Mi az agresszivitás?



az erőszakosság ez egy olyan társadalmi kölcsönhatás, amely gyakran káros, és amely egy másik személyt károsít. Megtorlás vagy provokáció nélkül is előfordulhat. Az emberi agresszió közvetlen és közvetett agressziónak minősülhet, míg az előbbit fizikai vagy verbális viselkedés jellemzi, amelynek célja, hogy valakit károsítson, az utóbbit olyan viselkedés jellemzi, amely az egyén vagy egy csoport társadalmi kapcsolatait károsítja..

Szinte minden állatfaj agresszív viselkedést hajt végre, amelyek a megfélemlítő viselkedéstől, például a fogak tanításától a közvetlen támadásig terjednek, ami ember esetében fizikai és verbális lehet..

Az állat által végrehajtott mozgalmak és testhelyzetek mintázata erőszakosság különbözik az egyes fajoknál, és nagymértékben genetikailag meghatározható.

A legtöbb agresszív viselkedést reproduktív okokból hajtják végre, akár közvetlenül (az ellenfél elleni küzdelem), akár közvetett módon, megmutatva, hogy mit képesek (például vadászat).

Bár ez a leggyakoribb ok, az agresszív viselkedés más okokból is látható, mint például a terület védelme, az élelmiszer megszerzése vagy védelem.

Amikor egy állat megfélemlítő viselkedést hajt végre, az állatnak, amelyre irányul, két lehetőség van, az első az, hogy megvédje magát is, és a másodiknak alázatos viselkedést kell mutatnia. A válasz típusa a nem emberi állatok számos tényezőjétől függ, de az emberekben bonyolultak és még több tényező, mint például az önbecsülés.

A nem emberi állatok csoportjaiban a megfélemlítő magatartás szokásosabb, mint a támadások, mivel így egyértelmű, hogy a csoport melyik tagja erősebb, és aki magasabb hierarchikus pozícióban lesz, anélkül, hogy kárt okozna, vagy akár meg is ölne, a csoport bármely tagjának, amely sok negatív következményekkel járna.

Az állatokkal végzett vizsgálatok során igazolták, hogy a vadászat során elkövetett agresszió típusa különbözik az ugyanazon faj tagjai számára előállított agresszióktól..

Amikor az agresszív viselkedést a zsákmány vadászatára szánják, racionálisabb és hatékonyabb, míg ha ugyanezen faj egy tagjának megfélemlítésére vagy támadására törekszik, sokkal erőszakosabb, és az állat aktívabb, ha végrehajtja azt.

Agresszivitás az emberekben

A fenti megjegyzések elolvasása után úgy tűnik, hogy az agresszivitás egyértelműen adaptív viselkedés, de ez csak a nem emberi állatok esetében igaz. Emberben komoly társadalmi probléma.

A probléma szemléltetésére bemutatom a Holden által a cikkében bemutatott esetet A bárányok erőszakai (A bárányok erőszakai):

"Egy tizenéves alkoholos anya fia, aki alkoholos és bántalmazó mostohaapjával hagyta őt, Steve hiperaktív volt, ingerlékeny és engedetlen, mint gyermek ... 14 éves koruk után elhagyta a serdülőkort, harcolt, lopott, kábítószereket és verekedést barátnője ... Az iskolai útmutatás, a pártfogó felügyelője és a gyermekvédelmi szolgálatokkal kapcsolatos találkozók nem tudták megakadályozni a katasztrófát: 19 éves korában, néhány héttel a nyomozók utolsó interjúja után, Steve meglátogatott egy barátnőt, aki Nemrég levágta, egy másik férfival találta meg, és többször lőtt, hogy megölje. Ugyanezen a napon megpróbálta meghozni a saját életét. Ma a szabadságvesztés nélkül jár el".

Steve esete rendkívüli, de sok esetben olyan felnőttek voltak, akiknek gyermekkorukban vagy serdülőkorában bonyolult története van, és akik ma agresszív viselkedést mutatnak. A történelem mellett más változók is vannak, amelyek befolyásolják az agresszivitás szintjét, amit minden ember bemutat, mint például a temperamentum vagy a genetikai és biológiai tényezők.

Az agresszivitást befolyásoló tényezők

vérmérséklet

Strelau szabályozási elmélete szerint a temperamentum a biológiai tényezők és a viselkedés moduláló változójaként működik.

Magas genetikai összetevője van, de a környezeti változók, például a tapasztalat is befolyásolják.

Bármilyen magatartásban nyilvánul meg, azaz minden, amit ugyanazzal a temperamentummal csinálunk, ezért nagyon stabil. Bár a stabilitás mértéke minden embertől függ.

A temperamentumot a viselkedés energetikai és időbeli összetevői határozzák meg:

  • Energia alkatrészek
    • reakcióképesség: az ingerekre adott reakció intenzitása és nagysága.
    • tevékenység: az optimális stimulációs szint eléréséhez szükséges aktivitás mennyisége és szintje.
  • Időbeli összetevők
    • elevenség: sebesség a művelet indításakor.
    • kitartás: az idő, amíg a válasz meg nem szűnik.

Az agresszív embereknek nagyobb a reaktivitása az ingerekre, és kevesebb energiára van szükségük az optimális stimuláció eléréséhez, ezért gyorsabban reagálnak.

Eysenck egy érdekes elméletet is kidolgozott a temperamentumról, a Biofactorial elméletről. Az elméletet megerősítő tanulmány két részből állt, először is a jellemzők osztályozását dolgozta ki a temperamentum típusától függően, és a második helyen egyes biológiai markerekkel korrelálta őket..

Első kategorizálását neurotizmus, extravertáció és őszinteség alakította ki, később pszichotizmust is.

Az elmélet szerint az extravertált személyiségtípusba az agresszió szerepel, a következő grafikonon bemutatott egyéb jellemzők mellett.

Biológiai tényezők

Néhány tanulmány az agresszív emberek agyában olyan tulajdonságokat talált, amelyek megkülönböztetik őket a nem agresszívektől. Íme néhány eredmény.

A szerotonin fontos szerepet játszik az agresszív viselkedés modulálásában. Konkrétan úgy tűnik, hogy gátolja ezt a fajta viselkedést, így az alacsony szerotoninszint az agresszív viselkedéshez és más antiszociális viselkedésfajtákhoz kapcsolódik..

Ha az előző hipotézis igaz, akkor a szerotoninszintet növelő gyógyszerek csökkentése csökkentheti az agresszív viselkedést. Coccaro és Kavoussi (1997) által végzett tanulmányban azt tapasztaltuk, hogy a fluoxetin (szerotonin fokozó) beadott résztvevői kevesebb ingerlékenységet és agressziót mutattak, mint a vizsgálat elején..

Más kutatók arra összpontosítottak, hogy az erőszakos viselkedést az érzelmi szabályozáshoz kapcsolják.

Amikor csalódottnak vagy dühösnek érezzük magunkat, agresszív viselkedést akarunk végezni, de általában szabályozzuk őket, és megpróbáljuk nyugodni. Lehet, hogy az agresszív emberek problémája ott lakik, hogy nem tudják irányítani az érzelmeiket és gondolataikat, amikor frusztráltak és végrehajtják őket.

A ventromedial prefrontális cortex fontos szerepet játszik a frusztráló ingerekre vagy helyzetekre adott válaszunk modulációjában. Bár ez a folyamat nem teljes mértékben függ ezen a területen, mert ennek elvégzéséhez az inger érzékszervi elemzését kell elvégeznünk, arra következtetni, hogy mit jelent számunkra, figyelembe véve korábbi tapasztalatainkat (saját és a körülöttünk lévő emberek). , döntsön arról, hogy milyen választ kell adnunk, stb..

A ventromedial prefrontális kéreg az agy olyan területeire van kötve, amelyek szabályozzák a frusztráló ingerekre adott válaszok szabályozásához szükséges folyamatokat, mint például a hippocampus (a memóriához elengedhetetlen), az érzékszervi területek, az amygdala (fontos a tapasztalatok érzelmi jelentésének megadása). A ventromedial prefrontális kéreg fontosságát valószínűleg más területekkel való kapcsolat határozza meg.

Vannak olyan esetek, amelyek bizonyítják e terület fontosságát, sőt, egyikük talán a pszichológia világában a legismertebb eset, beszélek a Phineas Gage ügyéről..

Phineas egy vasútvonal építésében dolgozott, de egy nap baleset történt, amely megváltoztatta az életét. Phineas vasrudat használt, hogy a puskát egy lyukba tegye, amikor a puskapor felrobbant, és a rúd áttört a fejére, belépve az arccsonton, és kilépett az elülső kéregből..

Csodálatosan Phineas túlélte a balesetet, de rokonai és közeli hozzátartozói figyelemre méltó változást észleltek a viselkedésében. Mindig komoly és felelősségteljes ember volt, de a baleset után gyerekes, felelőtlen, ingerlékeny lett, és úgy tűnt, hogy mások egyáltalán nem érdekelnek.

Az orvosok egy MRI-ben megfigyelték, hogy a baleset majdnem teljesen elpusztította a ventromedialis prefrontális kéregeket. A történelem során számos más, sérült ventromedialis prefrontális kéreggel kapcsolatos esetet vizsgáltak, és mindegyikben megfigyelték a Phineas-hoz hasonló tüneteket..

Ezeknek az embereknek a legjelentősebb tünete az, hogy nem képesek olyan erkölcsi vagy etikai dilemmákat eredményező döntéseket hozni, amelyek hatékonyan járnak el. Az eddigi vizsgálatok során szerzett bizonyítékok arra utalnak, hogy a ventromedialis prefrontális kéreg az agyterületek összekapcsolása az automatikus érzelmi válaszokkal és a komplex viselkedés szabályozásával kapcsolatos területek között..

Úgy tűnik, hogy ezeknek a tüneteknek nincs sok köze az agresszivitáshoz, de ha az amygdala érzelmi bemenetei nem moduláltak, agresszív viselkedés léphet fel a haragból. Valójában Raine (2008) által végzett tanulmányban, amelyben a résztvevők gyilkosok voltak, azt találták, hogy hiperaktiválódtak az amygdala és a prefrontális kéreg hipofunkciója, ami megmagyarázhatja, hogy több ingert negatívnak találnak, és nem tudja irányítani ezeket a negatív érzelmeket, ezáltal agresszív viselkedést eredményezve.

Az ebben a részben említett agresszivitás magyarázó hipotézisei, a szerotonin alacsony szintje és a prefrontális kéreg hipofunkciója nem kizárólagosak, sőt, támogatják egymást, mivel a prefrontális kéreg számos szerotonerg prognózist és úgy vélik, hogy ezek a vetületek aktiválják ezt a területet, és ez viszont gátolja az amygdala-t. Tehát, ha a szerotonin szintje csökken, a prefrontális kéreg kevesebb lesz, és az amygdala tovább aktiválódik.

Az agresszivitással kapcsolatos rendellenességek

Vannak olyan rendellenességek, amelyekben az agresszív komponens különösen fontos, ezek szerepelnek a DSM-5-ben az impulzusszabályozás és viselkedés zavaró rendellenességei között.

Ezek a rendellenességek problémát jelentenek a viselkedési és érzelmi impulzusok szabályozásában. A férfiaknál gyakrabban fordulnak elő, mint a nőknél és az extrovertált és nem gátolt embereknél, és gyermekkoruk óta jelentkeznek.

A gyermekeknél észlelt agresszív viselkedések nagy része ezeknek a rendellenességeknek köszönhető.

Negatív Defiant Disorder

Azok a gyermekek és serdülők, akiknek ez a rendellenessége szenved, az ellenséges, engedetlen, dacos és negativista hozzáállást jellemzi a hatósági figurákkal szemben (szülők, tanárok ...).

Ezeknek az embereknek a viselkedése nagy kényelmetlenséget okoz az őket körülvevő emberekben, de úgy tűnik, nem törődnek vele, mert nem hiszik, hogy problémájuk van, és nem látják magukat felelősnek a tetteikért..

Ez a rendellenesség gyakrabban fordul elő azokban a családokban, ahol a szülők nagyon ellenőrzik és autoritárius oktatási gyakorlatokat végeznek.

A DSM-5 diagnosztikai kritériumai a következők:

  1. A legalább hat hónapig tartó harag / ingerlékenység, érvek / dacos vagy bosszantó magatartás mintája a következő kategóriák bármelyikének legalább négy tünetével nyilvánul meg, és legalább egy olyan személyt mutat ki, aki legalább egy személyt érint. ne legyél testvér.

Bosszúság / ingerlékenység

  1. Gyakran elveszíti a temperamentumát.
  2. Gyakran fogékony vagy bosszantó.
  3. Gyakran dühös és bosszantó.

Beszélgetések / dacos attitűd

  1. Gyermekek és serdülők esetében gyakran beszéljen hatóságokkal vagy felnőttekkel.
  2. Gyakran aktívan kifogásolja vagy elutasítja a hatósági adatok vagy szabványok szerinti kérelem kielégítését.
  3. Gyakran bosszantja másokat szándékosan.
  4. Gyakran hibáztatja a hibákat vagy rossz viselkedését.

bosszúvágyó

  1. Az elmúlt hat hónapban legalább kétszer kísérteties vagy bosszantó volt

Megjegyzés: E viselkedések tartósságát és gyakoriságát figyelembe kell venni annak érdekében, hogy megkülönböztessük azokat, amelyek a normális, tüneti határokon belül vannak. 244-nél kevesebb, öt évnél régebbi pusztító és viselkedési rendellenességben szenvedő gyermekeknél a viselkedés csaknem minden nap legalább hat hónapig tart, hacsak másképp nem jelezzük (A8-as kritérium). Az öt évesnél idősebb gyermekek esetében a viselkedésnek legalább hetente legalább hat hónapig kell történnie, hacsak másképp nem jelezzük (A8. Kritérium). Bár ezek a gyakorisági kritériumok a tünetek meghatározásához szükséges minimális orientációnak tekintendők, más tényezőket is figyelembe kell venni, például, ha a viselkedés gyakorisága és intenzitása meghaladja a normális fejlődés határait. egyének, nemük és kultúrájuk.

  1. Ez a viselkedési zavar az egyén vagy a közvetlen társadalmi környezetükben (vagyis a családban, baráti társaságban, munkatársakban) vagy a szociális, oktatási, szakmai vagy más területekre negatív hatással járó kényelmetlenséggel jár. fontos.
  2. A viselkedés nem jelenik meg kizárólag pszichotikus rendellenesség, anyaghasználati rendellenesség, depressziós rendellenesség vagy bipoláris zavar során. Ezenkívül nem teljesülnek a hangulati zavaró diszregulációs zavarok kritériumai.

Adja meg az aktuális súlyosságot:

enyhe: A tünetek egy beállításra korlátozódnak (pl. Otthon, iskolában, munkahelyen, osztálytársakkal).

mérsékelt: Egyes tünetek legalább két környezetben jelennek meg.

sír: Egyes tünetek három vagy több környezetben jelennek meg.

Ennek a rendellenességnek a kezelése érdekében elengedhetetlen, hogy a szülők vegyenek részt a terápiában, és hogy a szakember által adott tanácsokat otthon is végezzék. Általában az egyéni terápiát kombinálják a családi terápiával.

Időszakos robbanásveszély

Azok a betegek, akiknek ez a rendellenessége szenvedett, ismételten hiányzottak az ellenőrzések hiányában, amelyben impulzív, agresszív és erőszakos. Reagáljon aránytalanul olyan helyzetekre, amelyek frusztrálóak.

Ezekben az epizódokban elpusztíthatják az objektumokat és támadhatnak más embereket, vagy maguk is okozhatnak sérüléseket.

Ellentétben az ellentétes dacos rendellenességgel küzdőkkel, ezek az emberek gyakran észreveszik, mit csináltak később, és sajnálattal és zavarban érezhetik magukat.

Ez a rendellenesség olyan szülőknél szokásos, akik robbanásveszélyes viselkedést mutatnak, és nagyon valószínű, hogy befolyásolják a genetikai és biológiai összetevőket is..

A DSM-5 szerinti diagnosztikai kritériumok a következők:

1- Ismétlődő viharok olyan magatartásban, amely az agresszivitás impulzusainak ellenőrzésének hiányát tükrözi, amely az alábbiak egyikében nyilvánul meg:

    1. Verbális agresszió (pl. tantrums, diatribék, verbális viták vagy harcok) vagy fizikai agresszió az ingatlanok, állatok vagy más személyek ellen, átlagosan hetente kétszer, három hónapos időtartamra. A fizikai agresszió nem okozza a vagyon károsodását vagy megsemmisítését, illetve nem okoz fizikai sérülést az állatoknak vagy más személyeknek.
    2. Három kitörés az elmúlt tizenkét hónapban az állatok vagy más személyek sérüléseinek károsodását vagy megsemmisítését okozó magatartás vagy fizikai agresszió.

Az ismétlődő kitörések során kifejezett agresszivitás nagysága meglehetősen aránytalan a provokációhoz vagy a stresszpszichoszociális kiváltó tényezőhöz képest..

2- Ismétlődő agresszív kitörések nem feltétlenül szükségesek (azaz impulzív vagy harag által kiváltott), vagy kézzelfogható célt követnek (pl. pénz, hatalom, megfélemlítés).

3. Ismétlődő agresszív kitörések provokálja az egyénben komoly kényelmetlenséget, megváltoztatják munkaképességüket vagy személyes kapcsolataikat, gazdasági vagy jogi következményeik vannak.

4- Az egyénnek van egy kronológiai korhatára legalább hat év (vagy azzal egyenértékű fejlesztés).

5- Ismétlődő agresszív kitörések nem egy másik mentális rendellenesség által magyarázható (pl. nagy depressziós rendellenesség, bipoláris zavar, hangulati zavar, pszichotikus rendellenesség, antiszociális személyiségzavar, szegélyes személyiségzavar), és nem tulajdonítható más betegségnek sem (pl. traumás agykárosodás, Alzheimer-kór) vagy bizonyos anyagok fiziológiai hatásai (pl. drogfüggőség, gyógyszerek). A 6 és 18 év közötti gyermekeknél a korrekciós zavar részét képező agresszív viselkedést nem szabad hozzárendelni ehhez a diagnózishoz.

Megjegyzés: Ez a diagnózis a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség, a viselkedési zavarok, az ellentétes dacos rendellenesség vagy az autizmus spektrális rendellenességének diagnosztizálása mellett állapítható meg, amikor az ismétlődő impulzív agresszív kitörések meghaladják az ezekben a rendellenességekben szokásosan észlelteket és figyelmet igényelnek független klinikán.

Nagyon fontos, hogy a kezelés elsősorban az impulzus-vezérlésre összpontosítson, és hogy a páciens önállóságot szerezzen, hogy az ilyen helyzetekben irányíthassa magát. A legsúlyosabb esetekben gyakran kombinálják a pszichoterápiát és a gyógyszert.

Viselkedési zavar

Azok a betegek, akik e betegségben szenvednek, ismételten viselkednek, amikor nem veszik figyelembe mások jogait vagy szociális normákat (vagy a hatóságok által létrehozott)..

Négy olyan viselkedési mintázat létezik, amelyek ebben a rendellenességben megkülönböztethetők:

  • Agresszív viselkedés.
  • Romboló magatartás.
  • csalás.
  • A szabályok megsértése.

Ez a fajta rendellenesség gyakori a diszfunkcionális családokban vagy olyan gyermekeknél, akik hosszú időt töltöttek ápolók cseréjében vagy egy fiatalkorú központban..

A DSM-5 szerinti diagnosztikai kritériumok a következők:

  1. Egy ismétlődő és tartós viselkedési mintázat, amelyben mások alapvető jogait nem tartják tiszteletben, a korokra vonatkozó normákat vagy szociális szabályokat, amelyek az utóbbi tizenkét hónapban a tizenöt kritérium közül legalább három jelenlétében nyilvánulnak meg az alábbi kategóriák bármelyikében követik, legalább az utóbbi hat hónapban:

Emberek és állatok elleni támadás (1-7. Kritérium), vagyon megsemmisítése (8. és 9. kritérium), megtévesztés vagy lopás (10-12. Kritérium) és a szabványok súlyos megsértése (13-15. Kritérium):

Agresszió az emberekre vagy az állatokra

  1. Gyakran zaklatják, fenyegeti vagy megfélemlíti másokat.
  2. Gyakran harcol.
  3. Olyan fegyvert használt, amely komoly kárt okozhat másoknak (pl. Nád, tégla, törött palack, kés, fegyver).
  4. Fizikai kegyetlenséget gyakorolt ​​az emberek ellen.
  5. Fizikai kegyetlenséget gyakorolt ​​az állatok ellen.
  6. Lopott az áldozattal szemben (pl. Rablás, erszényes lopás, zsarolás, fegyveres rablás).
  7. Szexuálisan megerőszakolt valakit.

A vagyon megsemmisítése

  1. Szándékosan tűzbe került azzal a szándékkal, hogy súlyos károkat okozzon.
  2. Szándékosan megsemmisítette valakinek tulajdonát (de nem tűzzel).

Csalás vagy lopás

  1. Megnyerte valaki házát, épületét vagy autóját.
  2. Gyakran fekszik az objektumok vagy kedvezmények megszerzésére, vagy a kötelezettségek elkerülésére (pl. Más trükkök).
  3. Ellopta a nem triviális értéktárgyakat anélkül, hogy az áldozattal szembesülne (pl. Erőszakos vagy invázió nélküli hamisítás, hamisítás).

A szabályok súlyos megsértése

  1. Gyakran elalszik éjszaka, annak ellenére, hogy szülei betiltottak, 13 éves korig.
  2. Éjszakai tartózkodást töltött otthonról a szülőkkel vagy a nevelőházban való tartózkodás nélkül, legalább kétszer vagy egyszer már hiányzott hosszú ideig.
  3. Gyakran hiányzik az iskola, kezdve 13 éves korig.
  4. A viselkedési zavar klinikailag jelentős rossz közérzetet okoz a társadalmi, tudományos vagy munkahelyi területeken.
  5. Ha az egyén életkora 18 éves vagy idősebb, az antiszociális személyiségzavar kritériumai nem teljesülnek.

Adja meg, hogy:

312,81 (F91.1) A gyermek kezdeményezésének típusa: Az egyének legalább 10 éves viselkedési zavar jellegzetes tünetét mutatják.

312,82 (F91.2) A serdülők kezdete: Az egyének nem mutatnak jellemző viselkedési zavar tüneteket, mielőtt elérnék a 10. születésnapjukat.

312,89 (F91,9) Nem definiált kezdő típus: A viselkedési rendellenesség kritériumai teljesülnek, de nem áll rendelkezésre elegendő információ annak megállapításához, hogy az első tünet 10 évvel korábban megjelent-e..

Adja meg, hogy:

Korlátozott prosocialis érzelmekkel: Ennek a specifikációnak a hozzárendelése érdekében az egyénnek legalább két, legalább tizenkét hónapig tartósan be kell mutatnia az alábbi jellemzőket, különböző kapcsolatokban és helyzetekben. Ezek a jellemzők tükrözik az egyén interperszonális és érzelmi kapcsolatainak tipikus mintáját az adott időszakban, nem csak egyes esetekben alkalmi epizódokat. Ezért egy adott specifikátor kritériumainak értékeléséhez több információforrásra van szükség. Az egyén kommunikációján túlmenően meg kell vizsgálni, hogy mások, akik hosszabb ideig ismerik őt (pl. Szülők, tanárok, munkatársak, családtagok, barátok)..

A bűnbánat vagy a bűntudat hiánya: Nem érzi magát rossznak vagy bűnösnek, ha valami rosszat csinál (nem számít a bűntudatra, ha csak meglepődve vagy büntetésekor fejezi ki). Az egyén általános aggodalmát fejezi ki cselekedeteik negatív következményeivel kapcsolatban. Például az egyén nem érzi bántalmazását, miután megsértette valaki vagy aggodalmát a szabályok megsértésének következményeivel kapcsolatban.

Érzékeny, empátia nélkül: Nem veszi figyelembe vagy nem aggódik mások érzéseiről. Ez az egyén hideg és közömbös. Úgy tűnik, hogy a személy jobban aggasztja cselekedeteinek hatásait, mint másokra, még akkor is, ha jelentős károkat okoznak harmadik feleknek.

Nem aggódik a teljesítménye miatt: Nem mutat aggodalmat az iskolai, munkahelyi vagy más fontos tevékenységek hiányos vagy problémás teljesítménye miatt. Az egyén nem teszi meg a szükséges eredményeket a jó teljesítmény elérése érdekében, még akkor is, ha az elvárások egyértelműek, és általában hibáztatják másokat a hiányos teljesítményük miatt.

Felszíni vagy hiányos hatás: Nem fejezi ki érzéseit, és nem mutat érzelmeket másokkal, kivéve olyan módon, amely nem érzi magát, bizonytalan vagy felületes (pl. Olyan műveletekkel, amelyek ellentmondanak a kifejezett érzelmeknek, gyorsan csatlakozhatnak az „érzelmekhez” vagy „bonthatják” az érzelmeket vagy ha érzelmi kifejezéseket igényel az előnyök megszerzéséhez (pl. érzelmek kifejezése mások manipulálására vagy megfélemlítésére).

Ahogy a többi betegségben is előfordul, a terápia működtetéséhez elengedhetetlen, hogy mind a beteg, mind a körülötte lévő emberek elkötelezzék magukat a szakember tanácsának követésében. Ha a probléma a család miatt továbbra is fennáll, szükség lehet a gyermek elválasztására.

Antiszociális személyiségzavar

Ez a betegség a DSM-5 személyiségzavarainak B csoportjába tartozik, ebben a csoportban túlzottan extrovertált, érzelmi, impulzív és instabil egyének tartoznak.

Az előzőektől eltérően ez a betegség csak felnőtteknél diagnosztizálható.

A DSM-5 szerinti diagnosztikai kritériumok a következők:

  1. A 15 éves korától származó mások jogainak megvetésének és megsértésének általános mintája, amint azt az alábbi tételek közül három (vagy több) jelzi:
  2. A jogi magatartás tekintetében a szociális normákhoz való alkalmazkodás elmulasztása, amint azt a visszatartó erejű cselekmények ismételt elkövetése jelzi.
  3. A rosszhiszeműség, amelyet ismételten feküdt, álnevet használva, mások személyes javára vagy élvezetre rúgva
  4. Impulzivitás vagy képtelenség a jövőre
  5. Irritabilitás és agresszivitás, amit ismételt fizikai harcok vagy agressziók jeleznek
  6. Reckless figyelmen kívül hagyása a biztonsága vagy mások biztonsága
  7. Fenntarthatatlan felelőtlenség, amit az állítólagosan tarthatatlan munka fenntartása vagy a gazdasági kötelezettségek betartása képez
  8. A megbánás hiánya, amint azt közömbösség vagy indoklás jelzi, hogy mások sérültek, rosszul bántak vagy kirabolták őket.
  9. A téma legalább 18 éves.
  10. Bizonyíték van a viselkedési rendellenességre, amely a 15 éves kor előtt kezdődik.
  11. Az antiszociális viselkedés nem csak skizofrénia vagy mániás epizód során jelentkezik.

Ennek a rendellenességnek az anyaggal való visszaélése nagy komorbiditása van, ezért a kezelés a rossz szokások kezelésével kezdődik, ami súlyosbíthatja a problémát.

referenciák

  1. APA. (2014). A mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyvei DSM-5. Washington: APA.
  2. Cano García, F., García Martínez, J., Rodríguez Franco, L. és Antuña Bellerín, M. (2005). Bevezetés a személyiség pszichológiájába az oktatási tudományokhoz. F. Cano García, J. García Martínez, L. Rodríguez Franco és M. Antuña Bellerín. Sevilla: MAD-Trillas Eduforma.
  3. Carlson, N. R. (2010). Harag, agresszió és impulzusvezérlés. N. R. Carlsonban, Fiziológia és viselkedés (372-383. oldal). Boston: Pearson.
  4. Catalán Bitrián, J. L. (s.f.). erőszakosság. 2016. április 04-én érkezett a COP-től: http://www.cop.es/colegiados/A-00512/psico_agresividad.html
  5. Molinuevo Alonso, B. (2014). Szociális zavar és DSM-5: változások és új kihívások. C. Med. Psicosom, 53-57.
  6. Párizs, J. (2015). Antiszociális személyiségzavar J. Párizsban, A személyiségzavarok tömör útmutatója (65-71. o.). APA.