Empirikus kutatási jellemzők, módszerek és kritériumok



az empirikus kutatás utal a kísérletezésen vagy megfigyelésen alapuló bármely vizsgálatra, amelyet általában egy adott kérdés vagy hipotézis megválaszolása céljából végeznek. Az empirikus szó azt jelenti, hogy az információt tapasztalat, megfigyelés és / vagy kísérletezés révén nyerjük.

A tudományos módszer szerint az "empirikus" szó olyan megfigyelés és kísérletezés segítségével tesztelhető hipotézis használatára utal, amelynek minden bizonyítékának empirikusnak kell lennie, amely feltételezi, hogy bizonyítékokon kell alapulnia.

index

  • 1 Jellemzők
  • 2 Célkitűzések
  • 3 Tervezés
  • 4 Empirikus ciklus
  • 5 Az empirikus kutatáson alapuló cikk felépítése és összetétele
  • 6 A tudományos kutatás empirikus módszerei
    • 6.1 - A tudományos megfigyelés módszere
    • 6.2 Kísérleti módszer
  • 7 Általában értékelendő kritériumok
  • 8 Hivatkozások

jellemzői

 Az empirikus vizsgálat fő jellemzői a következők:

-Van egy sor előre meghatározott fázis, amelyet követni kell a sikeres vizsgálathoz.

-Annak ellenére, hogy van egy sor előre meghatározott szakasz, amelyet követni kell, ez nem teszi azt merev kutatási típusnak, hanem megőrzi a rugalmasságot és alkalmazkodóképességét szabályai szerint a helyzet, a probléma, az érdekek, a célok stb. Függvényében..

-A vizsgálat során megállapított kérdésekre kell válaszolni.

-Meg kell határozni a vizsgálandó populációt, viselkedést vagy jelenséget.

-Ismertesse a népesség vagy a jelenség tanulmányozásához használt folyamatot, beleértve az adatgyűjtéshez használt kritériumok, ellenőrzések és eszközök kiválasztását (például: felmérések)

-Általában grafikonokat, statisztikai elemzéseket és táblázatokat tartalmaz a kapott eredmények magyarázatára.

-Jelentősek, sok információt gyűjtenek.

célkitűzések

-Végezze el a teljes körű vizsgálatokat, és ne lépjen túl a megfigyeléseken.

-Javítani kell a megvizsgálni kívánt témakör megértését.

-Kombinálja a részletes kutatást a részletes esettanulmányokkal.

-Tesztelje az elmélet relevanciáját a valós kísérletek alkalmazásával, kontextust adjon az információhoz.

tervezés

A tudományos kutatások mindegyik szakaszában három fő kérdésre kell válaszolniuk, amelyek célja a probléma megválaszolásához szükséges releváns információk meghatározása és az adatok helyes értelmezése és elemzése..

Ezek a kérdések a következők:

  1. Mi az oka annak, hogy empirikus kutatást végezzünk? És ennek ismeretében elemezzük, hogy az eredmények tudományos és gyakorlati értékűek-e.
  2. Mi lesz a vizsgálat? Például: kinek címzettje? Jellemzők, tulajdonságok, változók stb..
  3. Hogyan kell vizsgálni? Milyen mérési módszereket használnak, hogyan fogják használni, mérni, elemezni stb..

Empirikus ciklus

A következő lépésekből áll:

  1. Megfigyelés: empirikus információk összegyűjtése és megszervezése a hipotézis kialakítása érdekében.
  2. Indukció: hipotézis kialakulási folyamat.
  3. Levonás: levonjuk az összegyűjtött empirikus információk következtetéseit és következményeit.
  4. Teszt: tesztelje a hipotézist az empirikus adatok alapján.
  5. Értékelés: a korábban elvégzett vizsgálatok során összegyűjtött adatok értékelése és elemzése.

Az empirikus kutatáson alapuló cikk felépítése és összetétele

Az empirikus kutatás irányelvei alapján létrehozott cikkek az alábbi részekből állnak:

-Cím: rövid és világos leírást ad a kutatásról, beleértve a legfontosabb kulcsszavakat is.

-Összegzés: röviden leírja (kb. 250 szó), és meghatározza a vizsgálat problémáját és célját.

-Bevezetés: fel kell tüntetni didaktikus módon, kiemelve a főbb eseményeket időrendi sorrendben annak érdekében, hogy meghatározza a vizsgálat kontextusát..

A céloknak világosnak kell lenniük, és gyakran ki kell emelniük az okokat, amelyek alapján a kutató elvégezte az ilyen munkát, és olyan információkat nyújt, amelyek hasznosak lehetnek a probléma megértéséhez.

Mindig jelen kell lennie.

  • Módszer: részletes leírást ad a vizsgálat lefolytatásának módjáról.
    • Minta: a vizsgált populációt mutatja, és egyértelműen meg kell határozni.
    • Kutatási eszközök és eszközök: a cél eléréséhez használt eszközök (felmérések, kérdőívek stb.)
    • Eljárás: a célok teljesítéséhez szükséges valamennyi lépés összefoglalása.
    • Kutatási tervezés.
    • változók.
  • Eredmények: nem több, mint a vizsgálat fő kérdésére adott válasz, az összegyűjtött adatok leírása és elemzése.
  • A vita: megvitatja a kapott eredmények következményeit. Hasonlítsa össze, ellentétes és vitassa meg a hasonló témával rendelkező más kutatással vagy cikkekkel kapott adatokat.

Ezt gyakran a következtetéseknek is nevezhetjük.

  • Hivatkozások: a kutatások során használt könyvek, cikkek, jelentések és tanulmányok idézeteinek listája.

Más néven "bibliográfia".

A tudományos kutatás empirikus módszerei

Mint már tudjuk, az empirikus kutatás tartalma tapasztalatokból származik, és különböző forrásokból származhat:

-A tudományos megfigyelés módszere

Használható a vizsgálat különböző időpontjaiban, és a tárgy tárgyának közvetlen megértéséből áll, hogy megismerjük a valóságot.

  • Egyszerű megfigyelés: személy által spontán, tudatosan és előítélet nélkül.
  • Szisztematikus megfigyelés: bizonyos mértékű ellenőrzést igényel annak objektivitásának garantálása érdekében, ezt több megfigyelőnek kell elvégeznie az egységes és tisztességes eredmény elérése érdekében.
  • Nem résztvevő megfigyelés: a kutató nem része a vizsgált csoportnak.
  • Nyitott megfigyelés: a vizsgált tantárgyak tudatában vannak annak, hogy megfigyelésre kerülnek.
  • Rejtett megfigyelés: a vizsgált tantárgyak nem tudják, hogy megfigyelésre kerülnek, a megfigyelő rejtve van.

Kísérleti módszer

Ez a leghatékonyabb és összetettebb. A szükséges információkat egy kísérlet segítségével gyűjtöttük össze.

A kísérlet célja: az objektumok közötti kapcsolatok keresése, a hipotézis ellenőrzése, elmélet, modell, törvények, kapcsolatok és kapcsolatok tisztázása stb. Mindez azzal a céllal, hogy kiemelje a vizsgált jelenség okát, feltételeit, okait és szükségleteit.

A kísérlet mindig az elmélethez kapcsolódik, a másik nélkül nem létezhet.

Az általánosan értékelt kritériumok

-Az egyik fő szempont, amelyet értékelni kell, hogy a vizsgált probléma új-e vagy releváns.

-Ellenőrizze, hogy van-e gyakorlati, elméleti, társadalmi érdeke stb..

-Adja meg, hogy a harmadik személyben van-e írva.

-Ennek következetessége, következetessége, minősége, pontossága van.

-Elemezze, hogy reagál-e a hipotézisre, és megfelel-e a céloknak.

-A bibliográfiai hivatkozások használata és adaptálása.

-Ellenőrizze, hogy az eredmények és következtetések valóban értékes információt nyújtanak-e, amelyek javítják a témával kapcsolatos korábbi ismereteket.

referenciák

  1. Bradford, Alina (2015-03-24). "Empirikus bizonyítékok: meghatározás". Élő tudomány.
  2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). "Empirikus kutatás, hogyan lehet felismerni és megtalálni"
  3. Cahoy, Ellysa (2016). "Empirikus kutatás az oktatásban és a baráti / társadalmi tudományokban".
  4. Heinemann, Klaus (2003). "Bevezetés az empirikus kutatás módszertanába"
  5.  Henderson, John. "Empirikus kutatás"