Alfred Adler egyéni pszichológia és egyéb elméletek

Alfred Adler (1870. február 7. - 1937. május 28.) orvos, pszichoterapeuta és az Egyéni Pszichológia Iskola alapítója volt. Karrierjét szemészként kezdte, de az elmét és a pszichológiát vizsgáló tanulmányok elmélyítése után az egyik legbefolyásosabb pszichológus lett, aki több hozzájárulást nyújtott a pszichoanalízishez.

Az alsóbbrendűség-alacsonyabb komplexitás érzésének fontosságát hangsúlyozza olyan elemként, amely kulcsszerepet játszik a személyiség fejlődésében. Adler úgy vélte az embert, mint egyéni egészet, amit pszichológiájának nevezett „Egyéni pszichológia” -nak nevezett..

Ő az első közösségi pszichológus, mivel munkája úttörő szerepet tölt be a közösségi élet, a megelőzés és a lakosság egészségének figyelemében. Az adler-pszichológia az emberi szükségletet és a pozitív társadalmi változások megteremtésének képességét hangsúlyozza.

A bécsi egyetemen szerzett diplomát 1895-ben szemészként kezdte, de hamarosan Bécs kevésbé gazdag térségében általános szórakozást folytatott egy vidámpark és egy cirkusz közelében..

A cirkuszi emberekkel dolgozva Adler inspirálta az előadók szokatlan erősségeit és gyengeségeit. Azt javasolta, hogy Adler ebben az időben kezdte el a kártérítésről és az alsóbbrendűségről szóló ötleteit.

Elméleteinek kifejlesztése után Sigmund Freud meghívta, hogy csatlakozzon egy olyan informális vitafórumhoz, amely később lett Szerda Társaság és ez lenne a mátrix a Bécs Pszichoanalitikus Társaság. Adler kiemelkedő és elismert pszichoanalitikus volt Freud belső körében.

Annak ellenére, hogy Adler része volt a körnek, soha nem volt Freud követője; mindig ugyanolyan feltételekkel kezelte kollégáit.

Adler mindig megtartotta saját elképzeléseit a pszichoanalízis elméletének feliratkozása ellenére, de amikor 1911-ben elválasztotta a belső körtől, más fontos pszichoanalitikusokkal, mint például Carl Jung-vel, a saját elmélete iránti elkötelezettségét szentelte, és a Társaságot alapította. Egyéni pszichológia 1912-ben.

Az első világháború után Adler elkötelezte magát elméletének elmélyítésében és terjesztésében, látogató tudóssá vált mind Európában, mind az USA-ban..

Adler egyéni pszichológiája: alapelvek

A neve pszichológia egyén nem utal azonban egy személyre, hanem éppen ellenkezőleg: egy olyan pszichológia, amelyben a társadalmi tényezők különös jelentőséggel bírnak, mivel Adler az emberiséget egyéni és oszthatatlan egésznek tekinti..

A Freud és a Pszichoanalízis közötti eltérésekből Adler elhagyta a szexualitás és a libidó elsőbbségét a pszichés élet meghatározó tényezőjeként, és megfogalmazott egy másikat, ahol a világ egyéni értékelése leginkább meghatározó.

Adler úgy vélte, hogy egy személy három különböző fronton szembesül: a társadalmi, szerető és szakmai. Ez a három erő, amellyel szemben áll, meghatározza a személyiség természetét.

Elméleteit a személy gyermek és serdülők fejlődésére alapozta, a pszichoanalízis örökségét. Elsősorban olyan területekre összpontosított, mint a születéskori fizikai fogyatékosság, a születési sorrend és más.

Elmélete megosztja az Abraham Maslow humanista pszichológiáját, aki felismerte Adler befolyását a saját elméleteire. Mindketten azt állítják, hogy az egyén az, aki a legjobban meghatározhatja saját szükségleteit, vágyait, érdekeit és növekedését.

A kompenzáció, a lemondás és a túlkompenzáció elmélete

Az egyén személyisége tényezőkből származik külső. Az egyén karakterét az ő válaszával a következő módon alakítja ki:

kártérítés. Amikor egy személy hátrányokkal küzd, ami rosszabbá teszi őt másokkal szemben, a fő célja semlegesíti ezeket a hátrányokat. Azok, akik ezt a célt elérik, sikeresen sikerrel érik el életüket mind társadalmi, mind egyénileg.

lemondás. Azok, akik elismerik hátrányaikat és összeegyeztethetők velük. Ezek általában az emberek többsége, és hozzáállása a körülöttük lévő világhoz nyugodt és egy kicsit közömbös.

túlzott. Azokat az embereket, akiket a hátrányaik kompenzálásának elképzelésével megszállottak, a kereséstől a cél eléréséhez vezetnek. Ezek azok, amelyek neurotikusak.

A személyiség Adler szerint

Adler szerint az emberi személyiség teleologikusan magyarázható, tekintettel arra, hogy az egyén eszméletlen munkájának azon részei, amelyek az alsóbbrendűség érzéseit felülmúlják a fölénynek vagy a teljességnek. Ezeket a vágyakat a társadalmi és etikai követelmények ellensúlyozzák.

Amikor ezeket az igényeket figyelmen kívül hagyjuk, és az egyén túlkompenzálódik, egy alsóbbrendű komplex alakul ki, az egocentrikus, hatalmas éhes vagy agresszív karakter kialakulásának lehetséges veszélye..

pszichodinamikus

Az emberi pszichológia pszichodinamikai jellegű. Ellentétben a pszichoanalízissel, amely hangsúlyozta a meghajtó igényeit, Adler azt állítja, hogy a pszichét a célok vezérlik és ismeretlen kreatív erő táplálja.

Az egyén céljai tudattalanok. de teleológiai funkciójuk van. Ezek lehetnek fikciók amelyek valódi értéket képviselnek az egyén számára, és a végső cél számtalan al-célból állhat.

Mindig az ellentmondás és a túlkompenzációs mechanizmusok révén az alsóbbrendűség-fölény dinamikája áll. Például a anorexia nervosa a végső (kitalált) cél az, hogy legyen tökéletesen vékony, egyébként elérhetetlen cél, mivel soha nem érhető el szubjektíven.

holizmus

Az egyéni pszichológia szempontjából a kontextus nagyon fontos az egyéni pszichológiai működés és a növekedés szempontjából. A közösség tagjainak kontextusa, ezeknek a közösségeknek az építése és az őket formáló társadalomtörténeti és politikai erők különös jelentőséggel bírnak és befolyásolják az egyénet.

Ez a holisztikus nézet nagyrészt az elmélet elméletének hatása holizmus Jan Smuts, aki úgy vélte, hogy az evolúció a kisebb teljes entitások nagyobb entitásokba történő fokozatos integrációjából származik.

Ezt a holisztikus elképzelést a közösségi pszichológia visszavonja, bár az egyéni pszichológia inkább a megelőzésre és az egyéni szintű kezelésre összpontosított..

tipológia

Az egyéni pszichológia szerint vannak rendszerek személyiségtípusok, bár nem tekinthetők fix, hanem heurisztikus vagy ideiglenes megoldásoknak az egyén életében felmerülő problémákra..

Inkább a viselkedési minták, amelyek az alacsonyabb-jobbsági dinamikát kezelik. Ezek a kifejezések életmód.

• Hajlandó fogadni. Olyan érzékeny emberek, akik olyan héjat fejlesztettek ki, amely megvédi őket az őket körülvevő világtól, de szükségük van másokra, hogy segítsenek nekik a nehézségekben, amelyekkel találkoznak. Könnyen függővé válhatnak és olyan tüneteket alakíthatnak ki, mint a fóbiák, kényszerek, szorongás stb..
• kitérő. Azok, akik elkerülik a kockázatokat vagy nehézségekkel küzdenek. Nem szeretik legyőzni és elkerülni a társadalmi kapcsolatokat, mert félnek az elutasításról vagy a vereség érzéséről. Sikeresek lehetnek, de nem vállaltak kockázatot, hogy elérjék ezt a pozíciót.
• uralkodó. Erőt keres és hajlandó manipulálni a helyzeteket vagy az embereket a cél elérése érdekében. Ezek autoritárius attitűdöket mutatnak, és hajlamosak az antiszociális viselkedésre.
• Társadalmilag hasznos. Ezek extravertáltak és nagyon aktívak. Sok társadalmi kapcsolata van, és az egyénnel egyensúlyban keresik a közös jót.

A személyiség típusait általában gyermekkorban és a születés sorrendjében határozzák meg.

Az emlékek

A pszichoanalízis másik öröksége, az egyéni pszichológiában, az emlékek - különösen a gyermekkori emlékek - nagy jelentőséggel bírnak a terápiás munkában.

Adler szerint az emlékek az egyén "privát" logikájának kifejeződése, az életfilozófiájának metaforái..

Az emlékek soha nem triviálisak, öntudatlanul választják a korlátok emlékeztetőjeként, vagy az események jelzésére, az alany úgy dönt, hogy emlékszik arra, hogy milyen jelentősége van a jelenlegi életüknek vagy problémáiknak..

A születési sorrend

Amint azt korábban említettük, a családon belüli születési sorrend részben meghatározza az egyes egyének életmódját és személyiségét.

Az egyéni életre gyakorolt ​​hatások tanulmányozása során Adler arra törekedett, hogy válaszoljon arra a kérdésre, hogy miért fejlesztenek különböző személyiségeket, annak ellenére, hogy a gyerekek ugyanabban a családban és feltételezetten ugyanabban a közös környezetben nőttek fel,.

Idővel úgy vélték, hogy ezek a különbségek a kis genetikai variációk miatt alakultak ki.

Adler azonban azt mutatta, hogy a testvérek valóban különböző környezetben nőnek: az idősebbek családban nőnek, mint a fiatalabb testvérek, a középső egyben az idősebb és fiatalabb testvérekkel, és a fiatalabb egyben, idősebb testvérekkel. Ezért a család konstellációja magyarázza a testvérek közötti különbségeket.

Az elsőszülött kedvező helyzetben van ahhoz, hogy az új szülők figyelmét megkapja a második gyermek érkezéséig, aki növelné a csalódás és a szomorúság érzéseit, mert nem a figyelem középpontja.

A legrégebbi a gyermek, akinek valószínűleg neurotikus lesz, és szenvedélybetegségeket fejleszthet ki, hogy kompenzálja a testvéreikkel szembeni állítólagos túlzott felelősség érzését és a korábbi kiváltságok elvesztését..

A második gyermek (vagy a középső) a legvalószínűbb, hogy boldog egyén, mivel nem volt káros tapasztalata, és nem is volt elkényeztetve, bár gyakori, hogy lázadóvá válik és félreérzi magát.

A legfiatalabb gyermek hajlamos arra, hogy dühös, elrontott és hiperaktív. Ő lesz másoktól függő, mert mindig volt a testvérei, akik támogatták őt és segítettek az ügyekben. Ez lesz az, akinek több nehézsége lesz ahhoz, hogy alkalmazkodjon a felnőtt élethez.

teleológia

Adler azt állította, hogy minden személynek elképzelése volt arról, hogy milyen lenne az ideális lényük. Ezt magának a képnek neveztem kitalált véglegesítés. Ez a véglegesítés (vagy teleológia) világosabb irányt ad a döntésekhez, amelyeket az egyén önmagáról tesz.

A viselkedés a cél irányába mutató mozgás, nem pedig az ingerre, a közös álláspontra való reakció mind a pillanatban, mind az időben. Az egyén motiválta a teljesség keresését, hogy megpróbáljon egyre tökéletesebbé válni.

A tudatos és eszméletlen munka egybeesik, hogy elérje a fiktív döntést, és nem értett egyet a korábbi kollégájával, Freuddal, aki egyaránt különálló egységekként és néha még antagonistaként is elhelyezte..

Az egyén végső célja az, hogy a tökéletességet, egyébként elérhetetlen célt érje el, de fikciója motiválja magát, hogy meghaladja magát.

Alacsonyabb szintű komplexum

Miután építette a fogalmat teleológia amelyben az egyénnek van egy olyan motivációja, amely arra készteti őt, hogy elérje a célját, Adler megkérdezte, hogy miért marad a lakosság nagy része mégis elégedetlen és messze a tökéletességtől.

A válasz az, hogy mindannyian születettünk az alsóbbrendűség érzése mivel csecsemőként tehetetlennek vagyunk egy másiktól, hogy biztosítsuk a létezésünket. Olyan érzés, hogy keveset vagy semmit nem érsz, mint egy személyt, hiányos vagy rossz.

A gyerekek alsóbbrendűségükön átjutnak a felnőttek megszerzésével, más szempontokból tapogatóvá válnak, vagy javítják azokat, amelyekben ez alacsonyabb. Azonban azok, akiknek az alsóbbrendűség érzése túlnyomónak tűnik, a Alacsonyabbsági komplexum.

Ennek a komplexnek a tünetei a félelem és a bizonytalanság, a határozatlanság, a gyávaság, a benyújtás stb., Az érzések és viselkedés, amelyek alacsony önbecsülést mutatnak. Az Alacsonyabb Komplexummal rendelkező személy hajlamos az önközpontúvá válni, és nem érdekli a társadalmi érdekeket.

Ennek a komplexnek a kompenzálásának egyik módja egy másik, a A fölény komplex ahol az egyén gyengébb érzéseit elrejti úgy, mintha a többieknél jobb lenne. A gyermek, aki csinál megfélemlítés Egy világos példa: próbálja meg elrejteni a saját bizonytalanságát, mások érzésével érzi magát.

Felnőttként a fölénykomplexummal rendelkező emberek rendkívül intoleránsnak és diszkriminatívnak, az idegengyűlölet, a homofóbia stb..

Az egyéni pszichológia módszere

Az egyéni pszichológus azon dolgozik, hogy felfedezze a beteg értékeit és feltevéseit. A terapeuta felelőssége, hogy vezesse az egyént, hogy megismerje saját hibáit, és irányítsa őket egy társadalmilag hasznosabb életmód felé.

A terápia célja az optimizmus, a támogatás és a tanulás légkörének kialakítása. A technikák változatosak, és az egyéni pszichológia nem támogat egyetlenet. Elsődleges célja a szenvedés enyhítése, majd a pozitív változások előmozdítása és az egyén felhatalmazása.

következtetés

Alfred Adlernek az egyéni pszichológiája nagy hatással volt a jelenlegi pszichológiára, és olyan változatos iskolai iskolákat is befolyásolt, mint a kognitív viselkedési terápia és az Ego pszichológia.

Az elméleteit akadémikusan és népszerűen is elnyelték, gyakran anélkül, hogy elismerték volna a kidolgozásának.

referenciák

1. Adler, A.: Az egyéni pszichológia gyakorlata és elmélete. Routledge & Kegan Paul, London, 1929.
2. Adler, A. Alfred Adler egyéni pszichológiája. Harper Torchbooks, New York, 1964.
3. Adler, A. Tökéletesség és társadalmi érdek: a későbbi írások gyűjteménye. W. W. Norton, New York, 1964.