Genetikai Pszichológia Háttér, Milyen tanulmányok és állítások

az genetikai pszichológia a gondolkodás folyamatait, azok kialakulását és jellemzőit vizsgálja a tanulmányi terület. Elsősorban Jean Piaget, a 20. században nagy jelentőségű svájci pszichológus munkáinak köszönhetően alakult ki.

Ennek a tanulmányi területnek a neve ellenére a genetikai pszichológia nem felelős a gének viselkedésünkre gyakorolt ​​hatásának tanulmányozásáért. Éppen ellenkezőleg, utal az emberek gondolatainak kialakulásának tanulmányozására: hogyan alakulnak ki és miért, valamint milyen külső elemek befolyásolják őket.

Piaget megvédte a "konstruktivizmus" nevű pszichológiai áramot. Az emberi elme megértésének ez a módja azt feltételezi, hogy gondolkodási folyamataink és jellemzőink az életünk során kialakult külső hatások alapján alakulnak ki.

index

• 1 Háttér és fejlesztés
  • 1.1 Empirizmus, racionalizmus és interakcionizmus
  • 1.2 Fejlesztés
• 2 Mit vizsgál a genetikai pszichológia??
• 3 Alapvető állítások
  • 3.1 Asszimiláció
  • 3.2 Szállás
• 4 Referenciák

Háttér és fejlesztés

Piaget (1896 - 1980) svájci kutató volt, aki a biológia doktorátus megszerzése után kezdett tanulmányozni pszichológiát Carl Jung és Eugen Breuler felügyelete alatt..

Később, amikor elkezdett tanárként dolgozni egy francia iskolában, elkezdte tanulmányozni a gyermekek kognitív képességeinek fejlesztését.

Fő érdeklődése az emberekben a gondolkodási folyamatok kialakulásának megértése volt, bár főként a gyermekkorban bekövetkezett változásokat tanulmányozta.

Az elmélete ekkor nagyon kevéssé ismert, de a 60-as évektől kezdve nagy jelentőséget nyertek a fejlődési pszichológia területén..

A fő kérdés, amit Piaget válaszolni akart, az volt, hogy hogyan alakult a tudás, és konkrétabban, hogyan lehet az egyik tudásról egy másik bonyolultabbra mozogni.

Bár először az empirista és racionalista áramlásokon alapult, később interakcionista álláspontot kapott.

Empirizmus, racionalizmus és interakcionizmus

A viselkedési pszichológia felemelkedése óta az emberi elme kutatóinak többsége az empirizmusnak nevezett elméletet védte.

Ez az emberi elme víziója megvédi azt, hogy amikor megszületünk, olyanok vagyunk, mint egy "üres pala", és hogy a külső ingerek formálják személyiségünket és szellemi képességeidet..

Piaget részben megosztotta az emberi elme empirista nézetét, ugyanakkor egy másik, racionalizmusnak nevezett jelenlegi elemet is vett fel..

Ez az elmélet azt állítja, hogy a tudás forrása a mi okunk, ami lehetővé teszi számunkra, hogy értelmezzük, mi történik velünk, és így új dolgokat tanulhatunk meg.

Mindkét áram elemeit figyelembe véve Piaget a kognitív fejlődést gyermekkorban interakcionista pozícióból vizsgálta.

A jelenlegi elképzelés az, hogy környezetünk a szellemi fejlődésünk legfőbb oka, ugyanakkor saját környezetünkkel való kölcsönhatásunk új ismereteket teremt számunkra..

fejlesztés

Piaget egyik célja az volt, hogy forradalmasítsa a fejlődési pszichológia kutatási világát. Bár kezdetben a szokásos adatgyűjtési módszert használták, nem volt elégedett az elért eredményekkel; ezért hozta létre saját módját a gyermekekkel való nyomozásra.

Adatgyűjtési módszerei olyan módszertanokat tartalmaztak, mint a naturalista megfigyelés, a klinikai esetek vizsgálata és a pszichometria.

Először is pszichoanalízisből származó technikákat használt, de később elutasította őket, mivel úgy gondolta, hogy nem volt empirikusan elég.

Amikor új módszereket használt a genetikai pszichológia kutatására, egy könyvet írt Nyelv és gondolkodás a gyerekekben. Ebben megpróbálta feltérképezni felfedezéseit a gyermek fejlődésének legjobb módjáról.

Ezekkel az új vizsgálati módszerekkel felfegyverezve Piaget a J.J. Genf Rousseau, ahol összegyűjtötték a legtöbb adatot, amellyel a gyerekek gondolatmódjáról alkotott elméleteit alkotta meg.

Mit vizsgál a genetikai pszichológia??

A genetikai pszichológia fő célja az, hogy megvizsgálja a tudás érvényességét a modell alapján, amellyel épül. E célból azt kívánja bemutatni, hogy a tudás megszerzésének módja befolyásolja, hogy mennyire igaz.

Másrészt a genetikai pszichológia felelős azért is, hogy megértsük, hogyan működik az emberek kognitív fejlődése az egész életük során. Piaget szerint a gondolkodásmódunk négy fő szakaszon megy keresztül:

- Sensorimotor szakasz (születéstől két évig).

- Működési szakasz (2-7 éves).

- Működési logikai szakasz (7-11).

- Formális logikai szakasz (11 éves kortól).

Piaget azt akarta felfedezni, hogy egy személy hogyan fejlődik egy szakaszról a másikra, és a mentális folyamatokat, amelyeket a világ ismereteinek módosítására használ..

Végül azt is megvizsgálta, hogy milyen típusú tudás alakítható ki és osztható fel három típusra: fizikai, logikai / matematikai és társadalmi..

Alapvető állítások

A Piaget az elméletével kapcsolatban az egyes tudásformákhoz kapcsolódó különböző lépésekről is tanulmányozta azokat a mentális folyamatokat, amelyeket a világ közvetlen tapasztalatából származó generálására használnak..

A genetikai pszichológia elmélete szerint a személy folyamatos cserélgetést folytat azzal a környezettel, amelyben élnek, cselekednek és információt kapnak arról, hogy mi történik az érzékeiken keresztül..

Ez az információ ütközik az általa kialakított mentális rendszerekkel, úgyhogy a túl nagy ellentmondás miatt a személynek módosítania kell őket.

Az intelligencia ebben a modellben a környezetből származó új információkhoz való alkalmazkodási folyamatként értendő.

Ahogy több tapasztalata van, a mentális rendszereket a külvilágra adott válaszként módosítják, főként két folyamaton keresztül: asszimiláció és szállás.

asszimiláció

Az asszimiláció az első olyan folyamat, amely a gyerekekben aktiválódik, amikor olyan információval találkoznak, amely nem volt integrálva a mentális rendszereikbe.

Ezáltal a gyerekek képesek az új adatokat beépíteni arra, amit már tudtak a világról, anélkül, hogy változtatniuk kellene a gondolkodásmódjukkal.

szállás

Éppen ellenkezőleg, amikor egy gyermek olyan információt talál, amely nem illeszkedik a korábbi mentális sémájába, akkor használja a szállást. E folyamat révén tudásszerkezeteink megváltoznak és összetettebbé válnak.

referenciák

1. "Genetikai pszichológia és Piaget összefoglalása": Altillo. Visszanyerés: 2018. április 9., Altillo: altillo.com.
2. "Kutatás a genetikai pszichológiában": Jelenlét. Visszatérve: 2018. április 9. Presence: presencias.net.
3. "Genetikai ismeretelmélet" a következő helyen: Wikipedia. Visszanyerés: 2018. április 9., Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Genetikai pszichológia": Abc. Visszanyerés: 2018. április 6., Abc: abc.com.py.
5. "Genetikai pszichológia": Az Útmutató. Visszanyerés: 2018. április 6. a Guide: psicologia.laguia2000.com.