Részvény:
Az episztemológia történeti fejlődése Fő jellemzők
az az ismeretelmélet történeti fejlődése a filozófia fejlődésével párhuzamosan történt. Mindketten az ókori Görögországban gyökereznek, és az absztrakt tudományokhoz kapcsolódnak.
Az ismeretelmélet maga a tudás tanulmányozása: tanulmányozza a tudás természetét és megszerzését.
Az ismeretelmélet első gyökerei az ókori Görögországban, és önmagában tudománysá fejlődtek.
Az ismeretelmélet módszere magyarázza a tudományos ismeretek eredetét és megszerzését. Ez az oka annak is, hogy „a tudomány filozófiája”.
Az episztemológia meghatározza az olyan fogalmakat, mint az igazság, a tudás és a tudás. Azt is meghatározza a tudás forrásait, és meghatározza a bizonyosság mértékét.
történelem
Az episztemológia szó a görögből származik episztéméből, ami tudást jelent. A tudás első specifikációját Platon készítette.
Megállapította a vélemény és a tudás közötti különbséget. Amit megkülönböztetünk, hogy a vélemény szubjektív, a tudásnak pedig a valóságon kell alapulnia.
Arisztotelész ismeretelméletével bővült a tudás tanulmányozása. Ezek azonban elméletek, megközelítések és elszigetelt tanulmányok voltak.
Aquinas Szent Tamás a tizenharmadik században is felvetett egy elméletet a tudásról. Teológus volt, és elméletében úgy döntött, hogy egyesíti a hitet és az okot.
A reneszánsz idején az ismeretelmélet jelentős előrelépést tett Descartes-szel. Ez a matematikus és filozófus a módszer diskurzusának alkotója. Ez meghatározza a pontos tudás megszerzésének eljárásait.
A módszer diskurzusa matematikán alapul, azzal a szándékkal, hogy ne adjon helyet a hibának. Descartes a modern filozófia apja. Racionalista is volt.
Egy évszázaddal később Locke javasolta az empirizmusra hajlamos feltételeket. Locke szerint minden tudás tapasztalatból származik. Létrehoztak egyszerű és összetett ötleteket a tudásfajták megosztására.
Az egyszerű ötletek azok, amelyeket a téma természetesen megragad, csak tapasztalattal.
A komplex ötletek olyanok, amelyeket maga a téma az egyszerű ötletek kombinációjával hoz létre.
A 19. század felé a pozitivizmus alakult ki. Ez a gondolatmenet azt állapítja meg, hogy a tudományos módszer az egyetlen módja a megbízható ismeretek megszerzésének. Ezt a módszert a Galileo Galilei tervezte 1600 körül.
A 20. században Karl Popper kritikus racionalizmust hozott létre. Ez a visszautasítás során nyert tudás értékeléséből állt.
Episztemológia és tudáselmélet
Az ismeretelméletet gyakran összekeverik a tudáselméletgel. Tanulmányi tárgyuk hasonlóak, de a tudáselmélet az objektum és a tárgy közötti kapcsolatra összpontosít.
Arisztotelész az elmélet elődje volt a tudás megszerzésével.
Ez az elmélet felveti a tanulmány tárgyának természetét, a téma szerepét és az interakció körülményeit.
Az episztemológia két fő fókuszpontja
Az ismeretelmélet két fő megközelítése van. Mindegyik egy másik tudás eredetére hajlik.
1- Empirikus
Ez a megközelítés a tudás érzékeny eredetét támogatja. Védi, hogy a tudás megszerzése a jelenséggel való kölcsönhatás következtetése.
Az ő pozíciója azt jelzi, hogy csak az objektum expozíciója hozza létre a tapasztalatot. Ebben az értelemben a tapasztalat az egyetlen tudásforrás.
2- Racionalista
A racionalista álláspont azt feltételezi, hogy a tudást módszeresen kell megszerezni. Ez az elmélet szerint az igazságot csak egy szisztematizált folyamat, egy konkrét módszerrel és lelkiismeretes módon lehet tanulni.
Ez a megközelítés az egyetlen módja a bölcsesség elérésének. A racionalizmus szerint az igazság nem a tudás, ha nem egyetemes.
referenciák
- Az ismeretelmélet. (2017) ed.ac.uk
- Az ismeretelmélet. (2017) szótár.cambridge.org
- Az ismeretelmélet. (2005) plato.stanford.edu
- Episztemológia - filozófia szószedete. (2017) webdianoia.com
- Mi az episztemológia és mi ez? (2017) psicologiaymente.net
- Az ismeretelmélet történeti fejlődése. (2012) clubensayos.com