Szövegrajzok jellemzői, típusok, példák

az szöveges telkek azok a sorrendek, amelyekben az ötleteket vagy helyiségeket egy szövegben terjesztik és mutatják be. Ez a konkrét szervezet, amely észlelhető, összeegyeztethető a munkákkal, lehetővé téve a minták értelmezését és megkönnyítését..

Az idő múlásával ez a sorrend, amelyben a szerzők a műveik tartalmát rendezik, hat típusba sorolhatók: érvelő, narratív, oktató, expozíció-magyarázó, leíró és beszélgető. Ezek mindegyike természetesen igazodik az író kommunikációs igényeihez.

Az írás kifejező-kommunikatív cselekedet, végül az eszmék és érzések megnyilvánulása levélben. A szöveges keretek lehetőséget adnak a szerzőknek arra, hogy kiválasszák a helyiségek szervezeti sorrendjét, amely a legjobban megfelel az átadandónak.

index

• 1 Jellemzők
  • 1.1 A szövegekhez identitást adnak
  • 1.2 Az olvasók biztonságosak
  • 1.3 Ugyanabban a szövegben több is szerepelhet
• 2 Típusok és példák
  • 2.1 Érvelő
  • 2.2 Narratív
  • 2.3 Oktatási
  • 2.4 Magyarázó magyarázat
  • 2.5 Leíró
  • 2.6 Beszélgetés
• 3 Referenciák

jellemzői

A szövegekhez identitást adnak

Ez azt jelenti, hogy osztályozzák őket a tulajdonságaik szerint, és ezáltal elősegítik a tartalmak megértését azáltal, hogy ötleteket adnak arról, hogy a helyiségeket hogyan szervezik és bemutatják ezeken belül.

Biztonságot adnak az olvasóknak

A szöveges telkek, amelyek lehetővé teszik a szöveget alkotó elemek kifinomult felértékelődését és azok szekvenálását, biztonságot nyújtanak az olvasónak abban, hogy hogyan közelíthetjük meg a munkát ahhoz, hogy hatékonyabban megkapjuk a rendelkezésükre álló ismereteket..

Ugyanabban a szövegben több is lehet

A szöveges telkek együtt tudnak működni, természetesen beállítva azt, amit a szerző szeretne közvetíteni. A megírandó ötletek igényeitől és összetettségétől függően a különböző telkek rendelkezésre állnak a szöveg tartalmának a legkényelmesebb módon történő összekapcsolására..

Ennek eléréséhez nemcsak az írásra van szükség, hanem teljes mértékben tisztában kell lennünk azzal, hogy az egyes szövegrajzok kidolgozásra kerülnek, és hogyan lehet őket hatékonyan együttműködni. Az egyes típusok példáinak olvasása és vázlatok készítése nagyban segít.

Típusok és példák

veszekedős

Az érvelési telek célja valaminek bemutatása, nézőpont megvédése, tudás, meggyőződés. Jellemzője a tézis-antitézis és az ok-okozati összefüggések túlsúlyának bemutatása, hogy az olvasót a pozícióba vetett meggyőződésre vezessék.

A jellege egyértelműen meggyőző, folytatja a tematikus perspektívák átalakítását a lírai kibocsátókban. Általában a szerzőknek támogatott példákat kell használniuk, amelyek lehetővé teszik, hogy megjelenítsék a megvalósíthatóságát bizonyító látásukat.

példa

Facebook és az emberi kapcsolatokban való részvétel

A szociális hálózatok megjelenésével kommunikációs boom volt, mint azelőtt, amikor az internet megjelenése megtörtént. Korábban az internetre küldött e-mailek vagy kutatási információk elküldése a tevékenységekről vagy egy érdekes témáról. Ez a kölcsönhatás a technológiával nem jelentett nagy időt, legfeljebb egy órát.

Amikor a Facebook megjelent, 2004 februárjában radikális változás következett be az internet elfogadásának módjában. Kezdetben, és mint minden, csak ennek az erőforrásnak az előnyei láthatók és hogyan segítette elő az emberek közötti kapcsolatot az egész világon.

Ironikus, hogy a hónapok és évek múlásával megváltozott az emberek közötti kölcsönös viselkedésmód.

A Facebook olyan módon jött el, hogy szüntesse meg a valós világot. Vannak emberek, akik már nem üdvözlik ismerőseiket az utcán, de amikor hazaérnek, a falukon vagy magánüzeneteken azonnal írnak nekik..

Ez a viselkedésváltozás óriási mértékben terjedt el, ami a kezdetektől fogva a tömegek egységesítését szolgálja..

elbeszélés

Az elbeszélő telek célja, hogy egymást követő cselekvéseket, egy sor körülményt és eseményt mutasson be, ahol egy megközelítés, egy csomó és egy eredmény bizonyítható.

Nagyon gyakori, hogy a történetekben jelen van, azonban nem terjed ki belőle, mert széles irodalmi lehetőségei, fikciója, még a történelemkönyvek és az újságírói krónika is.

példa

A hangyák hölgye

Ő volt a hangyák hölgye, elég volt látni néhányat a padlón, és megjelent az ajtón. Ez volt a kén ütközése, a háborús ösvények nyomon követése.

Ők követték őt az árva lépcsővel, a hónaljban lévő kávéval, a fekvő szaggal és a sarokban lévő vízablakon eltévedtével.

Egy sötét húsú szál volt a nap és az állatok számára, várva a sötét hajót, tele vörös vasárnapokkal a szemöldök között.

Egy pillanatra szeretettel keresztezte a küszöböt, és több halálos áldozata és a jelzete megszokott lett, a padlón kristályok és füstölő szőnyegek voltak..

oktató

Amint azt a neve is mondja, ez a szöveggrafika célja, hogy bemutassa azokat a jelzéseket, amelyek lehetővé teszik egy tevékenység elvégzését vagy egy cél elérését.

Nagyon gyakori, hogy feltétlenül írják őket, mivel ez a második személy, aki elvégzi azokat a cselekvéseket, amelyek szükségesek a kívánt cél eléréséhez. Ez a fajta telek a konyhai receptekben, a tárgyak használati utasításában és a szabályzatban található.

példa

Utasítások a medence használatához

• Kérjük, használja a zuhanyozót, mielőtt belépne a medencebe.
• Ne vizeljen a medencében.
• Ez a medence nem alkalmas 5 év alatti gyermekek számára.
• Ne hagyja az ételt vagy a szemetet a helyszínen.
• Hagyja az esernyőket, összecsukható széket és asztalokat, ahogyan megtalálta őket.

Ismertető magyarázó

Fő célja a lírai vevő perspektívájának bővítése tematikus vagy fogalmi szempontból. Nem úgy tesz, mintha vitát kellene tennie, hanem egyszerűen arra, hogy kitérjen és ismertessen más olyan szempontokat, amelyek lehetővé teszik, hogy könnyebben megismerjék a tudást.

Céljának elérése érdekében a definíciót használja, és az ellentétes, logikai, ok-okozati és additív kötőanyagok használatára kerül, így szélesebb körű és tágabb fogalmat biztosítva a tanulmány tárgyának..

példa

A tizedik spinel

A tizedik spinel egy költői forma, amelyet a híres spanyol író, Vicente Espinel kap. Figyelembe véve, ahogy a neve is mondja, tíz versvel, ezek oktatószögűek, azaz kisebb művészet.

Mi teszi ezt a tizedik, és a különbség a többitől az, amit Espinel adott neki. A Ronda embere megpróbálta a rím tökéletes kononánsvá tenni a következőket: abbaaccddc.

leíró

Ez a fajta szövegkeretek felelősek az emberek, események vagy objektumok legmegfelelőbb jellemzőinek megjelenítéséért, kiemelve kiemelkedő tulajdonságaikat.

Célja elérése érdekében az alapvető kérdésekre kerül sor: mi az? Miért jött ez? Miből származik? Mi ellenzi? Mi ez? adjon egyediséget.

példa

Joshua magas, vékony ember volt, fekete szemekkel. Látva, hogy senki sem gondolja, hogy képes erre valami. Keményen dolgozott a konzervgyárban, minden vasárnap tömegesen részt vett, segített társainak.

Nagyon szegény családból jött, de alázatos. A fentiek közül egyik sem tudta felkészíteni a város lakóit a meglepetésre.

társalgó

Ez a fajta szöveggrafika egyértelműen két vagy több partner közötti nyelvi cserét, hangok váltását mutatja be.

Általában színházi szövegekben vagy filmszkriptekben használatos. A narratíva is tartalmazza a történet tagjai közötti kommunikáció feltárását.

példa

-És mi, mi vagyunk? - kérdezte a csend, a sötétben.

-Mi, nő, fugázok vagyunk, efemerálisak - válaszolta nyugodtan és elgondolkodva..

-És a csókok? Mik azok a csókok? - kérdezte az asszony elkeseredetten.

-A csókok, asszonyok, csókok kis örökkévalóságok, amelyek kitörik a végtelenségünket - válaszolt az ember, pontos és áthatolhatatlan. Elhallgatottan csöndült.

referenciák

1. Gorostiza, C. (1971). Szövegminták Argentína: Google webhelyek. A lap eredeti címe: sites.google.com
2. Saucedo, A. (2013). Szövegminták (n / a): ABC szín. A lap eredeti címe: abc.com.py
3. Szövegminták (2010). Argentína: a szabadság nyelve. Helyreállítás: lenguaeempalibertad.blogspot.com
4. Quiroga, E. (2010). Fő szöveges telkek. (n / a): Estela Quiroga blogja. A lap eredeti címe: estelajquiroga.blogspot.com
5. Adam, J. (1992). A szöveges telkek. (n / a): retorika. A lap eredeti címe: edoc.site