Az írásbeli munka 7 fő része

az írásbeli munka részei legfontosabba borító, a bevezetés, az index, a fejlesztés, a következtetés, az irodalom és a jegyzetek. 

Az írott munka a vizsgált téma grafikus és strukturált kifejezése. Ez egy viszonylag kiterjedt és érvelő jelentés. Az ilyen típusú munkákhoz hasonlóan a monográfiai vagy monográfiák is ismertek.

Szerveznek és prezentálnak egy adott témával kapcsolatos adatokat, amelyeket különböző forrásokban vagy referenciákban konzultáltak. Ezeknek a műveknek előzetesen megalapozott tanulmányi objektummal kell rendelkezniük a kezelendő információk vizsgálatának, felfedezésének és összegyűjtésének megkezdéséhez..

Az írásbeli munka nyelvét világosan, pontosan és a vonatkozó szabványoknak megfelelően kell megírni. Az írásos feladatok segítenek a tanulók képességeinek mérésében, szintetizálásában és fordításában.

Általában ezek a munkák jól meghatározott és szabványosított szerkezettel rendelkeznek. Ezeknek a műveknek a célja a diákok számára az, hogy a tanár a projekt befejezésével a fegyelemre és a vizsgálati szigorúságra helyezheti a hallgatót..

Ezeket a 15 érdekes témát érdeklődhet, hogy megvizsgálja a jövőbeni írásos munkát.

Az írásos munkát végző felek

1. Borító

A fedél a bejárati ajtó a munkához, felidézi a témát és a szerzőt. Bemutatja továbbá a kutatást támogató intézményt, valamint a dátumot, a várost és ki az oktató.

Korábban ugyanaz a cím készült az úgynevezett "WordArt" animációival vagy betűivel, amit most ajánlott elkerülni. Egy másik szempont, amely a borítókon kívül maradt, a képek használata.

2. Bevezetés

Ez mindig a munka kezdeti része, mindenféle írott műre, esszére vagy könyvre vonatkozik. A bevezetés feladata az olvasó megtalálása a kontextusban, azaz szintetikusan összefoglalni, hogy mit fog kidolgozni a munka vagy a fejlesztés területén..

Mindenfajta tudományos munka megfelel ennek a feltételnek, bár más neveket is igényel, mint például az előszó, az összefoglaló vagy a szintézis. Az ötlet mindig ugyanaz, megismerkedik az olvasóval a témával, amelyet az írásbeli munkában fognak kezelni.

Ha megnézzük a bevezető szó etimológiai részét, úgy találjuk, hogy latinból származik, és azt jelenti, hogy "Valamit vagy valamit bejutó cselekvés és hatás".

Minden bevezetőnek röviden ismertetnie kell a témát. Akkor meg kell mutatnod, hogy a munka hogyan történt és miért történt. Ha a szerző kívánja, röviden leírhatja az ilyen kutatások elvégzéséhez használt módszereket.

3- Index

Itt találhatók az írásos munkák címei és feliratai, valamint azok az oldalak, ahol közvetlenül megtalálhatók. Azt mondják, hogy a témák és alcímek töredezettségén alapuló munka teljes numerikus kifejezése.

Ez a rendezett fejezetek vagy fejezetek listája lehetővé teszi az olvasó számára, hogy ismerje a tartalmat és a helyoldalat. Az írott művek a bevezető után és néhány könyvben jelennek meg.

Különböző típusú indexeket, például onomastikát, terminológiát, bibliográfiát, tartalmat vagy topográfiát találunk. Mindig az index funkciója az, hogy ismeri az alanyokat és képes legyen gyorsan megtalálni őket.

4- Fejlesztés

A munka testének is nevezik. A vizsgált téma mint ilyen, és ezért az írásbeli munka legszélesebb része. Ez a test egy dinamikus konstrukció, amely logikailag és analitikusan mutatja be, hogy mit mutat a bevezetésben.

Az írásos munka teste minden olyan információt tartalmaz, amelyet a téma körül kutattak. Ez azt jelenti, hogy a munka szíve és lelke. A klasszikus beszéd, a bevezetés, a fejlesztés és a megkötés mindig beszélt, de manapság az elfogadott írott művek más elemeket igényelnek.

A fejlesztés alkatrészekkel vagy anélkül is bemutatható. Általában általában részekre és alrészekre oszlik. Ugyanezen első részében a helyzet részleteit mutatjuk be, a másodikban a vizsgálat során nyert adatokat elemezzük, és végül az eredményeket elemezzük és értelmezzük..

Ez azonban nem egy állandó struktúra, a jogi tanulmányokban a bevezető és elemző részeknek egyetlennek kell lenniük.

5. Következtetés

Amint azt a neve is jelzi, a vizsgálat következtetése az a rész, ahol a kutatási folyamat után kapott következtetések, legfontosabb szempontok és / vagy eredmények egyértelműen meg vannak határozva..

A mondatban levő következtetés az értekezés ismétléséből, majd egy ajánlásból és végül egy előrejelzést létrehozó mondatból áll.

Általában a következtetés tökéletesen illeszkedik egy oldalra. Nagyon óvatosnak kell lennie ugyanazzal a bemutatással, javasoljuk, hogy nagyon rövid bekezdésekben mutassa be, és jól összpontosítson, hogy elkerülje a figyelmet.

Ezeket a rövid bekezdéseket általában számok vagy golyók határozzák meg, egyedül a szerző íze és az írásbeli munkát végző intézmény vagy szék szabályai szerint is egyedül járhatnak. Az a következtetés, amelyet soha nem lehet kifejezni és általában használják, a következő három szempont:

• Használja az elméleti-vizsgálati keretet a kapott eredmények megerősítéséhez.
• Jelölje ki, hogy a kutatás milyen fontossággal bír a szerző számára.
• Mások munkájának következtetéseinek kiegészítéséhez soha nem lehet ugyanaz a téma hasonlósága ellenére.

6- Bibliográfia

A bibliográfiák felsorolják azokat a forrásokat, amelyekből az információ megszerzése megtörtént. A szövegek csoportja az írásbeli munka írásakor a konzultáció eszközeként került felhasználásra.

Ha megnézzük az etimológiáját, akkor a bibliográfia szó a görög „biblionból” származik, ami azt jelenti, hogy a könyv és a „grafien” azt jelenti, hogy írjon. A bibliográfiák a kutatási munka érvényességét és alapját képezik.

Ez a dokumentum-támogatás általában nagy érdeklődéssel bír azokra, akik úgy döntenek, hogy mélyebben mennek a témába. Ezek általában a szöveg végén találhatók és betűrendben vannak elrendezve.

7- Megjegyzések

Az írásbeli munkákban nem feltétlenül szükségesek. Ezek azonban akkor érvényesek, ha a szerző megerősíteni kívánja azokat a hivatkozásokat, amelyek nem szerepeltek a testben, vagy fontos megjegyzéseket fűzhetnek a témához. Minden jegyzet általában korrelatív számmal rendelkezik, és kiterjesztése a szerző preferenciája.

referenciák

1. Acosta, J; Andrade, M. (2012) A monográfia. Lap forrása: monografias.com.
2. Koncepció (2015) bevezetés. Helyreállítás: concepto.de.com.
3. Orna, E. (2001) Hogyan használjuk a kutatási munkákban található információkat?. Szerkesztői Gedisa. Barcelona, ​​Spanyolország.
4. Tovar, A. (2011) Hogyan készítsünk jó munkát egy munkára? Lap forrása: nedeltoga.over-blog.es.
5. Oviedo Egyetem (2007) Munkavégzés. Lap forrása: unioviedo.es.
6. Hernandez, R; Fernandez, c; Baptista, P (1991) Kutatási módszertan. Mc Graw-hegy.