Részvény:
Mi a kutatási tervezés és hogyan történik?
az kutatási tervezés olyan módszerek és eljárások halmaza, amelyek a kutatási probléma vizsgálatában meghatározott változók mérésére szolgálnak.
A tanulmányterv meghatározza a vizsgálat típusát (leíró, korrekciós, fél-kísérleti, kísérleti, felülvizsgálati vagy analitikai cél) és az altípusot (hosszirányú leíró tanulmány esetében), kutatási problémát, hipotézist, független és függő változókat, tervezést. kísérleti és statisztikai elemzési terv.
A kutatási tervezés az a keretrendszer, amely a kutatási kérdésekre adott válaszok megtalálására jött létre. A választott módszer hatással lesz az eredményekre és az eredmények megkötésének módjára.
A kutatási tervezés két fő típusa van: kvalitatív és mennyiségi. Ennek ellenére számos lehetőség van a kutatási tervek osztályozására. A kutatási terv a feltételek vagy gyűjtemények halmaza.
A kutatásban sok terv van, amelyek mindegyike sajátos előnyökkel és hátrányokkal rendelkezik. Az alkalmazandó módszer kiválasztása a vizsgálat céljától és a jelenség jellegétől függ.
A kutatási terv főbb jellemzői
A kutatási terv részei
Mintavételi terv
A vizsgálathoz kapcsolódó elemek kiválasztásának módszereivel kapcsolatos.
Megfigyelő tervezés
Ez azzal a feltétellel függ össze, amelyben a megfigyelés létrejön.
Statisztikai tervezés
Aggódik az információk és az összegyűjtött adatok elemzésének kérdése?
Működési tervezés
A technikákkal, amelyekkel az eljárásokat összegyűjtötték a mintavételezésben.
Hogyan készítsünk kutatási tervet
A kutatási terv leírja, hogyan fogják kezelni a tanulmánykutatást; a kutatási javaslat részét képezi.
A kutatási terv megalkotása előtt először meg kell fogalmaznia egy problémát, egy fő kérdést és további kérdéseket. Ezért először meg kell határozni a problémát.
A kutatási tervnek áttekintést kell adnia arról, hogy mi lesz a projekt kutatásához.
Le kell írnia, hogy hol és mikor kerül sor a kutatásra, a felhasználandó mintára, a megközelítésre és az alkalmazott módszerekre. Ezt a következő kérdések megválaszolásával teheti meg:
- Hol? Milyen helyen vagy a helyzetben a vizsgálat lefolytatható?
- Mikor? Mikor vagy milyen időszakban kerül sor a vizsgálatra??
- Ki vagy mi? Mely egyének, csoportok vagy események megvizsgálása (más szóval a minta)?
- Hogyan? Milyen megközelítéseket és módszereket használnak az adatok gyűjtésére és elemzésére?
példa
A kutatás kiindulópontja a kutatás fő problémája, amely a probléma megközelítéséből származik. Példa a fő kérdésre:
Milyen tényezők okozzák a H & M online áruház látogatóit, hogy végül vásároljanak egy hagyományos üzletben?
Válaszok ezekre a kérdésekre:
ahol? A fő kérdés esetében nyilvánvaló, hogy a kutatást a H & M online áruházára és esetleg egy hagyományos üzletre kell összpontosítani.
mikor? A kutatásnak akkor kell megtörténnie, ha a fogyasztó egy hagyományos üzletben vásárolt terméket. Ez azért fontos, mert azt vizsgálja, hogy valaki miért követi ezt az utat, ahelyett, hogy megvásárolná a terméket online.
Ki vagy mi? Ebben az esetben nyilvánvaló, hogy figyelembe kell venni azokat a fogyasztókat, akik hagyományos boltban vásároltak. Ugyanakkor dönthetnének úgy is, hogy megvizsgálják a fogyasztókat, hogy ha online vásárolnak, hogy összehasonlítsák a különböző fogyasztókat.
Hogyan lehet? Ezt a kérdést gyakran nehéz megválaszolni. Többek között meg kell vizsgálni, hogy mennyi időre van szükség a kutatás lefolytatására, és ha van költségvetése az információk gyűjtéséhez.
Ebben a példában mind kvalitatív, mind mennyiségi módszerek alkalmasak lehetnek. A lehetőségek közé tartozhatnak interjúk, felmérések és megfigyelések.
Különböző kutatási tervek
A tervek rugalmasak vagy rögzítettek lehetnek. Egyes esetekben ezek a típusok egybeesnek a mennyiségi és minőségi kutatási mintákkal, bár ez nem mindig áll fenn.
A rögzített mintákban a tanulmány tervezése már megtörtént, mielőtt az információgyűjtés megtörténne; általában az elmélet hajtja.
A rugalmas tervek nagyobb szabadságot biztosítanak az információgyűjtés során. Az egyik oka annak, hogy a flexibilis konstrukciók alkalmazásával az érdeklődő változó nem mérhető kvantitatívan, például a tenyészet. Más esetekben az elmélet nem áll rendelkezésre a vizsgálat kezdetén.
Kutatási kutatás
A feltáró kutatási módszerek meghatározó kutatási kutatások. A fő módszerek a következők: a szakirodalomhoz kapcsolódó felmérés és a tapasztalati felmérés.
A kutatási probléma megfogalmazásához a legegyszerűbb módszer az irodalommal kapcsolatos felmérés.
Másrészt a tapasztalati felmérés olyan módszer, amely gyakorlati tapasztalattal rendelkező embereket keres. A cél a kutatási problémával kapcsolatos új ötletek megszerzése
Leíró és diagnosztikai vizsgálat esetén
Ezek olyan tanulmányok, amelyek egy adott személy vagy egy csoport jellemzőinek leírására vonatkoznak. A diagnosztikai vizsgálatban azt szeretnénk meghatározni, hogy az adott esemény milyen gyakorisággal fordul elő.
A hipotéziseket tesztelő kutatások (kísérleti)
Olyanok, amelyekben a kutató teszteli a változók közötti alkalmi kapcsolat hipotézisét.
A jó kutatási terv jellemzői
A megfelelő kutatási tervnek megfelelőnek kell lennie az adott kutatási probléma szempontjából; általában a következő jellemzőkkel rendelkezik:
- Az információ megszerzésének módja.
- A kutató és csapata rendelkezésre állása és képességei, ha vannak.
- A probléma vizsgálata.
- A vizsgált probléma jellege.
- A kutatási munkához rendelkezésre álló idő és pénz.
referenciák
- Kutatási tervezés. A wikipedia.org-ból származik
- Alapvető kutatási tervek. A cirt.gcu.edu-ból származik
- Kutatási tervezés. A explorable.com webhelyről helyreállították
- Hogyan készítsünk kutatási tervet (2016). A scribbr.com-ról származik
- Kutatási tervezés (2008). A slideshare.net-ből származik.