A kommunikációs jellemzők és példák fizikai kontextusa
az a kommunikáció fizikai kontextusa mindegyik kézzelfogható és észrevehető elemre utal a hangszórókat a kommunikációs esemény bekapcsolásakor. Ezek az elemek közvetlenül érintik mind a feladót, mind a vevőt, megkönnyítik vagy bonyolítják az üzenet áramlását.
A szó összefüggése latinul származik, a szóból származik contextus, ez azt jelenti, hogy "több elem". Tehát elmondható, hogy a kommunikáció fizikai kontextusa a különböző kommunikációs elemek egyesülése, amikor két partner kommunikál.
A kommunikáció fizikai kontextusa a kommunikációs eseményt alkotó négy kontextus egyike. Ezzel együtt elérhetjük a szemantikai kontextust, a szavak jelentéseire és azok összefüggéseire; a helyzetet a körülményektől függően; és a kulturális egységek, amelyek a vámhatóságok alá tartoznak.
A küldő és a vevő számára - a folyamatos csere során, amely egy üzenet továbbítását jelenti - minden kommunikációs térben jelen lévő tényező számít. Azok a közös módszerek, amelyeket a beszélgetőpartnerek ezen a területen használnak az üzenet továbbítására, szóbeli és nem szóbeli.
Nem szabad elfelejtenünk, hogy a kommunikáció fizikai kontextusában nemcsak a partnerek bocsátanak ki ötleteket. A kontextusban vannak olyan kommunikatív elemek, amelyek, bár statikusak, nem hagyják abba az üzeneteik kiadását.
Ezek a komponensek a helyszínre jellemző járulékos elemek, mint például: közlekedési táblák, plakátok és hirdetőtáblák nyitott területeken; és hirdetőtáblák, táblázatok, plakátok és jelek zárt környezetben.
index
- 1 Jellemzők
- 1.1 Dinamika
- 1.2 Zajot tartalmazhat
- 1.3 Módosítható
- 1.4 A főbb elemekre vonatkozik
- 2 Példák
- 2.1 1. példa
- 2.2 2. példa
- 3 Referenciák
jellemzői
dinamizmus
Amikor a kontextus „dinamizmusáról” beszélünk, utalunk arra az adatsorra, amelyet a kommunikáció során folyamatosan körülvevő terek beszélgető partnerei folyamatosan érzékelnek..
Bár úgy tűnik, hogy a fizikai kontextus nem valósítható meg, az elemek, amelyek a partnerek által érzékelt információkat továbbítják.
Ez az adatsor viszont az egyének személyes kontextusához illeszkedik, amely a nevelés, az oktatás, a szociális és egyéb szempontokhoz kapcsolódik..
Aztán, amikor két vagy több ember közötti kommunikációs cselekményt látunk, nemcsak van közöttük váltás, hanem közöttük és ez a kontextusbeli entitás között, amely ezekre a pillanatokra tartalmazza őket. Van egy mozgás, állandó információáramlás.
Ez tartalmazhat zajt
A kommunikációs területen „zajnak” nevezzük mindent, ami kellemetlenségeket generál abban a pillanatban, amikor két ember üzenetet cserél. Nemcsak az „idegesítő hang” -hoz kapcsolódó ismert fogalomra utal, hanem mindenre, ami csonkítja, bonyolítja vagy megrövidíti az üzenetet, és megakadályozza, hogy a funkciót teljesítse.
A kontextusbeli zaj fizikai részében számos, szubjektív jellegű szempontot foglal magában. Képzeljünk el egy semleges környezetet: fehér falakat, két széket és egy asztalt, amelyek mindegyike el van látva a kommunikációhoz. Ugyanakkor az egyik beszélgetőpartnert a világos színek elterelik, mert házának falai ugyanazzal a tónussal és hatással vannak rá.
Olyan felületes, mint ami megváltoztathatja a kontextust és magával hozhatja a rettegett "zajt". Ha van valami világos, hogy ez a rész azt jelenti, hogy bármennyire is szeretné, soha nem lesz száz százalékos kommunikáció, amely ilyen típusú ingereket nem tartalmaz.
Ez módosítható
A fizikai környezet könnyen megváltoztatható. Beavatkozhat annak érdekében, hogy összetevői katalizátorként működjenek a kommunikációs eseményben, és elkerüljék a lehető legtöbb zajt.
Festés, festmények, bannerek, függönyök segítségével vizuálisan módosítható; A textúrák és alakzatok is megváltoztathatók (kényelmes tapintások létrehozásához) szőnyegekkel, párnákkal, kézzel pózolva, szemüvegekkel.
A kontextust is hangosan módosíthatja a természet vagy a klasszikus zene hangjaival. A fentiek mindegyike a passzivitás és az érzelmek nyugodt megteremtésére utal, ami elméletileg a tökéletes kommunikációs feltételekhez vezetne.
Ezt a kondicionálási technikát a nagyvállalatok raktáraikban és helyiségeikben használják, hogy közvetve meggyőzzék az ügyfeleket vásárolni.
A polcokon található termékek színei, zene és elhelyezkedése a fizikai környezetben egyértelmű üzenetet tartalmaz, hogy meggyőzze az ügyfeleket a termékeikbe való befektetésről.
Ugyanez történik az iskolákban és az egyetemeken. A falak színei reagálnak a tanulásra vonatkozó tanulmányokra, elkerülik, hogy a hallgató diszpergáljon és elősegítse a jobb tanulási környezetet.
A főbb elemek
A fizikai kontextusnak két alapvető típusa van: a nyílt, a szabadban; és a zárt, belső szerkezetek.
Függetlenül attól, hogy hol tart a kommunikatív cselekedet, akár nyílt helyen, akár zárt helyen, mindkettő olyan elemekre vonatkozik, amelyek a partnerek kezéből és magából a környezetből menekülnek. "Supraincidents" -nek nevezhetjük őket.
Amikor ezek a túladagolások bekövetkeznek, olyan zajt generálhatnak, amely csökkenti az üzenetet, vagy éppen ellenkezőleg, teljesen megszünteti azt.
Például egy parkban beszélhetünk, az ég tiszta és a madarak énekelnek, mind figyelmesek az eseményre, és a semmiből egy vihar jelenik meg. Mindenki automatikusan elmenekül.
Egy másik példa lehet egy zárt szobában, kivetítővel, légkondicionálóval, mikrofonnal és mindennel, ami akkor történik, amikor hirtelen a lámpa kialszik.
Példák
1. példa
„A szakszervezeti szakember a munkatársak téren állt, és nyilatkozatot adott ki az ott dolgozóknak. A nap tiszta volt. Az emberek teltek, és figyelte. A tér felső sarkában volt egy autóbalesetben, ami miatt az autók szarvát játszottak, és sok polgár rettegett. Azonban semmi sem akadályozta meg a nyilatkozatot. A dolgozók határozottabban közeledtek a vevőhöz, hogy jobban hallják őt..
Emlékezzünk arra, hogy a "kontextus" az "elemek csoportosítása". Ebben az esetben az egyértelmű elemek a jó időjárás, az áthaladó emberek, a színpad és az összes közlemény, szökőkút, bank és szobor, amelyek egy négyzetben lehetnek..
A zajt az autók ütközése okozza, "hangos" zaj volt - hiányzik a redundancia - és egy másik az emberek között keletkezett zűrzavarra, az elkeseredett mozgalomra, és ami felkeltheti a figyelmet hallgatsz.
2. példa
- Luis a műhelyét az osztályteremben adta. A fény elhalványult, hogy felismerje a projektor képeit. A fiatalember egy mikrofonon keresztül beszélt, amely lehetővé tette számára, hogy világosan hallja.
Minden figyelmet fordított rá, kivéve Jose-t, aki szórakoztatta a mobiltelefonját. Bár ez egy kicsit zavarta Luisot, a kiállító úgy döntött, hogy továbbra is figyelembe veszi azt. A kiállítás teljes siker volt..
A kontextust az osztályterem, a székek és az asztalok, a mikrofon, a homályos fény, a projektor és az osztály többi eleme alkotja..
A zajot José váltotta ki, aki játék közben szórakoztatta a kommunikatív kapcsolatot.
referenciák
- Santos García, D. (2012). A kommunikáció alapjai. Mexikó: Aliat. A lap eredeti címe: aliat.org.mx
- A kommunikáció folyamata. (S. f.). (n / a): UV-pszichológia. Lap forrása: teoriacomunicacion.zonalibre.org
- Nyelvi összefüggés (2017). (n / a): wikipedia.org. A lap eredeti címe: wikipedia.org
- 4. Gallego Uribe, S. (2006). Családi kommunikáció: szimbolikus és relációs szerkezetek világa. Kolumbia: Szerkesztő Universidad de Caldas. A lap eredeti címe: books.google.co.ve
- López Cáceres, H. (2018). A kommunikáció fizikai forgatókönyve. (n / a): Kritériumok. Lap forrása: blog.criteria.es