Mi az összehasonlító pszichológia?

az összehasonlító pszichológia a pszichológia ága, amely az állatok viselkedésének tanulmányozásával foglalkozik.

Az állatok viselkedésének korszerű kutatása Charles Darwin és George Romanes munkájával kezdődött, később multidiszciplináris területvé vált.

Napjainkban a biológusok, pszichológusok, antropológusok, ökológusok, genetikusok és sok más szakember hozzájárul az állati viselkedés tanulmányozásához.

Az összehasonlító pszichológia gyakran használja az összehasonlító módszert az állatok viselkedésének tanulmányozására. Ez a módszer a fajok közötti hasonlóságok és különbségek összehasonlítását jelenti az evolúciós kapcsolatok megértéséhez. Az összehasonlító módszert arra is használják, hogy összehasonlítsák a modern fajokat az ősi fajokkal.

Miért tanulmányozza az állatok viselkedését?

Az Amerikai Pszichológiai Szövetség (APA) hatodik részlege a viselkedési neurotudomány és az összehasonlító pszichológia egyesületében azt sugallja, hogy az emberi és állati viselkedés közötti hasonlóságok és különbségek keresése hasznos lehet az evolúciós és fejlődési folyamatok megértésében..

Az állati viselkedés tanulmányozásának másik célja az a várakozás, hogy egyes felfedezések az emberek populációira extrapolálhatók. Történelmileg az állatkísérleteket arra használják fel, hogy azt sugallják, hogy egyes gyógyszerek biztonságosak-e és megfelelőek-e az emberek számára, vagy hogy bizonyos orvosi eljárások embereken dolgozhatnak.

Fontolja meg például a tanulás és a viselkedés pszichológusainak munkáját. Ivan Pavlov kondicionálásával kapcsolatos tanulmányok azt mutatták, hogy az állatokat a harang hangjának meghallgatásával képezhetik. Ezt a munkát később az emberek képzési helyzeteire alkalmazzák.

A B.F. A patkányokkal és galambokkal rendelkező szkenner értékes betekintést nyújtott az operáns kondicionálás folyamataiba, amelyek később alkalmazhatók az emberekre.

Az összehasonlító pszichológia, ahogy láttuk, az evolúciós és fejlődési folyamatok tanulmányozására szolgál.

Konrad Lorenz génnyomtatásának híres kísérleteiben kiderült, hogy a libák és a kacsák kritikus fejlődési periódussal rendelkeznek, amelyben a szülői figurával kötődési kötést kell kialakítaniuk..

Lorenz felfedezte, hogy a madarak ezt a nyomot is magával hozhatják, és ha az állatoknak nem volt lehetőségük a nyomtatás kifejlesztésére életük korai szakaszában, akkor nem tudták ezt később..

Az 1950-es években Harry Harlow pszichológus az anyai nélkülözéshez kapcsolódóan kissé zavaró kísérleteket végzett. Ezekben a kísérletekben egyes baba rhesus majmokat elválasztottak az anyjuktól.

A kísérletek néhány változatában a majmokat huzal "anyák" tenyésztették. Az egyik "anya" borított ruhával és a másik gondoskodott a fiatalok számára. Harlow úgy találta, hogy a majmok gyakrabban keresték a ruhát borított "anya" -ba, mint az anya anyja..

A kísérletekben vizsgált esetekben Harlow megállapította, hogy az anyai gondozás ilyen korai életkorban történő megfosztása súlyos és visszafordíthatatlan érzelmi kárt okozott..

Ezek a csecsemő majmok később nem tudtak társadalmilag beilleszkedni és más majmokkal kötődni kötődéshez, súlyos érzelmi zavarokat szenvedve. A Harlow kutatásai arra utalnak, hogy az emberi gyerekeknek kritikus időszakuk van a fejlődésükben, hogy hozzákapcsolódásokat hozzanak létre..

Ha még nem volt lehetősége arra, hogy ezeket a kötvényeket a gyermekkor első éveiben formázza, hosszú távon jelentős érzelmi kár keletkezhet.

Az összehasonlító pszichológia története

Az ezen a területen írt első művek közül néhányat a kilencedik században az af-arab tudós al-Jahiz által végzett kutatások végeztek. Munkája a hangyák társadalmi szervezésével és az állatok közötti kommunikációval kapcsolatos.

Később, a 11. században, az arab író, Ibn al-Haytham, a történelem egyik legfontosabb tudósává írta A dallamok hatása az állatok lelkére, az első olyan írások közül, amelyek az állatok zenére gyakorolt ​​hatásával foglalkoztak.

A tréningben az író bemutatja, hogy a teve áthaladását felgyorsíthatja vagy lelassíthatja a zene használata, és más példákat mutat be arra, hogy a zene hogyan befolyásolja az állatok viselkedését lovakkal, madarakkal és hüllőkkel végzett kísérleteiben..

A 19. század folyamán a nyugati világ legtöbb tudósa továbbra is úgy vélte, hogy a zene olyan jelenség, amely az embereket fajként különbözteti meg, de az Ibn al-Haythaméhoz hasonló kísérletek igazolták a zene hatását az állatokra.

Charles Darwin nagyon fontos volt az összehasonlító pszichológia kialakításában; Vannak olyanok, akik úgy vélik, hogy különbséget kell tenni a pszichológia előtti "darvin előtti" stádium és a "poszt-darvin" stádium között, a hozzájárulásuk nagy befolyása miatt..

Darwin elmélete több hipotézist eredményezett, beleértve azt is, amely megerősítette, hogy az emberektől mint fajtól (például a mentális, erkölcsi és szellemi képességektől) megkülönböztető tényezők evolúciós elvekkel igazolhatók.  

Válaszul az ellenzékre, amely előtt a darwini elméletek megjelentek az "anekdotikus mozgalom", amelyet George Romanes vezette, amelynek célja az volt, hogy bemutassa, hogy az állatok rendelkeznek egy "kezdetleges emberi elmével". Romanes híres két fő hiányosságáról, amikor a kutatásával foglalkozik: annak fontosságát, amit az ő anekdotikus megfigyeléseihez és egy meggyengült antropomorfizmusához adott..

A 19. század vége előtt számos tudós nagyon hatásos kutatást végzett. Douglas Alexander Spalding, az első kísérleti biológus, a madarakra, az ösztönök tanulmányozására, a lenyomatra és a vizuális és hallásfejlesztésre összpontosította munkáját. Jacques Loeb hangsúlyozta a magatartás objektív tanulmányozásának fontosságát, Sir John Lubbocknak ​​érdeme, hogy a tanulók tanulása során a labirintusokat és rejtvényeket használja, és úgy gondolják, hogy Conwy Lloyd Morgan volt az első etológus abban az értelemben, amelyben ma meghatározzuk a szó.

Az összehasonlító pszichológia hosszú története során számos kísérletet tettek arra, hogy fegyelmezettebb megközelítést alkalmazzanak ezen a területen, amelyben hasonló tanulmányokat végeznek a különböző fajok állatain..

Az 1970-es évek viselkedési ökológiája szilárdabb alapot szolgáltatott az összehasonlító pszichológia fejlesztéséhez.

A pszichológusok állandó kérdése e területen a különböző állatfajok relatív intelligenciájával kapcsolatos. Az összehasonlító pszichológia korai történetében számos tanulmány készült, amelyek a különböző fajok állatainak teljesítményét értékelték a tanulási feladatokban..

Ezek a vizsgálatok azonban nem voltak nagyon sikeresek; utólag elmondható, hogy nem volt eléggé kifinomult elemzésük a különböző feladatok vagy az összehasonlítható fajok által választott fajok igényeinek elemzéséhez..

Az egyik kérdés, amit szem előtt kell tartani, az, hogy az összehasonlító pszichológiában az „intelligencia” fogalmát mélyen befolyásolja az antropomorfizmus, ami különböző elméleti és gyakorlati problémákat okoz..

A tudományos szakirodalomban az intelligencia az emberi teljesítményhez legközelebbi feladat, és figyelmen kívül hagy bizonyos magatartásokat, amelyeket az emberek nem tudnak végrehajtani, például echolokáció.

Pontosabban, az összehasonlító pszichológia kutatói az egyéni különbségekkel, a motivációs különbségekkel, a motoros képességekkel és az érzékszervi funkciókkal kapcsolatos problémákkal találkoznak..

A vizsgált fajok

Összehasonlított pszichológia számos fajot tanulmányozott a történelme során, de számos olyan domináns. A legközelebbi példa Ivan Pavlov kutyái a klasszikus kondicionálási kísérleteikben és Thorndike macskái az operáns kondicionálás tanulmányaiban..

Az amerikai pszichológusok gyorsan megváltoztatták a tanulmány tárgyát: kezdtek vizsgálni patkányokkal, olcsóbbak. A patkányok a 20. század és a mai tanulmányokban leginkább használt állat.

A Skinner bemutatta a galambok használatát, amelyek még mindig fontosak a kutatás egyes területein. Mindig is érdekelt a különböző főemlősök tanulmányozása; Ahogy láttuk, Harry Harlow anyai rhesus majmokkal tanulmányozta az anyai megfosztást. Számos, az örökbefogadáson alapuló tanulmány is hasonlóságot mutatott az emberi gyermekek és a csimpánz kölykök között.

A nem emberi főemlősöket is használták a nyelvfejlesztéshez az emberi fejlődéshez képest.

Például 1967-ben Gardner sikeresen tanított egy csimpánzot, a Washoe nevű 350 szót az amerikai jelnyelvben. Washoe átadta ezeket a tanulságokat az elfogadott fiának, Loulisnak.

A Washoe jelnyelvi megszerzésével kapcsolatos kritikák arra a kérdésre összpontosítottak, hogy a csimpánz mennyire értette meg a jelekkel közölt szavakat.

Elképzelhető, hogy csak a jutalmak megszerzésének eszköze, mint például az élelmiszer vagy a játék, megtanulta a jeleket. Más tanulmányok arra a következtetésre jutottak, hogy a majmok nem értik ezt a fajta kommunikációt, hanem szándékos jelentést alkothatnak a kommunikáció során. Kimutatták, hogy minden nagy majomnak képesek szimbólumokat előállítani.

A főemlősökkel folytatott tanulmányok iránti érdeklődés az állati kognícióval kapcsolatos kutatások számának növekedésével nőtt. Néhány példa a corvids, a papagájok (különösen az afrikai szürke papagáj) és a delfinek.

Alex egy jól ismert esettanulmány, amelyet Pepperberg fejlesztett ki, és rájött, hogy ez az afrikai szürke papagáj nemcsak a vokalizációt utánozta, hanem megértette az objektumok közötti "egyenlő" és "különböző" fogalmakat..

A nem humán emlősök tanulmányozása kutyákkal kapcsolatos kutatást is magában foglal, amint azt láttuk. Hazai természetük és személyiségjellemzőik miatt a kutyák mindig az emberek közelében éltek, ezért számos kommunikációban és kognitív viselkedésben párhuzamosan ismerik és kutatták őket..

Joly-Mascheroni és munkatársai 2008-ban bizonyították, hogy a kutyák képesek az emberi ásatások észlelésére, és egy bizonyos szintű empátiát javasoltak ezekben az állatokban, amit gyakran vitatnak. Pilley és Reid úgy találta, hogy egy Chaser nevű határ collie sikeresen azonosította és gyűjti össze 1022 különböző játékot vagy tárgyat.

erősségek

Néhány szempontból az emberek hasonlóak más fajokhoz. Például megosztjuk a területi, az udvarlási szertartások és a hierarchikus sorrend jellemzőit.

Védjük utódainkat, agresszívak vagyunk, amikor fenyegetést észlelünk, játékokban veszünk részt ... Nyilvánvaló, hogy sok párhuzam található az emberi faj és különösen más emlősök között a társadalmi szervezet összetett formáival..

Más fajok tanulmányozása sokszor elkerüli az emberi kutatással kapcsolatos etikai problémákat.

Például nem lenne helyénvaló az anyai szeretet emberi gyermekekkel való megfosztása hatásainak vizsgálata, vagy az emberekkel való izolációs kísérletek elvégzése ugyanúgy, mint más fajokkal..

korlátozások

Bár néhány szempontból hasonlóak vagyunk más fajokhoz, sok másban nem vagyunk. Például az emberek sokkal kifinomultabb és összetettebb intelligenciával rendelkeznek, mint más fajok, és viselkedésünk sokkal nagyobb része egy tudatos döntés eredménye, nem pedig impulzus vagy ösztön..

Hasonlóképpen megkülönböztetjük magunkat a többi fajtól is, mivel az egyetlen olyan állat, amely kifejlesztett egy nyelvet. Míg más állatok jelekkel kommunikálnak, szimbólumokat használunk.

Ezenkívül nyelvünk lehetővé teszi számunkra, hogy kommunikáljunk a múltban bekövetkezett eseményekről, és ez a jövőben is előfordul, valamint az absztrakt ötletekről.

Sokan azt állítják, hogy az állatkísérletek etikai szempontból teljesen elítélhetőek.

Emberekkel való kísérletezéssel legalább beleegyezhetnek a részvételbe. Néhány meglehetősen zavaró kísérlethez használt állatoknak nem volt lehetőségük választani. Ezen túlmenően számos kísérletben nem találtak meggyőző eredményeket, így a közeg nem indokolt.

referenciák

1. Összehasonlító pszichológia | Egyszerűen pszichológia. (2016). Simplypsychology.org. 2016. december 10-én érkezett.
2. Mi az összehasonlító pszichológia? (2016). Verywell. 2016. december 10-én érkezett.
3. Összehasonlító pszichológia és etológia. (2016). http://www.apadivisions.org. 2016. december 11-én érkezett.
4. Összehasonlító pszichológia. (2016). A wikipedia.org-on.
5. Összehasonlító pszichológia. (2016). Encyclopedia Britannica. 2016. december 12-én érkezett.
6. Az összehasonlító pszichológia meghatározása. (2016). Dictionary.com. 2016. december 12-én érkezett.