseit és gondolatait.

Ez a fajta tudás lehetővé teszi számunkra, hogy újjáépítsük a világot és felfedezzük szépségét és egyszerűségét játékos és érzelmi szempontból. A tudományos vagy empirikus ismeretekkel ellentétben nem lehet továbbítani, mivel ez a kreativitás alapterméke. Ez egyéni jellegű; vagyis csak a személy használhatja vagy fejlesztheti.

Az a tudás, hogy az egyének korai életkorból fejlődnek, ahol lehetőség van a világ racionalizálására, észlelésére és elemzésére, amikor a személy megkülönböztetheti a gyönyörű és a kellemetlen vagy az esztétikai tárgyakat..

Hasonlóképpen, az idő múlásával és az új ismeretek és tapasztalatok megszerzésével ez a fajta tudás is megváltozik. Ily módon a saját művészi ismereteit minden emberben előállítják, reprodukálják és konszolidálják.

index

• 1 Tudás és művészet
  • 1.1 Megtanulhat a művészetből?
  • 1.2 Művészet és igazság
• 2 Jellemzők
• 3 típus
  • 3.1 A művészetre vonatkozó állítások alapvető típusai
• 4 Példák
  • 4.1 Zene
  • 4.2 Tánc
  • 4.3 Festés
  • 4.4 Szobrászat
  • 4.5 Irodalom
• 5 Referenciák

Tudás és művészet

Az értelmiségiek azt javasolják, hogy egyesítsék a művészet szociológiáját a tudásszociológiával, hogy jobban tanulmányozzák kapcsolatukat és gazdagítsák a társadalomtudományokat. Úgy véljük, hogy a művészet vagy a művészet egy olyan tudásforma, amely másoktól eltér.

Ősi idők óta a tudás és a művészet közötti kapcsolat széleskörű vita tárgyát képezte a filozófusok, pl. Platón és Arisztotelész között; Ez a vita napjainkig tartott. Nem világos, hogy a tapasztalatok - mint más területeken a tudás elemei - ugyanúgy működnek-e a művészetben.

A német filozófus, E. Durkheim azzal érvelt, hogy a legnagyobb intellektuális és esztétikai kreativitás pillanatai gyakran nagy társadalmi felfordulásúak, mert a társadalom arra kényszerül, hogy válaszokat hozzon létre és készítsen, és a férfiak találkozzanak és cseréljenek ötleteket és ismereteket.

Megtanulhat a művészetből?

Más szavakkal, a művészet javaslati tudást eredményez-e? Ez egy másik kérdéshez vezet: hogyan és mit lehet tanulni a művészetből? E vita érdekében érvelés van és ellen van, messze nem tisztázva, a vita kibővítése.

Azok, akik azt tartják, hogy a művészetből tanulhatnak, azt állítják, hogy a művészet bizonyos érzelmeket ébreszt az egyénben, vagy hogy segíti a tudás előállítását és megkönnyítését. Azaz, egy műalkotás segíthet a világ jobb megértésében.

Ebből a szempontból a művészet a tudás és a tudatosság forrása, mert segít abban, hogy a világot másképp látjuk.

Másrészt vannak olyanok, akik tagadják a művészet hasznosságát, mint a tanulás elemét. Az ő érve az, hogy minden tudás állításon alapul, és ha nem, akkor nem a tudás.

Művészet és igazság

A művészet, mint tudásforrás elutasítása azon az elgondoláson alapul, hogy nem nyújt igazságot vagy igazi hiedelmeket. Az a tény, hogy a művészet nem indokolja, és nem akarja, vagy úgy tesz, mintha igazolná azt a hiedelmet, amelyet a teremtései révén továbbít.

A két megközelítés azonban egyetért azzal, hogy ha a művészetet tudásforrásnak tekintik, csak egy módja van ennek a funkciónak: a művészi alkotás által generált tudásnak szükségszerűen tükröznie kell valamit a természet és annak saját értéke mint művészet.

jellemzői

- A művészi tudás, mint gyakorlati készség a tapasztalat megteremtésére és termékére, nem továbbítható egy másik személynek. Mit lehet tenni a művészi technikák tanítására, mert a művészi tudás személyes és csak az adott személy által fejleszthető.

- A szocializáció magas szintjét mutatja, de a rendszeresítés alacsony; ez saját természetének következménye.

- A művészi tudás nagyfokú szubjektivitással rendelkezik, a művész által a munkájához kapcsolódó személyes jellege miatt. Ebben a szerzõ nagyon személyes elemei, például az érzések, a szenvedély, a látás, az ideológia stb..

- Nem szabványosított vagy megváltoztathatatlan tudás, mert a művészet felfogása az egyéntől függően változik, azon túlmenően vannak olyan társadalmi és kulturális rendű paraméterek, amelyek hajlamosak vagy megpróbálják homogenizálni ezt a fajta tudást.

- A művészi tudás a szépséggel járó esztétikai érzékenység megnyilvánulása. Ez egy gyakorlati jellegű tudásfajta; azaz van egy segédprogramja.

- Egyes filozófusok, mint például a Schopenhauer, a művészet biztosítja az objektumok alapvető ismereteit, míg a tudományos ismeretek adják a "megfelelő ok elvét". Vagyis "tiszta intuitív látás", amely az időn és a téren kívül van.

típus

A tudás és a művészet közötti kapcsolat feltárásához meg kell fogalmazni, hogy mit jelent a művészet.

A művészet az emberi kreativitás kifejeződése, amely a kulturális értékű tárgyak vagy esztétikai megnyilvánulások létrehozására irányul.

A művészeten keresztül vizuális vagy hallóművészeti alkotások jönnek létre, és a műalkotások alkotásait a művészi képzeletbeli képességet, stílust és művészi technikát fejezik ki. A belső értéke a szépség vagy az érzelmek generálásának képessége.

A művészi ismeretekben a művészet és a tudás kapcsolatán alapuló három típus vagy dimenzió van:

- A művészi tudás első fogalma a művészeti technikák tanulásához kapcsolódik, amelyen keresztül bizonyos emberi képességek ki vannak téve és gyakorolják őket.

- A második az esztétikai jelenségek elemzésével foglalkozik, főleg humán- és társadalomtudományokon alapul.

- A művészi tudás harmadik fogalma a művészet által megszerzett lehetséges tudásra utal.

A művészetre vonatkozó állítások alapvető típusai

A dél-afrikai filozófus, David Novitz (1998) elmondja, hogy a művészetekről három művészeti ismeret vagy állítás létezik. Ezeket az állításokat a megfelelő objektumok különböztetik meg.

Első megerősítés

Ami azt illeti, hogy azt állítjuk, hogy hiszünk vagy tudunk magáról a művészeti objektummal kapcsolatban, valamint bármi más, ami ehhez az objektumhoz társítható.

Tegyük fel például, hogy tudjuk ezt vagy azt a dolgot, ahogyan a fény tükröződik a festményben A liliomok Monet vagy a Picasso geometriai alakja.

A műalkotás ilyen ismerete vagy értelmezése mindig szubjektív lesz, mindegyikük perspektívájától függ. Ezért nem lesz ugyanolyan értékű, mint a tudományos ismeretek, amelyeket validálni lehet.

Második kijelentés

A művészet ismeretéről szóló nyilatkozat a művészi munka értékelésénél vagy megfigyelésénél a megfelelő érzelmi válaszhoz kapcsolódik. Gyakran úgy vélik, hogy egy bizonyos műalkotás helyes olvasása attól függ, hogy milyen érzéseket generál bennünk.

A probléma akkor merül fel, amikor megpróbáljuk egyesíteni a válaszokat, vagy egy adott munkához érzelmi mintát alkotni. Mindenkinek ugyanazt a művészetet kell megválaszolnia?

Jellemző, hogy ugyanazon művészi munkát illetően különböző érzelmi válaszok figyelhetők meg, és ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy a művészet többé-kevésbé ismert..

Harmadik megerősítés

Olyan információra utal, amelyet a művészet maga is képes a világról. Más szavakkal: a művészeten keresztül valódi vagy kitalált világról való valódi ismereteket szerezhet-e a világ tevékenységeiről és eseményeiről??

Elfogadjuk, hogy a művészet nagyon fontos felfogást ad a világ megértésének és megértésének módjáról. Széles körben elismert tény, hogy a művészet bizonyos fokú életérzetet adhat, segít új hitek és tudás megszerzésében.

Azonban továbbra is megoldandó probléma van, és hogy a művészet fikciója nem tükrözi a valós világot. Ez a fajta tudás veszélyes lehet, ha valaki csak a fikcióból szerez tudást a valós világról.

Például egészségtelen lenne, ha csak romantikus regényekből szeretne beleszólni a szeretetbe.

Példák

A következő emberi kifejezések a művészi tudás megnyilvánulásának példái:

zene

Ez a művészet a hangok létrehozására és megszervezésére olyan hangszereken keresztül, amelyek dallamuk, harmóniájuk és ritmusuk számára a fülnek kellemesek..

tánc

Ez egy olyan művészeti vagy művészi kifejezés, amely a test általában a zene kíséretében mozog. A művészi, vallási vagy szórakoztató célú társadalmi interakció és a szépség kifejezésének formája.

festmény

Ez az emberi gondolkodás és természet kifejeződése vagy grafikus ábrázolása a különböző pigmentek használatával.

szobor

Az agyag és a faragás kőből, fából vagy más anyagból történő modellezése.

irodalom

Ez az a művészet, amely kifejezi magát és létrehozza az írott vagy beszélt szót.

referenciák

1. Művészet és ismeretelmélet. Nézett: iep.utm.edu
2. Bruno Péquignot. Art et connaissance. Konzultált a cairn.info-n
3. Javier Hernández Ruiz: Művészi tudás? PDF. Visszaállítva az erialediciones.com webhelyről
4. Art. A basicknowledge101.com konzultálta
5. Mi a művészi tudás? Az emaze.com konzultál
6. A tudás típusai A mindmeister.com konzultál
7. A tudás típusai A tiposde.eu tanácsadója
8. Művészet és tudás. Megtekintve oxfordbibliographies.com